1. Facebook y Twitter
Unidad III: “Nuevas
tecnologías, nuevas formas
de aprender”.

2. Facebook: “la red de redes”
Originalmente era un sitio para
conectar intereses de los estudiantes
de Harvard, pero actualmente está
abierto a cualquier persona que
tenga una cuenta de correo
electrónico.
 Se basa en el principio de la
colaboración y la retroalimentación.

3.  En estricto rigor se trata de una red
social, es decir, una estructura
social compuesta de grupos de
personas, las cuales están
conectadas por uno o varios tipos de
relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses
comunes o que comparten
conocimientos, a través de internet.

4.  En su forma más simple, Facebook es una
red que envuelve a una persona (en los
diferentes contextos sociales en los que
interactúa); en este caso se habla de "red
personal".

5.  Facebook es también una plataforma de
negocios, ya que terceros pueden
desarrollar aplicaciones y hacer negocio a
partir de la red social.
 A la fecha cuenta con más de 800 millones
de usuarios, por tu tanto su alcance
mediático es de carácter mundial.

6.  Una de sus grandes fortalezas y
también explicación a su crecimiento
masivo, radica en que cualquier
persona con conocimientos básicos
de informática, puede acceder a la
red (primordial son las habilidades
en el uso del correo electrónico).

7.  En términos “sociológicos”, la red se
sustenta en el principio de “las conexiones
con gente real”, o en otros términos, en el
instinto gregario.
 Dentro de los servicios gratuitos que
ofrece encontramos: listas de amigos,
grupos y páginas, muro de mensajes,
mensajes instantáneos, fotos, regalos,
aplicaciones y juegos.

8. Lo bueno de Facebook…
 Permite mejorar la conectividad
 Potencia la globalización
 Baja los costos en la comunicación en
tiempo real
 Permite alfabetizar digitalmente, a través
de una actividad lúdica.
 Fomenta la colaboración
 Potencia los intereses personales y
colectivos.

9.  Es una herramienta que fomenta los
“reencuentros”.
 Su alcance es tan masivo, que se
trata ya de un “lenguaje común”.
 Permite ejecutar acciones educativas
en tiempo real y supervisadas.

10. Lo malo de Facebook es…
 La pérdida de la privacidad
 Vulnerabilidad de sus sistemas de
soporte informático, por tanto la
información privada sufre el riesgo
permanente de transformarse en
pública.
 El transformarse en una “necesidad”
y potenciar un estilo de vida más
“virtual que real”.

11.  Desmotivar las relaciones
interpersonales.
 Potenciar las desviaciones del
lenguaje.
 Motivar conductas reñidas como el
voyerismo, los rumores y los malos
entendidos.
 La pérdida paulatina y sostenida del
tiempo de los usuarios.

12. Twitter
 Twitter es una aplicación web
gratuita de microblogging que reúne
las ventajas de los blogs, las redes
sociales y la mensajería instantánea

13. Esta forma de comunicación,
permite a sus usuarios estar en
contacto en tiempo real con
amigos o personas de su
interés a través de mensajes
breves de texto a los que se
denominan Tweets, por medio
de la pregunta: ¿Qué estás
haciendo?.

14. ¿Cómo funciona?
 Los usuarios envían y reciben tweets
de otros usuarios a través de breves
mensajes que no deben superar los
140 caracteres y que pueden
contener enlaces con otras páginas

15.  Lo que escribimos lo reciben todos
nuestros seguidores
 Si deseamos escribir a alguien en
particular debemos poner
@nombredeusuario en el texto
 Si queremos enviar un mensaje
directo (privado) a otro usuario
empezaremos el mensaje con d
@nombredeusuario

16.  Los usuarios pueden agrupar mensajes
sobre un mismo tema mediante el uso
de hashtags o etiquetas que son palabras
o frases iniciadas mediante el uso de "#"
 Las etiquetas pueden colocarse en
cualquier parte de tu Tweet
 Las palabras etiquetadas que se vuelven
muy populares, se convierten en Temas
del Momento
 Por ejemplo, en el Tweet de abajo,
@twitter_es usó el símbolo # antes de
"Volemos". Esa frase se convierte en un
link a los resultados de todos los Tweets
marcados con "#volemos"


17.  La "@"(arroba) seguida de
un nombre de usuario se usa para
mencionar o contestar a otros
usuarios.
 Para volver a postear un mensaje de
otro usuario, y compartirlo con los
propios seguidores, la función de
retweet se marca con un "RT" en el
mensaje.

18.  En la sección de tu
perfil puedes estar al
día tanto de tus
seguimientos
(following) como de
tus seguidores
(followers). Además
de buscar amigos,
familiares,
compañeros u otras
personas de tu interés

19.  Twitter ha sido usada para una
variedad de propósitos en diferentes
situaciones. Por ejemplo, al igual que
facebook fue usada para organizar
protestas.
 El uso de Twitter se ha incrementado
en el mundo de la televisión,
haciéndola más interactiva y social.
 Se puede utilizar en los negocios,
medios de comunicación, educación,
etc.

20. Lo negativo de twitter es….
 Querer seguir a demasiadas
personas o buscar tener contactos
por que sí
 No saber filtrar información ni
contactos.
 Querer leer todo lo que publican los
contactos
 La usurpación de identidad

21. Lo negativo de twitter es….
 La información puede ser bastante
efímera.
 El abuso de los hashtags
 Las cuentas creadas para hacer
Spam

22. Lo bueno de twitter es…
 Se basa en la economía del lenguaje
 La libertad de expresión que nos da
la herramienta. Es casi imposible
censurar Twitter
 Es un acelerador de procesos.
Permite poner en marcha la
información de una forma más rápida
 El contacto que se puede generar
con personas del ámbito público
(política, comunicaciones,
entretención)

23. Lo bueno de twitter es…
 La información en tiempo real y velocidad
de difusión. Está pasando, lo estás
twitteando
 Puedes mantenerte al día de los temas
que más te interesan si seleccionas bien a
la gente que vas a seguir.
 La asimetría en el manejo de contactos.
No estás obligado a seguir a quien te
sigue