O documento discute os conceitos de organização, gestão, direção e cultura organizacional no contexto das escolas. Ele define organização escolar como o planejamento do trabalho da escola para alcançar objetivos de forma racional e coordenada. A gestão é descrita como a mobilização de recursos para atingir os objetivos da organização, enquanto a direção coordena as decisões e trabalhos. Por fim, a cultura organizacional é o conjunto de fatores sociais e psicológicos que influenciam os modos de agir da organização e das pessoas.

1. O sistema de organização e de
gestão da escola:
Teoria e prática

2. Os conceitos de
organização,gestão,direção e cultura
organizacional
● Organização escolar: refere-se aos
princípios e procedimentos relacionados a
ação de planejar o trabalho da escola,
racionalizar o uso de recursos e coordenar
e avaliar o trabalho das pessoas tendo em
vista a consecução de objetivos.

3. ● Chiavenato(1989):As organizações são unidades sociais( e
portanto,constituidas de pessoas que trabalham juntas)que
existem para alcançar determinados objetivos. Os objetivos
podem ser o ensino,prestação de serviços públicos etc.
Nossas vidas estão ligadas ás organizações porque tudo que
fazemos é feito de organização.
● Unidade social
● Função administrativa.

5. Gestão
● Atividade pela qual são mobilizados meios e
procedimentos para atingir os objetivos da
organização, envolvendo, basicamente, os aspectos
gerencias e técnico – administrativos.
TIPOS DE GESTÕESTIPOS DE GESTÕES
● Centralizada, colegiada, participativa, co – gestão.

6. Direção :
● A direção põe em ação o processo de
tomada de decisões na organização.
● Coordena os trabalhos, de modo que
sejam realizados da melhor maneira
possível.

7. Cultura Organizacional :
● Pode, então, ser definida como o conjunto de
fatores sociais, culturais e psicológicos que
influenciam os modos de agir da organização
como um todo e o comportamento das
pessoas em particular.
● Isso significa que, além daquelas diretrizes,
normas, procedimentos operacionais e
rotinas administrativas que identificam as
escolas.

8. Planejar,organizar,dirigir e avaliar
● A escola é uma organização
em que tantos seus
objetivos e resultados
quando seus processos e
meios são relacionados com
a formação humana
● A escola, por prevalecer nela o
elemento humano, precisa ser
democraticamente administrada,de
modo que todos canalizem esforços
para a realização dos objetivos
● As formas de gestão e de organização são
sempre MEIOS, nunca afins.(Maneiras)
● A gestão faz parte da organização, mas
parecem juntas porque: