1. EL MEDIOEVO
Y EL RENACIMIENTO

2. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 Contexto histórico y sociocultural
Castillo de Peñafiel,
Valladolid (España).
La religión fue el eje
del pensamiento
medieval.
El arte de la Edad
Media gira en torno a lo
espiritual y a lo
religioso.
En el Medioevo,
los feudos giraban
alrededor de la Virgen con el Niño
(Santa María Lu Real,
residencia habitual Palencia, España).
del señor feudal:
el castillo.

3. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 Contexto histórico y sociocultural
El clero ocupaba un lugar
importante en el orden social
del mundo medieval. La
educación y la cultura estaban
concentradas en los
monasterios.
El cristianismo se oficializó en los
últimos años del Imperio Romano
y en la Edad Media se extendió
gracias a las Cruzadas. Estas
eran intervenciones militares que
pretendían reconquistar los
lugares sagrados que estaban
en manos de los turcos.
Representación de la conquista
de Jerusalén por parte de
los caballeros cruzados.

4. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 Contexto histórico y sociocultural
La invención de la
imprenta fue uno de
los más grandes
logros del
Renacimiento.
La ciudad de Florencia (Italia),
cuna del Renacimiento.
El feudalismo entró en
crisis, surgió la burguesía y
aparecieron las nuevas
ciudades. Empezó así una
nueva etapa en la historia:
Grabado sobre la imprenta el Renacimiento.
(Biblioteca Nacional
de París, Francia).

5. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 La literatura medieval
Los cantares de gesta
Poemas épicos anónimos
(siglos XI y XIII).
Los componían los trovadores
y los recitaban los juglares.
Trataban de la historia de un
caballero noble y virtuoso.
Los cantares más famosos son:
Los juglares acompañaban la
• Cantar de Roldán (Francia) recitación de sus cantares con
• Cantar de mio Cid (España) diferentes instrumentos musicales
como se muestra en esta miniatura
• Cantar de los nibelungos del siglo XIII.
(Alemania)

6. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 La literatura medieval
La poesía provenzal
Surgió a comienzos del siglo XII.
Manifestaciones literarias más
cultas y refinadas.
Aludía al amor cortés, desdichado
y platónico. Miniatura de poema compuesto por el
trovador Bernart Ventadourt en idioma
provenzal que data del siglo XII.

7. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 La literatura medieval
El mester de clerecía
Se desarrolló entre los siglos
XIII y XIV.
Composiciones cultivadas por
los clérigos.
Tenían una finalidad didáctica.
Monjes copistas.
En la Edad Media todavía no existía la
imprenta. Los monjes, en el silencio de
Relacionadas con temas los monasterios, copiaban a mano
libro por libro.
religiosos, didácticos y amorosos.

8. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 La literatura medieval
Las novelas de caballerías El “Dolce Stil Nuovo”
Primeras composiciones Se desarrolló en Italia en
escritas en prosa. el siglo XIV.
La más importante del
castellano fue el Amadís La poesía debía reflejar la
de Gaula. belleza y ser la expresión
de un sentimiento puro
y delicado.
Los tres grandes maestros
del Stil Nuovo son Guido
Ricardo Corazón de
León encarnó el ideal Cavalcanti, Dante Alighieri
de caballero medieval y Cino da Pistoia.
cristiano, ya que luchó
en las cruzadas en
Tierra Santa.

9. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 La literatura medieval
Vida nueva
Obras más
Dante Alighieri importantes
Divina Comedia
Dante y Beatriz, obra de Henry Holliday Dante en el mundo subterráneo,
de Anselm Feuerbach
(Walker Art Gallery). (Neve Pinakothek, Alemania).

10. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 La literatura renacentista
TEMAS
El amor
La naturaleza
La mitología
La llamada al goce
de la vida

11. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 La literatura renacentista
GÉNEROS LITERARIOS
La lírica La narrativa El teatro
Flexibilidad y elegancia Cultivo del cuento Perfección formal.
en la lengua poética. urbano y burgués. Teatro isabelino.
Giovanni Boccaccio William Shakespeare
Francesco Petrarca (Italia) (Inglaterra)
(Italia)

12. El MEDIOEVO Y EL RENACIMIENTO
 La literatura renacentista
William Shakespeare
(1564-1616)
Producción
dramática Características
Tragedias Comedias Personajes
arquetipo
Romeo y Julieta, Vigor del
Hamlet, Mucho ruido y pocas lenguaje
Macbeth, nueces, Las alegres
Otelo, comadres de Windsor, Gradación
El rey Lear, El sueño de una del ritmo
Julio César, noche de verano, dramático
Antonio y La tempestad.
Cleopatra…

13. R E N A C IM IE N T O
- M o v i m i e n to c u ltu r a l h u m a n i s t a q u e
s u r g e e n I t a li a y s e e x t i e n d e p o r
to d a E r o p a d u r a n te e l S . X V I .
u
- S u r g e c o m o re c h a z o a l d o g m a ti s m o
m e d i e v a l.
FA C T O R E S C A R A C T E R ÍS T IC A S
1 . I n v e n c i ó n d e l p a p e l y la i m p r e n t a . 1 . R e s u r g i m i e n t o d e la c u lt u r a c l á s i c a
R E P R E S E N TA N T E S
IT A L IA
M A C C H IA V E L O A R IO S T O TA S S O
1 . T r a ta d i s ta p o lí t i c o 1 . P o e t a é p i c o i t a li a n o . 1 . P o e ta é p i c o i t a li a n o .
i t a li a n o . 2 . S i r v i ó a lo s d u q u e s d e l 2 . S u m á x im a o b ra re c re a
2 . P a d r e d e la c i e n c i a E s te , e n F e rra ra . e l c e rc o d e J e r u s a lé n
p o lí ti c a . 3 . S u o b ra e s u n a d u r a n te la p rim e ra
3 . E l f i n ju s t i f i c a lo s c o n ti n u a c i ó n d e c ru z a d a .
m e d io s . O r la n d o e n a m o r a d o d e
M a te o B o y a r d o .
O B R A : O B R A : O B R A :
- E l p rín c ip e . - O r la n d o , e l F u r i o s o . - J e r u s a lé n l i b e r t a d a .
- H i s t o r i a s f lo r e n ti n a s . - R e i n a ld o .

14. F R A N C IA
R A B E L A IS M O N TA IG N E
1 . M i tc h e ll d e E y q u e m .
1 . P a d re d e la s L e tr a s 2 . C re a d o r d e l e n s a y o .
F ra n c e s a s . 3 . S u o b r a c o n s ti tu y e u n a d e
2 . F r a y le , s a c e rd o te y m é d i c o la s m á s g ra n d e s re fle x i o n e s
3 . S u m á x i m a o b ra c o n s ta d e d e l R e n a c i m i e n to .
c i n c o li b r o s .
OBRA OBRA
- G a r g a n tú a y P a n ta g r u e l. - E n sa y o s.

15. PO RTUG A L H O LAND A
CAMOENS ERASMO
1 . M á x i m a fig u ra d e l R e n a c i m ie n to 1 . G ra n h u m a n is ta h o la n d é s .
p o rtu g u é s . 2 . S u o b ra s in te tiz a e l p e n s a m ie n to
2 . C u ltiv ó la é p ic a . la ic o d e la é p o c a .
OBRA : OBRA :
- L a s L u s ia d a s ” . - E lo g io d e la lo c u ra .