La tecnología permite diseñar y crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades de las personas y facilitan la adaptación al medio ambiente. Es el estudio interdisciplinario de los conocimientos aplicados a la industria. Aunque hay diferentes tecnologías, el término generalmente se usa en singular para referirse al conjunto de ellas o a la disciplina que las estudia.

1. Tecnología que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los
deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada
por techen (τέχνη,arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza)
y logia (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre
sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de
todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la
disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como
aeducación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las
tecnologías más importantes.
proceso puede informalmente entenderse como un programa en ejecución.
Formalmente un proceso es "Una unidad de actividad que se caracteriza por la ejecución
de una secuencia de instrucciones, un estado actual, y un conjunto de recursos del
sistemas asociados".1
Para entender la diferencia entre un programa y un proceso, A. S. Tanenbaum propone la
analogía "Un científico computacional con mente culinaria hornea un pastel de
compleaños para su hija; tiene la receta para un pastel de cumpleaños y una cocina bien
equipada con todos los ingredientes necesarios, harina, huevo azúcar, leche, etcétera."
Situando cada parte de la analogía se puede decir que la receta representa el programa
(el algoritmo), el científico computacional es el procesador y los ingredientes son las
entradas del programa. El proceso es la actividad que consiste en que el científico
computacional vaya leyendo la receta, obteniendo los ingredientes y horneando el pastel.
producto es cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para satisfacer
un deseo o una necesidad.1 El producto es parte de la mezcla de la empresa, junto al
precio, distribución y promoción, lo que conforman las 4 Ps.
servicio es un conjunto de actividades que buscan responder a las necesidades de
un cliente. Se define un marco en donde las actividades se desarrollarán con la idea de
fijar una expectativa en el resultado de éstas. Es el equivalente no material de un bien. Un
servicio se diferencia de un bien (físico o intangible) en que el primero se consume y se
desgasta de manera brutal puesto que la economía social nada tiene que ver con la
política moderna; es muy importante señalar que la economía nacional no existe siempre
en el momento en que es prestado.
sistema (del latín systēma, proveniente del griego σύστημα) es un objeto
compuesto cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro componente;
puede ser material o conceptual.1 Todos los sistemas tienen composición, estructura y
entorno, pero sólo los sistemas materiales tienen mecanismo, y sólo algunos sistemas
materiales tienen figura (forma). Según el sintetismo, todos los objetos son sistemas o

2. componentes de otro sistema.2 Por ejemplo, un núcleo atómico es un sistema material
físico compuesto de protones y neutrones relacionados por la interacción nuclear fuerte;
una molécula es un sistema material químico compuesto de átomos relacionado
artefacto cualquier obra manual realizada con un propósito o función
técnica específica. Por lo cual, la palabra artefacto se refiere tanto a vasijas y esculturas
como a vehículos, maquinaria industrial y otros objetos construidos. Es sinónimo
de aparato y de máquina.
herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea
mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía.
El término herramienta, en sentido estricto, se emplea para referirse
a utensilios resistentes (hechos de diferentes materiales, pero inicialmente se
materializaban en hierro como sugiere la etimología), útiles para realizar trabajos
mecánicos que requieren la aplicación de una cierta fuerza física.1
material es un elemento que pueden transformarse y agruparse en un conjunto. Los
elementos del conjunto pueden tener naturaleza real (tangibles), naturaleza virtual o ser
totalmente abstractos. Por ejemplo, el conjunto formado por cuaderno, temperas,
plastilinas, etc. se le puede denominar materiales escolares. El conjunto de cemento,
acero, grava, arena, etc. se le puede llamar materiales de construcción. Se habla
de material educativo refiriéndose a elementos como pinturas, lienzos, papel, etc.; pero
también contener elementos abstractos como el conocimiento divulgado en los libros,
la didáctica, apoyo multimedia y audiovisual. El material puede ser simple o complejo. Y
también heterogéneo.
técnica (del griego, τέχνη (téchne) 'arte, técnica, oficio') es un procedimiento o
conjunto de reglas, normas o pUna fábrica es un lugar físico o virtual donde se produce
algún objeto, material o servicio. Normalmente el vocablo «fábrica» se asocia con un lugar
físico donde se procesan materias primas, pero en la economía moderna también se
extiende el concepto a los lugares virtuales donde se generan servicios, por extensión del
proceso de transformación de ideas en servicios útiles, como software o capacitación.
Hay de distintos tipos y tamaños. Actualmente las fábricas van reemplazando la mano de
obra por tecnología para reducir costes y aumentar la productividad.
rotocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el
campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier
otra actividad.

3. producción es la actividad económica que aporta valor agregado por creación y
suministro de bienes y servicios, es decir, consiste en la creación de productos o servicios
y, al mismo tiempo, la creación de valLa capacidad de producción es el nivel de
actividad máximo que puede alcanzarse con una estructura productiva dada. El estudio de
la capacidad es fundamental para la empresarial en cuanto permite conocer y analizar el
grado de uso de cada uno de ellos en la organización y así tener oportunidad de
optimizarlos.
Diferencias entre técnica y tecnología:
La técnica:
- Es Procedimental. En la técnica se habla de procedimientos (los procedimientos puestos
en práctica al realizar una actividad) y las herramientas.
- Es constitutiva del hombre, las técnicas han acompañado al hombre desde su origen.
- Es indisciplinaría. Ej. Fabricación artesanal.
- Intereses individuales.
La tecnología:
- Es Procesal. En la tecnología se habla de procesos, los que involucran
técnicas, conocimientos científicos y también empíricos, aspectos económicos y un
determinado marco sociocultural.
- Es contingente. Surge Nuevo conocimiento como producto del análisis con la ciencia.
- Es multidisciplinaria. Ej. Producción industrial, sumamente integrada en los procesos
productivos industriales y estrechamente vinculada al conocimiento científico.
- Intereses colectivos.
Pese a todas esas diferencias también tienen similitudes:
Objetivo Compartido: Actuar en la realidad satisfaciendo los
intereses de los sujetos.
Ambas poseen un carácter socialmente
Fabricación hace a un solo objeto y a las particularidades de su diseño, costos,
utilidad etc. Producción es una etapa posterior donde ya has definido el prototipo y
planeas/produces en serie y en cantidad. Turado.
2.Evolución tecnológica es el nombre de una teoría de los estudios de
ciencia, tecnología y sociedad para describir el desarrollo histórico de la tecnología,
desarrollada por el filósofo checo Radovan Richta.1
El concepto es confluente con el de Revolución tecnológica, puesto que sólo durante los
períodos de mayor innovación técnica se marca la diferencia del ritmo de desarrollo entre
ambos y de trascendencia que existe entre los conceptos genéricos
de evolución y revolución. Durante la mayor parte de la historia de la humanidad, el ritmo
de dichas innovaciones fue lento, sin embargo, a partir de la segunda guerra mundial la

4. humanidad ha experimentado un crecimiento exponencial en el uso y desarrollo de
la tecnología.
La expresión revolución tecnológica o científico-técnica se refiere a las
transformaciones técnicas y sus implicaciones económicas y sociales de la tercera
revolución industrial (desde la segunda mitad del siglo XX), aunque también se utiliza
frecuentemente la expresión para referirse a las dos primeras grandes transformaciones
que han merecido el nombre de Revolución económica: la Revolución Neolítica y la
Revolución de los siglos XVIII y XIX.

5. 3.Ensayo: la tecnología ha avanzado gracias a los científicos y gracias ha nosotros por q
si nosotros no compramos las cosas no harían nada para ellos ni para nosotros y los científicos no
seguirían avanzando con sus proyectos porq haci como nosotros necesitamos de ellos también
necesitan de nosotros, pero como nosotros compramos y ellos tienen mas inventos entonces
mientras nosotros compramos ellos mas evolucionan también le damos gracias a los científicos
porq si ellos no hubiesen hechos los computadores y tampoco hubiese evolucionado el internet
no estuviéramos haciendo estas cosas tan maravillosas