Método e Recursos na Educação do Pensamento

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Método e Recursos na Educação do Pensamento

  1. 1. IV Seminário de Educação do EspíritoMétodo e Recusros na Educaçãodo PensamentoAna Maria Soares PereiraSaulo França AmuiColégio Allan KardecSacramento, MG, 31 de outubro de 2009
  2. 2. A Educação de espíritos é um método?Método
  3. 3. Todo método conduz a uma meta• Onde queremos chegar?• Por onde começar?
  4. 4. Como é este caminho?Conhecimento Homem de Bem(Espírito Evangelizado)
  5. 5. Conhecimento Homem de Bem(Espírito Evangelizado)Como é este caminho?
  6. 6. ConhecimentoHomem de Bem(Espírito Evangelizado)Como é este caminho?
  7. 7. ConhecimentoHomem de Bem(Espírito Evangelizado)Como é este caminho?
  8. 8. ConhecimentoHomem de Bem(Espírito Evangelizado)Como é este caminho?
  9. 9. O conhecimento• O conhecimento é um instrumento deconstrução e renovação do pensamento.– Conhecimento pautado na verdade ou seja coerentecom as leis naturais;– Conhecimento que atenda as necessidades doespírito;– Conhecimento: informação vivenciada;– Conhecimento do ser espiritual que somos.
  10. 10. Conhecimento do Ser espiritualPensamentoMemóriaLivre-arbítrioConsciênciaVontadeEntendimento do tempo do espírito(maturidade do senso moral)dos interesses e reais necessidades
  11. 11. memóriaInteresseAçãoEscolhasConhecimento do Ser espiritualmemória AçãoEscolhas ≠Estímulos fortesEstímulos fortesInteresse
  12. 12. Estímulos fortesEstímulos fortesmemóriaInteresseAçãoEscolhas ≠INTERESSE MOTIVAÇÃOmemóriaInteresse/ motivaçãoAçãoEscolhas ≠Estímulos fortesEstímulos fortes
  13. 13. memóriaInteresse/ motivaçãoAçãoEscolhas ≠Conhecimento do Ser espiritualInteresse/ motivaçãoAçãoEscolhas ≠memóriaInteresse/ motivaçãoAçãoEscolhas ≠memória
  14. 14. RecursosPalavra
  15. 15. RecursosAssistência Fraterna
  16. 16. RecursosReflexão
  17. 17. RecursosArte
  18. 18. RecursosNatureza
  19. 19. • Habilidades / Talento x Dificuldades• O método leva em consideração a bagagem do espírito,estimulando que o processo de aprendizagem e ocompartilhar do conhecimento adquirido façam parte do atode aprender.– Estímulo à colaboração e exercício da fraternidade, antídotoscontra a vaidade e prepotênciaParticularidades do Método
  20. 20. PensamentoHomem de Bem(acesso à Consciência)PalavraAssistência fraternaReflexãoArteNaturezaRelacionamentoConhecimento ( exemplo e postura)InteligênciaVontadeMemóriaLivre-arbitrioConsciência
  21. 21. Homem de BemRelacionamentoPostura e exemploConsciência•Entendimento que sou um espírito•Viver como espírito•Se relacionar de espírito paraespírito.

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