Este documento presenta información sobre redes e Internet. Explica que una red es un conjunto de computadoras y dispositivos que se comunican entre sí, mientras que Internet es una "red de redes" que interconecta redes de computadoras a nivel global. También describe sistemas operativos comunes como Windows y Linux, ejemplos de programas de aplicación como procesadores de texto y hojas de cálculo, y herramientas web 2.0 para compartir información como redes sociales y presentaciones.

1. Escuela Normal Particular Autorizada
“MARIA DE LA LUZ SERRADEL”
Educación y niñez nuestro compromiso
Licenciatura en educación preescolar
Primer Semestre Grupo “A”
LAS TIC EN LA EDUCACION EN MEXICO
Portafolio de Evidencias

3. ¿Qué es Red e Internet?
INTRODUCCION:
Cada uno de los tres siglos pasados ha estado dominado por
una sola tecnología. El siglo XVIII fue la etapa de los
grandes sistemas mecánicos que acompañaron a
la Revolución Industrial. El siglo XIX fue la época de la máquina
de vapor. Durante el siglo XX, la tecnología clave ha sido la
recolección, procesamiento y distribución de información. Entre
otros desarrollos, hemos asistido a la instalación
de redes telefónicas en todo el mundo, a la invención de el
radio y la televisión, al nacimiento y crecimiento sin precedente
de la industria de los ordenadores ( computadores ), así como a
la puesta en orbita de los satélites de comunicación.
http://www.monografias.com/trabajos82/que-es-red/quees-red.shtml#queesunara

4. ¿Qué es una Red?
Conjunto de
computadoras ,
equipos de
comunicaciones y
otros dispositivos
que se comunican
entre si.
La red informática
permite que sus recursos
tecnológicos (y, por
tanto, sus empleados)
"hablen" entre sí;
también permitirá
conectar
su empresa con
la Internet y le puede
aportar numerosos
beneficios adicionales
RED
Las conexiones reales
se realizan utilizando
un cableado que
puede quedar oculto
detrás de las mesas
de trabajo, bajo
el suelo o en el techo.
red informática es
simplemente una conexión
unificada de sus
ordenadores, impresoras,
faxes,
módems, servidores y, en
ocasiones, también sus
teléfonos.

5. ¿ Que es Internet?
 Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir,
una red que no sólo interconecta computadoras, sino que
interconecta redes de computadoras entre sí.
Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se
comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica,
radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de
compartir recursos.

6. De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más
pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de
una "red global".

7.  Mediante esta Investigación podemos ver mas Y
desarrollarnos mas sobre el curso de las TIC, ya que en
estos momentos es imprescindible el aprendizaje sobre el
internet y redes ya que se vienen tiempos distintos y todo
ya es a base de competencias como lo han mostrado los
diferentes catedráticos.

8. Sitios Web donde brinden información sobre su
formación como docente
 1.- http://www.dgespe.sep.gob.mx/
 2.- http://www.aulablog.com/
 3.- http://www.eduteka.org/
 4.- http://www.escuelaenlanube.com/recursos-para-el-maestroplantillas-de-powerpoint-para-presentaciones-en-educacion/
 5.- http://www.educ.ar/
 6.- http://www.ite.educacion.es/
 7.- http://www.profes.net/
 8.- http://www.proyectoagrega.es/
 9.- http://www.ceibal.edu.uy
 10.- http://www.maestroteca.com

9. DGESPE
El maestro nos encargo que indagáramos páginas acerca de paginas WEB
que nos ayuden a facilitar nuestra formación como docente y que sean de
nuestro apoyo Académico Un ejemplo es la DGESPE:
¿ Que es la DGESPE?
 La misión de la Dirección General de Educación Superior para
Profesionales de la Educación es proponer y coordinar las políticas
educativas de educación superior para las instituciones formadoras de
docentes a fin de lograr óptimos niveles de calidad y cobertura, así como
su integración a las necesidades de la educación básica del país.
 Acorde al artículo 21 del Reglamento Interior de la Secretaría de
Educación Pública, corresponde a la Dirección General de Educación
Superior para Profesionales de la Educación,

11. MEXICO Y LAS TIC EN LA EDUCACION BASICA
 El maestra mediante una Información que nos fue enviada, teníamos
que realizar un análisis acerca del documento al cual sacamos como
Conclusión.
El docente a integrado los diferentes materiales que lo ayudan a facilitar su enseñanza
como:
Materiales Impresos, El tradicional Gis y pizarrón, Carteles, Diapositivas, Fotos.
Pero lo más importante es que el uso de las tic es el mejor apoyo didáctico para un docente
Ya que hace más amena e interesante Para adquirir conocimientos durante la clase.
Al docente le dio gran RESULTADO SIGNIFICATIVO Ya que hace más eficaz y eficiente su
búsqueda sobre conocimientos Ya sea de:
Efemérides nacionales e internacionales
Palabras de difícil acceso en el diccionario
Los Recursos técnicos para el uso de la computadora y su paquetería con fines de aplicar la
Tecnología Educativa.
Educación.
Y Principalmente forjar con el apoyo de los avances de la Tecnología Educativa, a los futuros
ciudadanos de México.
Eso nos quiere dar a entender aplicar las tecnologías en cualquier comunidad Para que
salgan con mejor conocimientos no solo de materias y cursos sí, no también sobre la
tecnología Ya que en la actualidad todo ya en manejado con el uso del internet y las
computadoras.
Otro punto muy importante, que a base a experiencias educativas aplicadas en otros países
con el uso de los medios, la SEP considero que sería de mucho provecho a los educandos ya
que estos elementos podrían elevar la calidad de la educación.

13. Sistemas operativos
Un sistema operativo (SO, frecuentemente OS,
del inglés Operating System) es un programa o
conjunto de programas que en un sistema
informático gestiona los recursos de hardware y
provee servicios a los programas de aplicación,
ejecutándose en modo privilegiado respecto
de los restantes y anteriores próximos y
viceversa.

14. EJEMPLOS
 Windows XP
Windows 98
Ubuntu
Mac OSx Lion
Slackware Linux

15. Programas de Aplicación
Desde la perspectiva de la informática,
un programa de aplicación consiste en una clase
de software que se diseña con el fin de que para
el usuario sea más sencilla la concreción de un
determinado trabajo. Esta particularidad lo
distingue del resto de los programas, entre los
cuales se pueden citar a los sistemas
operativos (que son los que permiten el
funcionamiento de la computadora), los lenguajes
de programación (aquellos que dan las
herramientas necesarias para desarrollar los
programas informáticos en general) y las
utilidades (pensadas para realizar acciones de
mantenimiento y tareas generales).

16. EJEMPLOS
 > Procesadores de texto. (Bloc de Notas)
> Editores. (PhotoShop para el Diseño Gráfico)
> Hojas de Cálculo. (MS Excel)
> Sistemas gestores de bases de datos. (MySQL)
> Programas de comunicaciones. (MSN Messenger)
> Paquetes integrados. (Ofimática: Word, Excel, PowerPoint…)
> Programas de diseño asistido por computador. (AutoCAD)

17. Herramientas WEB 2.0
 La web 2.0 es una segunda generación de aplicaciones web en las que
la comunicación entre distintas personas fue facilitada aún más, razón por
la cual se la suele denominar el “software social”. Es considerada como un
fenómeno social, debido a la interacción que se logra a partir de sus
diferentes aplicaciones, ya que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la
World Wide Web.

19. Microblogging

20. REDES SOCIALES

21. PRESENTACIONES

22. MULTIMEDIA

23. FOTOS

24. ¿ Que son herramientas WEB 3.0?
 usa Internet para conectar información. Hace la Web más inteligente,
teniendo en cuenta nuestros gustos, preferencias, hábitos e incluso el
contexto. Páginas capaces de comunicarse con otras páginas mediante
el lenguaje natural, dando lugar a esa llamada Web Semántica.

25.  Natural Finder

26. Ideas Afines

27. Hakia

28. Kartoo

30. PASOS A SEGUIR PARA SEGUIR UN DOCUMENTO

35. PASOS
 Paso 1: Entrar a tu cuenta Gmail
 Paso 2: Darle Click a la Barra de Herramientas de Gmail a
Más
 Paso 3: Darle de nuevo Click en Mucho Más
 Paso 4: Click en Docs
 Paso 5: Crear el Documento

36.  Paso 6: Darle clic en Compartir
 Paso 7: Asignarle un nombre al compartir
 Paso 8:Llenar los requerimientos para compartirlo
 Paso 9: Invitar a las personas que desees
 Paso 10: Añadir, si deseas un mensaje
 Paso 11: Y compartir