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Le rôle des agents de développement dans les observatoires territoriaux : quels enseignements de l'expérience du SIG Pyrénées ?  . The role of development agents in territorial observatories : lessons to be learned from the “SIG Pyrénées” experience 25 mars 2010 Lenormand Pauline, Barthe Laurence
Plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contexte ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Présentation de l’APEM et du SIG Pyrénées
http://www.sig-pyrenees.net/
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Rôle des instruments dans l’évolution des métiers du développement
Création d’un pôle de compétences ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Compétence Technologique, Cartographique,  gestion de  base de données Compétence  d’animation,  communication Compétence  de stratégie de développement  d’un territoire Compétence transversale Compétence dans l’usage  de l’information Technological, Cartography, Database  management  skill Animation  and  communication  skill Territory development  strategy skill Transversal skill Use Information skill
Un pôle de compétences qui nourrit ses partenaires ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusion ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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