1. DIVISIÓN CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUÍMICO BIOLÓGICAS
LIC. QUÍMICO BIÓLOGO CLÍNICO
Resumen Unidad III:
“VALORES SOCIALES”
J. Agustín Cota C.
Ética Profesional
Hermosillo, Sonora. Junio 2009
2. UNIDAD III: “VALORES SOCIALES”
Al comienzo de esta unidad cada uno de nosotros tenía en mente tener un
buen aprendizaje en donde intervienen toda clase de valores, de los cuales
tenemos que analizar algunos puesto que son importantes para subsistir en
una sociedad tan avanzada como la nuestra, en donde el que no presenta
dichos valores, es asechado como un delincuente.
El objetivo de esta unidad es sin duda reconocer e identificar dichos valores
que involucramos cuando estamos en convivencia con otras personas o dentro
de una Sociedad.
Se analizaron algunos partes o sub- temas que están íntimamente
relacionados con los valores sociales, los cuales dan origen a los mismos.
“TEMARIO”
Problemas morales actuales VALORES SOCIALES relaciones
De orden social interpersonales
Ambiente y responsabilidad
Social e individual
3. 3.1 “RELACIONES INTERPERSONALES”
El primer tema a tratar en clase fue en de “Relaciones interpersonales” , en
el cual vimos en primer lugar que cada uno de nosotros debemos saber que es
lo que queremos y planteárnoslo bien. Para poder lograr esto debemos conocer
nuestra capacidad en cada uno de estos ámbitos personales, por ejemplo:
A) Conocer nuestra propia condición
Debemos saber por consiguiente:
Fortalezas y debilidades Hasta donde nos pueden llevar las fortalezas en
Las perspectivas que nos hemos planteado-
b) importancia de las relaciones interpersonales:
4. Fortalezas individuales son los aspectos positivos de persona que
favorece las relaciones interpersonales
Una persona debe ser: amistoso, sincero, alegre, sensato, tolerante, convivir, y debe
ser disciplinado, entre otras cosas, para tener unas buenas relaciones interpersonales
que le ayuden a crecer como persona.
Por otro lado todos en este mundo tenemos algunas actitudes ante las demás
personas que nos rodean, y esas actitudes que tomamos ente ellos, son las
que provocan a largo o corto plazo que tengamos en este caso malas
relaciones interpersonales. Los aspectos más sobresalientes de esto son:
Debilidades individuales actitudes negativas para con las
personas que nos rodean
Ejemplos:
• Corage
• Mentira
• Tristeza.
Las relaciones interpersonales, se pueden clasificar en dos grupos como ya se
han mencionado con anterioridad:
Expresan alegría expectativa (+)
5. Relaciones interpersonales
Expresan angustia expectativa (-)
RELACIONES INTERPERSONALES DEFICIENTES
Son aquellas actitudes que las personas toman para no relacionarse con ellas,
debido a causas desconocidas.
Soledad: aislamiento social, se separan de las personas que la rodean y
quiere estar sola.
Características de la soledad:
6. - se encierran en el cuarto.
- Son sensibles.
- Duermes casi todo el tiempo.
Timidez: no expresa fácilmente su pensamiento y sentimiento, lo cual lo lleva
a tener dificultad de relacionarse con otras personas.
Características del tímido:
- mirada evativa (dirigen la vista hacia abajo)
- no miran la casa de los otros.
- No expresivo (no abraza, no besa, etc).
- Introvertida (no platica de sus ajustes).
La mayoría de las personas que sufren estos síntomas, son depresivas por lo
que necesitan un tratamiento médico y psiquiátrico para poder recuperarse.
En la mayoría de los casos, estos síntomas se presentan en los adolescentes,
por lo que son las personas más vulnerables, debido a los cambios de actitud
de estos ante la sociedad y consigo mismos.
Suicidio
7. Depresión
Adolescencia
Manifestaciones de la depresión
• baja autoestima
• falta de confianza
• desinterés en su entorno
Si se presentan estos síntomas, es probable que la persona que los padezca
tenga depresión. Lo cual en muchos de los casos es el primer paso para llegar
al suicidio. Esto se da debido a varias causas pero algunas de las principales
son:
Al entorno familiar.
No sustento de los padres.
Falta de atención de la familia y amigos.
Internet (es un medio para ser convencido del suicidio.
8. Se realizaron algunas lecturas complementarias a lo largo de la unidad que
hablaban acerca de diversos temas relacionados con la unidad. La primera fue
la titulada “LOS OBSTÁCULOS DE LA LIBERTAD”.
9. Se realizaron algunas lecturas complementarias a lo largo de la unidad que
hablaban acerca de diversos temas relacionados con la unidad. La primera fue
la titulada “LOS OBSTÁCULOS DE LA LIBERTAD”.
10. Se realizaron algunas lecturas complementarias a lo largo de la unidad que
hablaban acerca de diversos temas relacionados con la unidad. La primera fue
la titulada “LOS OBSTÁCULOS DE LA LIBERTAD”.