El documento describe los pasos para integrar competencias de información en un curso de contabilidad. Explica que se necesita planificación entre profesores y bibliotecarios, así como asignaciones bien estructuradas. Describe cómo el curso CONT 3106 participó en el desarrollo de competencias de información y los resultados positivos de la colaboración entre profesor y bibliotecario. Resalta la importancia de la planificación, colaboración, evaluación y mejora continua.