SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1
Я выбрал путь…
Гаврилюк Екатерина Павловна
учитель английского языка
ГУО «Средняя школа № 9 г. Лиды»
katie_belskaya@rambler.ru
(+375 33) 6875500
2015
2
Счастлив тот человек, что встречает в жизни Учителя. Того, кто
зажигает в глазах своихучеников огонь. Я счастлива, потомучто у меня был
такой человек – Ильницкая Лилия Афанасьевна, преподаватель белорусского
языка и литературы СШ № 1 г.п. Россь Волковысского района Гродненской
области. Благодаря ее урокам я влюбилась в язык и филологию в целом. На
уроках белорусского языка и литературы она рассказывала нам стихи на
несколько страниц наизусть, приводила интересные примеры, занималась с
нами дополнительно вне своего рабочего времени, а главное – развивала в
нас человеческие качества. Каждыйурок не был похож на предыдущий и нам
всегда было интересно даже просто побеседовать с ней. Смотря на нее, я
решила, что тоже стану преподавателем. Буду как и она заниматься
любимым делом. «Ведь главное – любить свою работу» - говорила нам она.
И вот, встретив ее недавно, я с гордостью сообщила, что мы теперь коллеги.
Я тоже работаю преподавателем. Как была рада она и как была счастлива я
наконец оказаться почти на одной ступеньке с моим дорогим Учителем.
Самое большоесчастьедля меня – слышать, когда мои ученики говорят:
«Мне нравятся уроки английского». В эти короткие, но такие дорогие
минуты я понимаю, что выбрала этот путь не зря. Не зря трачу свое
свободное время на подготовку к уроку, написание конспекта, поиски
интересной дополнительной информации и оформление раздаточного
материала. Мои ученики ценят интересные уроки, им нравится узнавать
больше, чем написано в учебнике. Каждая их маленькая победа радует меня
и вдохновляет. Очень часто я прихожу домой с работы с улыбкой, а иду на
работу с чувством, как много еще предстоит сделать.
Год назад, когда я только пришла в школу, мои коллеги приняли меня
очень хорошо. Помогали советом и делом, а я поняла, что не стыдно
спрашивать у опытных преподавателей и учиться снова. Именно тогда я
убедилась, что не каждый может быть преподавателем, делиться знаниями и
«влюблять» детей в свой предмет.
Преподаватель – это влюбленный в свой предмет человек, обладающий
добрым сердцем и огромным терпением. Для того, чтобы научить ребенка,
привить любовь к предмету, нужно в первую очередь быть личностью. Ведь
преподавание предмета не ограничивается механической передачей
информации от учителя к ученику. Очень часто я вижу, что детей нужно
учить дружить, быть вежливыми, бережливыми, внимательными и добрыми.
Поэтому профессия учителя и считается сложной, ведь нужно достучаться
до каждого сердца и не оставить равнодушным ни одного ученика.
Трудности, как и радости, сопровождают нашу профессию на протяжении
всего времени. Я считаю, что эти трудности преодолеваются легче, потому
что ты не один, потому что тебя поддерживают ученики, которых ты учишь,
помогаешь им выбрать свою жизненную позицию, разобраться в ценностях
жизни или просто поддерживаешь их. На мой взгляд, самое главное в
профессии учителя – не ограничиваться только уроком и учебной
3
программой. Учитель, преждевсего, человек, которыйпередает мысль, будит
эту мысль в сознании детей, помогает найти себя.
В том, что я выбралаверный путь, я убеждаюсь каждый день. С каждым
детским «у меня получилось!» и с каждым «спасибо за интересный урок».

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Sales Floor 1954
Sales Floor 1954Sales Floor 1954
Sales Floor 1954
 
Azimo - NOAH16 London
Azimo - NOAH16 LondonAzimo - NOAH16 London
Azimo - NOAH16 London
 
Powerpoint 3 øresund
Powerpoint 3 øresundPowerpoint 3 øresund
Powerpoint 3 øresund
 
Lawyer CV (Advocate Ayaz Ali)
Lawyer CV (Advocate Ayaz Ali)Lawyer CV (Advocate Ayaz Ali)
Lawyer CV (Advocate Ayaz Ali)
 
Lifi
LifiLifi
Lifi
 
Virtual keyboard abstract
Virtual keyboard abstractVirtual keyboard abstract
Virtual keyboard abstract
 

More from bukish

124124124f asfas f
124124124f asfas f124124124f asfas f
124124124f asfas fbukish
 
Theacher3fsad f
Theacher3fsad fTheacher3fsad f
Theacher3fsad fbukish
 
Theacher2f asdf
Theacher2f asdfTheacher2f asdf
Theacher2f asdfbukish
 
Parance2 sfadf
Parance2 sfadf Parance2 sfadf
Parance2 sfadf bukish
 
Parance1 sdaf
Parance1 sdaf Parance1 sdaf
Parance1 sdaf bukish
 
Parance3 das
Parance3 dasParance3 das
Parance3 dasbukish
 
Teacher1 sad
Teacher1 sadTeacher1 sad
Teacher1 sadbukish
 
Eho december
Eho decemberEho december
Eho decemberbukish
 
124125fas dfas
124125fas dfas 124125fas dfas
124125fas dfas bukish
 
124125f asdf
124125f asdf 124125f asdf
124125f asdf bukish
 
3fdas fasd
3fdas fasd3fdas fasd
3fdas fasdbukish
 
2fasd f asdfs
2fasd f asdfs2fasd f asdfs
2fasd f asdfsbukish
 
1sd asd asdf as
1sd asd asdf as1sd asd asdf as
1sd asd asdf asbukish
 
6fdas fsdaf asd
6fdas fsdaf asd6fdas fsdaf asd
6fdas fsdaf asdbukish
 
5asdf asdf asdf a
5asdf asdf asdf a5asdf asdf asdf a
5asdf asdf asdf abukish
 
4f asdf a
4f asdf a4f asdf a
4f asdf abukish
 
421415 dgs gsd
421415 dgs gsd421415 dgs gsd
421415 dgs gsdbukish
 
2 saf a
2 saf a2 saf a
2 saf abukish
 
1f asf asf
1f asf asf1f asf asf
1f asf asfbukish
 
4f asf asf
4f asf asf4f asf asf
4f asf asfbukish
 

More from bukish (20)

124124124f asfas f
124124124f asfas f124124124f asfas f
124124124f asfas f
 
Theacher3fsad f
Theacher3fsad fTheacher3fsad f
Theacher3fsad f
 
Theacher2f asdf
Theacher2f asdfTheacher2f asdf
Theacher2f asdf
 
Parance2 sfadf
Parance2 sfadf Parance2 sfadf
Parance2 sfadf
 
Parance1 sdaf
Parance1 sdaf Parance1 sdaf
Parance1 sdaf
 
Parance3 das
Parance3 dasParance3 das
Parance3 das
 
Teacher1 sad
Teacher1 sadTeacher1 sad
Teacher1 sad
 
Eho december
Eho decemberEho december
Eho december
 
124125fas dfas
124125fas dfas 124125fas dfas
124125fas dfas
 
124125f asdf
124125f asdf 124125f asdf
124125f asdf
 
3fdas fasd
3fdas fasd3fdas fasd
3fdas fasd
 
2fasd f asdfs
2fasd f asdfs2fasd f asdfs
2fasd f asdfs
 
1sd asd asdf as
1sd asd asdf as1sd asd asdf as
1sd asd asdf as
 
6fdas fsdaf asd
6fdas fsdaf asd6fdas fsdaf asd
6fdas fsdaf asd
 
5asdf asdf asdf a
5asdf asdf asdf a5asdf asdf asdf a
5asdf asdf asdf a
 
4f asdf a
4f asdf a4f asdf a
4f asdf a
 
421415 dgs gsd
421415 dgs gsd421415 dgs gsd
421415 dgs gsd
 
2 saf a
2 saf a2 saf a
2 saf a
 
1f asf asf
1f asf asf1f asf asf
1f asf asf
 
4f asf asf
4f asf asf4f asf asf
4f asf asf
 

эссе гаврилюк е.п.

  • 1. 1 Я выбрал путь… Гаврилюк Екатерина Павловна учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 9 г. Лиды» katie_belskaya@rambler.ru (+375 33) 6875500 2015
  • 2. 2 Счастлив тот человек, что встречает в жизни Учителя. Того, кто зажигает в глазах своихучеников огонь. Я счастлива, потомучто у меня был такой человек – Ильницкая Лилия Афанасьевна, преподаватель белорусского языка и литературы СШ № 1 г.п. Россь Волковысского района Гродненской области. Благодаря ее урокам я влюбилась в язык и филологию в целом. На уроках белорусского языка и литературы она рассказывала нам стихи на несколько страниц наизусть, приводила интересные примеры, занималась с нами дополнительно вне своего рабочего времени, а главное – развивала в нас человеческие качества. Каждыйурок не был похож на предыдущий и нам всегда было интересно даже просто побеседовать с ней. Смотря на нее, я решила, что тоже стану преподавателем. Буду как и она заниматься любимым делом. «Ведь главное – любить свою работу» - говорила нам она. И вот, встретив ее недавно, я с гордостью сообщила, что мы теперь коллеги. Я тоже работаю преподавателем. Как была рада она и как была счастлива я наконец оказаться почти на одной ступеньке с моим дорогим Учителем. Самое большоесчастьедля меня – слышать, когда мои ученики говорят: «Мне нравятся уроки английского». В эти короткие, но такие дорогие минуты я понимаю, что выбрала этот путь не зря. Не зря трачу свое свободное время на подготовку к уроку, написание конспекта, поиски интересной дополнительной информации и оформление раздаточного материала. Мои ученики ценят интересные уроки, им нравится узнавать больше, чем написано в учебнике. Каждая их маленькая победа радует меня и вдохновляет. Очень часто я прихожу домой с работы с улыбкой, а иду на работу с чувством, как много еще предстоит сделать. Год назад, когда я только пришла в школу, мои коллеги приняли меня очень хорошо. Помогали советом и делом, а я поняла, что не стыдно спрашивать у опытных преподавателей и учиться снова. Именно тогда я убедилась, что не каждый может быть преподавателем, делиться знаниями и «влюблять» детей в свой предмет. Преподаватель – это влюбленный в свой предмет человек, обладающий добрым сердцем и огромным терпением. Для того, чтобы научить ребенка, привить любовь к предмету, нужно в первую очередь быть личностью. Ведь преподавание предмета не ограничивается механической передачей информации от учителя к ученику. Очень часто я вижу, что детей нужно учить дружить, быть вежливыми, бережливыми, внимательными и добрыми. Поэтому профессия учителя и считается сложной, ведь нужно достучаться до каждого сердца и не оставить равнодушным ни одного ученика. Трудности, как и радости, сопровождают нашу профессию на протяжении всего времени. Я считаю, что эти трудности преодолеваются легче, потому что ты не один, потому что тебя поддерживают ученики, которых ты учишь, помогаешь им выбрать свою жизненную позицию, разобраться в ценностях жизни или просто поддерживаешь их. На мой взгляд, самое главное в профессии учителя – не ограничиваться только уроком и учебной
  • 3. 3 программой. Учитель, преждевсего, человек, которыйпередает мысль, будит эту мысль в сознании детей, помогает найти себя. В том, что я выбралаверный путь, я убеждаюсь каждый день. С каждым детским «у меня получилось!» и с каждым «спасибо за интересный урок».