SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Domínio         Competências                           Sugestões de actividades
Referência
Privado         Interpretar correctamente instruções   Instruções de equipamentos
                contidas em manuais de utilização.     domésticos - interpretação
Profissional    Interpretando correctamente            Instruções de equipamentos
                instruções contidas em manuais de      profissionais - interpretação
                utilização.
Institucional   Apresentar oralmente ou por escrito,   Carta
                uma reclamação e/ou sugestão.          Email
                                                       Diálogo
Macro           Formular oralmente ou por escrito,     Texto argumentativo / de opinião sobre
Estrutural      uma opinião fundamentada sobre o       a evolução tecnológica
                papel e as consequências das
                evoluções dos equipamentos
                técnicos na organização da vida em
                sociedade e nos usos da língua.
Domínio       Competências                              Sugestões de actividades
Referência
Privado       Actuar em situações de foro privado,      Conversas interpessoais
              compreendendo a importância da língua     Folhetos
              estrangeira como meio de comunicação      Cartazes
              em diferentes suportes para a adopção     Consulta de artigos científicos e/ou de
              de cuidados básicos de saúde              revistas generalistas sobre cuidados
                                                        básicos de saúde
Profissional Actuar com vista ao cumprimento de         Conversas interpessoais.
              regras e meios de prevenção e segurança Análise/comparação de cartazes e fichas
              no desempenho de tarefas de natureza      de segurança. Exemplo de regras de HST
              profissional, interagindo, oralmente e/ou no local de trabalho.
              por escrito, em língua estrangeira.
Institucional Actuar expressando-se, oralmente e por Roteiro bilingue das actividades de lazer
              escrito, em língua estrangeira, no âmbito disponíveis na área envolvente.
              do aconselhamento, prescrição e/ou        Folheto informativo sobre terapêuticas
              prática de actividades de natureza        alternativas ou auto-medicação.
              terapêutica.
Domínio       Competências                               Sugestões de actividades
Referência
Instituciona Identificar as formas de texto utilizadas   Escrever uma notícia
l            nos diferentes meios de comunicação         Análise de publicidade
             social e a sua construção em língua
             estrangeira.
Macro        Produção e/ou interacção com                Escrever Email, Blog, página pessoal,
Estrutural   conteúdos disponibilizados na rede de       emitir opinião sobre fiabilidade
             internet, em língua estrangeira.            conteúdos da net
Domínio        Competências                        Sugestões de actividades
Referência
Profissional   Actuar em contextos profissionais   Termos estrangeiros utilizados na área
               diferenciados regionalmente,        profissional
               identificando sotaques ou
               regionalismos, através do uso da    Simulação de diálogo a pedir direcções
               língua estrangeira, no sentido de   dentro do contexto profissional
               uma melhor integração
               socioprofissional.
Domínio        Competências                               Sugestões de actividades
Referência
Privado       Actuar face aos textos, identificando os    Cartas
              seus elementos constituintes e              Diálogo
              organizativos e garantindo a correcta       Texto argumentativo
              utilização do uso da língua estrangeira.    Apresentação pessoal
Profissional Actuar em contextos profissionais            Currículo Vitae
              diversos, tendo em conta os diferentes      Cartas
              tipos de texto e as suas características    Email
              (literário/não literário, autobiográfico,
              argumentativo, expositivo, descritivo,
              etc.) e a sua correcta utilização em
              língua estrangeira.
Institucional Actuar individual e/ou colectivamente       Reflectir sobre a utilização da Língua
              entendendo a língua e sua utilização –      Estrangeira enquanto Língua Global
              língua estrangeira – como forma de          Opinião sobre um tema controverso
              intervenção cívica e social e campo de      actual
              conhecimento científico.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

seffa_2010_AAnibal_CTeixeira
seffa_2010_AAnibal_CTeixeiraseffa_2010_AAnibal_CTeixeira
seffa_2010_AAnibal_CTeixeiraSeminário EFFA
 
Diagnostico Encaminhamento
Diagnostico EncaminhamentoDiagnostico Encaminhamento
Diagnostico EncaminhamentoAntero Ferreira
 
Conteudos do exame nacional gda 2013
Conteudos do exame nacional gda 2013Conteudos do exame nacional gda 2013
Conteudos do exame nacional gda 2013Oliveiros Costa
 
Cqep_Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional
Cqep_Centros para a Qualificação e o Ensino ProfissionalCqep_Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional
Cqep_Centros para a Qualificação e o Ensino ProfissionalJ P
 
Rvcc SecundáRio
Rvcc SecundáRioRvcc SecundáRio
Rvcc SecundáRioJoão Lima
 
RVCC Secundário 3
RVCC Secundário 3RVCC Secundário 3
RVCC Secundário 3João Lima
 

Destaque (7)

seffa_2010_AAnibal_CTeixeira
seffa_2010_AAnibal_CTeixeiraseffa_2010_AAnibal_CTeixeira
seffa_2010_AAnibal_CTeixeira
 
Diagnostico Encaminhamento
Diagnostico EncaminhamentoDiagnostico Encaminhamento
Diagnostico Encaminhamento
 
Conteudos do exame nacional gda 2013
Conteudos do exame nacional gda 2013Conteudos do exame nacional gda 2013
Conteudos do exame nacional gda 2013
 
ficha´
ficha´ficha´
ficha´
 
Cqep_Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional
Cqep_Centros para a Qualificação e o Ensino ProfissionalCqep_Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional
Cqep_Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional
 
Rvcc SecundáRio
Rvcc SecundáRioRvcc SecundáRio
Rvcc SecundáRio
 
RVCC Secundário 3
RVCC Secundário 3RVCC Secundário 3
RVCC Secundário 3
 

Semelhante a Alfena línguaestrangeira

Planificação 7º versão final
Planificação 7º versão finalPlanificação 7º versão final
Planificação 7º versão finalIsabel Silva
 
Aprendizagens essenciais por ano de escolaridade
Aprendizagens essenciais por ano de escolaridadeAprendizagens essenciais por ano de escolaridade
Aprendizagens essenciais por ano de escolaridadeMargaridaBento8
 
9-ano-lingua-inglesa-www.leonardoportal.com-.docx
9-ano-lingua-inglesa-www.leonardoportal.com-.docx9-ano-lingua-inglesa-www.leonardoportal.com-.docx
9-ano-lingua-inglesa-www.leonardoportal.com-.docxWilliam Wanderley
 
Proposições Curriculares RME-BH 2011
Proposições Curriculares RME-BH 2011Proposições Curriculares RME-BH 2011
Proposições Curriculares RME-BH 2011Climene Arruda
 
PLANEJAMENTO 7º ANO (2023).pdf
PLANEJAMENTO 7º ANO (2023).pdfPLANEJAMENTO 7º ANO (2023).pdf
PLANEJAMENTO 7º ANO (2023).pdfssuser3646a1
 
Minicurso Redação de RT's
Minicurso Redação de RT'sMinicurso Redação de RT's
Minicurso Redação de RT'srespostatecnica
 
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSO
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSOCOMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSO
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSOssuser864284
 
Planejamento Anual 2024 sed SC - Karina.pdf
Planejamento Anual 2024 sed SC - Karina.pdfPlanejamento Anual 2024 sed SC - Karina.pdf
Planejamento Anual 2024 sed SC - Karina.pdfKarinaValria
 
Material que será usado nos dias 23 e 24
Material que será usado nos dias 23 e 24Material que será usado nos dias 23 e 24
Material que será usado nos dias 23 e 24josivaldopassos
 
Slide 04 - Comunicação..pdf
Slide 04  - Comunicação..pdfSlide 04  - Comunicação..pdf
Slide 04 - Comunicação..pdfKarinyRocha4
 
1 comparativo de metas curriculares - oralidade
1  comparativo de metas curriculares - oralidade1  comparativo de metas curriculares - oralidade
1 comparativo de metas curriculares - oralidadeAntónio Fernandes
 
Live_Comunicação_O_que_é_editado_versão_final.pptx
Live_Comunicação_O_que_é_editado_versão_final.pptxLive_Comunicação_O_que_é_editado_versão_final.pptx
Live_Comunicação_O_que_é_editado_versão_final.pptxAPARECIDOFUZETTO
 
Live comunicação o_que_é_editado_versão_final
Live comunicação o_que_é_editado_versão_finalLive comunicação o_que_é_editado_versão_final
Live comunicação o_que_é_editado_versão_finalJuscelino Junior
 

Semelhante a Alfena línguaestrangeira (20)

Planificação 7º versão final
Planificação 7º versão finalPlanificação 7º versão final
Planificação 7º versão final
 
Aprendizagens essenciais por ano de escolaridade
Aprendizagens essenciais por ano de escolaridadeAprendizagens essenciais por ano de escolaridade
Aprendizagens essenciais por ano de escolaridade
 
9-ano-lingua-inglesa-www.leonardoportal.com-.docx
9-ano-lingua-inglesa-www.leonardoportal.com-.docx9-ano-lingua-inglesa-www.leonardoportal.com-.docx
9-ano-lingua-inglesa-www.leonardoportal.com-.docx
 
lpro13_agmodles_p020_026.docx
lpro13_agmodles_p020_026.docxlpro13_agmodles_p020_026.docx
lpro13_agmodles_p020_026.docx
 
Proposições Curriculares RME-BH 2011
Proposições Curriculares RME-BH 2011Proposições Curriculares RME-BH 2011
Proposições Curriculares RME-BH 2011
 
PLANEJAMENTO 7º ANO (2023).pdf
PLANEJAMENTO 7º ANO (2023).pdfPLANEJAMENTO 7º ANO (2023).pdf
PLANEJAMENTO 7º ANO (2023).pdf
 
Promoção da leitura
Promoção da leituraPromoção da leitura
Promoção da leitura
 
Minicurso Redação de RT's
Minicurso Redação de RT'sMinicurso Redação de RT's
Minicurso Redação de RT's
 
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSO
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSOCOMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSO
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSO
 
Planejamento anual 8 ano
Planejamento anual 8 ano Planejamento anual 8 ano
Planejamento anual 8 ano
 
Planejamento Anual 2024 sed SC - Karina.pdf
Planejamento Anual 2024 sed SC - Karina.pdfPlanejamento Anual 2024 sed SC - Karina.pdf
Planejamento Anual 2024 sed SC - Karina.pdf
 
Ingles mod3 planificacao
Ingles mod3 planificacaoIngles mod3 planificacao
Ingles mod3 planificacao
 
ExpressãO Oral
ExpressãO OralExpressãO Oral
ExpressãO Oral
 
ExpressãO Oral
ExpressãO OralExpressãO Oral
ExpressãO Oral
 
Material que será usado nos dias 23 e 24
Material que será usado nos dias 23 e 24Material que será usado nos dias 23 e 24
Material que será usado nos dias 23 e 24
 
Slide 04 - Comunicação..pdf
Slide 04  - Comunicação..pdfSlide 04  - Comunicação..pdf
Slide 04 - Comunicação..pdf
 
1 comparativo de metas curriculares - oralidade
1  comparativo de metas curriculares - oralidade1  comparativo de metas curriculares - oralidade
1 comparativo de metas curriculares - oralidade
 
Quadro bimestral 2.docx
Quadro bimestral 2.docxQuadro bimestral 2.docx
Quadro bimestral 2.docx
 
Live_Comunicação_O_que_é_editado_versão_final.pptx
Live_Comunicação_O_que_é_editado_versão_final.pptxLive_Comunicação_O_que_é_editado_versão_final.pptx
Live_Comunicação_O_que_é_editado_versão_final.pptx
 
Live comunicação o_que_é_editado_versão_final
Live comunicação o_que_é_editado_versão_finalLive comunicação o_que_é_editado_versão_final
Live comunicação o_que_é_editado_versão_final
 

Mais de carlagfreitas

Active and passive voice
Active and passive voiceActive and passive voice
Active and passive voicecarlagfreitas
 
Alternative medicine
Alternative medicineAlternative medicine
Alternative medicinecarlagfreitas
 
Acordo ortográfico de 1990
Acordo ortográfico de 1990Acordo ortográfico de 1990
Acordo ortográfico de 1990carlagfreitas
 
Healthy eating-pyramid-handout
Healthy eating-pyramid-handoutHealthy eating-pyramid-handout
Healthy eating-pyramid-handoutcarlagfreitas
 
Sample complaint letter
Sample complaint letterSample complaint letter
Sample complaint lettercarlagfreitas
 
Folheto acordofinal 2012
Folheto acordofinal 2012Folheto acordofinal 2012
Folheto acordofinal 2012carlagfreitas
 

Mais de carlagfreitas (10)

Active and passive voice
Active and passive voiceActive and passive voice
Active and passive voice
 
A relative clause
A relative clauseA relative clause
A relative clause
 
Alternative medicine
Alternative medicineAlternative medicine
Alternative medicine
 
Acordo ortográfico de 1990
Acordo ortográfico de 1990Acordo ortográfico de 1990
Acordo ortográfico de 1990
 
Auto medicação
Auto medicaçãoAuto medicação
Auto medicação
 
Tipshealth
TipshealthTipshealth
Tipshealth
 
Nucleos 2
Nucleos 2Nucleos 2
Nucleos 2
 
Healthy eating-pyramid-handout
Healthy eating-pyramid-handoutHealthy eating-pyramid-handout
Healthy eating-pyramid-handout
 
Sample complaint letter
Sample complaint letterSample complaint letter
Sample complaint letter
 
Folheto acordofinal 2012
Folheto acordofinal 2012Folheto acordofinal 2012
Folheto acordofinal 2012
 

Último

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 

Último (20)

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 

Alfena línguaestrangeira

  • 1.
  • 2. Domínio Competências Sugestões de actividades Referência Privado Interpretar correctamente instruções Instruções de equipamentos contidas em manuais de utilização. domésticos - interpretação Profissional Interpretando correctamente Instruções de equipamentos instruções contidas em manuais de profissionais - interpretação utilização. Institucional Apresentar oralmente ou por escrito, Carta uma reclamação e/ou sugestão. Email Diálogo Macro Formular oralmente ou por escrito, Texto argumentativo / de opinião sobre Estrutural uma opinião fundamentada sobre o a evolução tecnológica papel e as consequências das evoluções dos equipamentos técnicos na organização da vida em sociedade e nos usos da língua.
  • 3. Domínio Competências Sugestões de actividades Referência Privado Actuar em situações de foro privado, Conversas interpessoais compreendendo a importância da língua Folhetos estrangeira como meio de comunicação Cartazes em diferentes suportes para a adopção Consulta de artigos científicos e/ou de de cuidados básicos de saúde revistas generalistas sobre cuidados básicos de saúde Profissional Actuar com vista ao cumprimento de Conversas interpessoais. regras e meios de prevenção e segurança Análise/comparação de cartazes e fichas no desempenho de tarefas de natureza de segurança. Exemplo de regras de HST profissional, interagindo, oralmente e/ou no local de trabalho. por escrito, em língua estrangeira. Institucional Actuar expressando-se, oralmente e por Roteiro bilingue das actividades de lazer escrito, em língua estrangeira, no âmbito disponíveis na área envolvente. do aconselhamento, prescrição e/ou Folheto informativo sobre terapêuticas prática de actividades de natureza alternativas ou auto-medicação. terapêutica.
  • 4. Domínio Competências Sugestões de actividades Referência Instituciona Identificar as formas de texto utilizadas Escrever uma notícia l nos diferentes meios de comunicação Análise de publicidade social e a sua construção em língua estrangeira. Macro Produção e/ou interacção com Escrever Email, Blog, página pessoal, Estrutural conteúdos disponibilizados na rede de emitir opinião sobre fiabilidade internet, em língua estrangeira. conteúdos da net
  • 5. Domínio Competências Sugestões de actividades Referência Profissional Actuar em contextos profissionais Termos estrangeiros utilizados na área diferenciados regionalmente, profissional identificando sotaques ou regionalismos, através do uso da Simulação de diálogo a pedir direcções língua estrangeira, no sentido de dentro do contexto profissional uma melhor integração socioprofissional.
  • 6. Domínio Competências Sugestões de actividades Referência Privado Actuar face aos textos, identificando os Cartas seus elementos constituintes e Diálogo organizativos e garantindo a correcta Texto argumentativo utilização do uso da língua estrangeira. Apresentação pessoal Profissional Actuar em contextos profissionais Currículo Vitae diversos, tendo em conta os diferentes Cartas tipos de texto e as suas características Email (literário/não literário, autobiográfico, argumentativo, expositivo, descritivo, etc.) e a sua correcta utilização em língua estrangeira. Institucional Actuar individual e/ou colectivamente Reflectir sobre a utilização da Língua entendendo a língua e sua utilização – Estrangeira enquanto Língua Global língua estrangeira – como forma de Opinião sobre um tema controverso intervenção cívica e social e campo de actual conhecimento científico.