Educação.com - Tecnófilo

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Educação.com - Tecnófilo

  1. 1. CAROLINA ANTUNES GUIMARÃES RIBEIRO - TECNÓFILO Educação.com
  2. 2. MUNDO INFORMATIZADO  A evolução faz parte da vida de todos nós, seres humanos. Esse processo de evolução é necessário, pois caso contrário, estaríamos predestinados ao fracasso e estagnação.  O desenvolvimento tecnológico veio para nos auxiliar nas mais diversas tarefas, através de descobertas fantásticas que fazem uma grande diferença no nosso cotidiano.  Nesse aspecto a informática contribui de forma significativa, pois os computadores desempenham funções relevantes, oferecendo rapidez, eficácia e inúmeras alternativas na hora de realizar as mais diversas atividades. http://helioaraujosilva.files.wordpress.com/2012/08/mundo-informatizado.jpg
  3. 3. COMPUTADOR NA ESCOLA  É praticamente impossível imaginar a vida sem o uso dos computadores.  Esta ferramenta é capaz de tornar o ambiente escolar mais atrativo e prazeroso.  As escolas precisam se atualizar, fazer parte do processo evolutivo. Esse é um grande passo em direção a inclusão digital, mas para que realmente aconteça, todos precisam utilizar o computador, promovendo assim a interação e o acesso ao conhecimento.
  4. 4.  É responsabilidade da escola, seja ela privada ou pública, oferecer a melhor preparação possível para que todos os alunos possam viver e atuar numa sociedade informatizada.  Para isso, é necessário que o computador seja introduzido no processo de ensino e aprendizagem.  O contato das crianças com o computador, principalmente nesse processo, contribui significativamente para o aceleramento de seu desenvolvimento cognitivo e intelectual.
  5. 5. http://www.araucaria.pr.gov.br/sites/default/files/acms/01_imagens/147/ucaa_012.g.jpg http://3.bp.blogspot.com/_Obq1QqdQ6Js/TJ0H2DmrkjI/AAAAAAAAAQc/TApfCRLnbJI/s320/crianca-computador.jpg
  6. 6. COMO UTILIZAR O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO?  Existem várias maneiras de utilizar o computador na escola, para auxiliar no processo pedagógico, como: - Instrução programada; - Simulações e jogos; - Aprendizagem por descoberta; - Pacotes aplicativos.
  7. 7.  Compete ao professor e aluno, explorarem ao máximo todos os recursos que a tecnologia nos apresenta, de forma a colaborar cada vez mais para a aquisição de conhecimento.  As ferramentas computacionais, especialmente a Internet, podem ser um recurso rico em possibilidades que contribuam com a melhoria do nível de aprendizagem, desde que se crie novos modelos metodológicos, que se repense qual o significado da aprendizagem. Uma aprendizagem onde haja espaço para que se promova a construção do conhecimento, fazendo com que os alunos descubram, construam e modifiquem, de forma criativa, seu próprio conhecimento.
  8. 8. “A mudança da função do computador como meio educacional acontece juntamente com um questionamento da função da escola e do papel do professor. A verdadeira função do aparato educacional não deve ser a de ensinar, mas sim a de criar condições de aprendizagem. Isso significa que o professor precisa deixar de ser o repassador de conhecimento – o computador pode fazer isso e o faz tão eficiente quanto professor – e passar a ser o criador de ambientes de aprendizagem e o facilitador do processo de desenvolvimento intelectual do aluno”. (VALENTE, 1993: 06).
  9. 9. http://xtimeline.s3.amazonaws.com/Upload/Use200805291435277098864/Elt200805291732213766190.jpg

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