Entrada escola

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Entrada escola

  1. 1. Pequenos grandes passos: A entrada para a escola, e agora? Psicólogo Bruno Pereir
  2. 2. “Os pais também vão para a escola” Psicólogo Bruno Pereira
  3. 3. “Os pais também vão para a escola” • Período de adaptação parental; • Maior ansiedade; • Sentimento de não proteção; • Percepção de ser avaliado. Psicólogo Bruno Pereira
  4. 4. Porquê a escola agora? Psicólogo Bruno Pereira
  5. 5. Período das operações concretas Psicólogo Bruno Pereira
  6. 6. Período das operações concretas Psicólogo Bruno Pereira A escola ajusta-se muito bem e de muitas formas ao estádio de desenvolvimento das crianças, exigindo delas produção e ordem. Torna-se menos egocêntrica, com
  7. 7. Preparação para a Escola Psicólogo Bruno Pereira
  8. 8. Educar para a autonomia Psicólogo Bruno Pereira Carinho ≠ sobreprotecção
  9. 9. Preparação para a Escola Aptidões psicológicas Vs. Natureza e função da escrita Psicólogo Bruno Pereira
  10. 10. Preparação para a Escola Psicólogo Bruno Pereira Comunicar à criança quando irá para a escola; Quais as exigências da escola em comparação com o J.I.;
  11. 11. Preparação para a Escola Psicólogo Bruno Pereira Não realizar “ameaças escolares”; Ter cuidado com as mensagens contraditórias;
  12. 12. Preparação para a Escola Psicólogo Bruno Pereira Promover o conhecimento físico da escola;
  13. 13. Preparação para a Escola Psicólogo Bruno Pereira Permita que a criança participe na organização do seu material escolar e no seu espaço de estudo;
  14. 14. Preparação para a Escola Psicólogo Bruno Pereira Aproximar a dinâmica familiar às rotinas “do ano lectivo”.
  15. 15. Primeiro dia de Escola Psicólogo Bruno Pereira
  16. 16. Psicólogo Bruno Pereira Ritual de passagem
  17. 17. Primeiro dia de Escola Psicólogo Bruno Pereira Explicar o que irá ocorrer nesse dia e que, depois os pais (ou outro adulto próximo) a irão buscar à escola;
  18. 18. Primeiro dia de Escola Psicólogo Bruno Pereira Rotinas organizadas e planeadas;
  19. 19. Primeiro dia de Escola Momento da Despedida Psicólogo Bruno Pereira
  20. 20. Primeiro dia de Escola Psicólogo Bruno Pereira
  21. 21. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Dar tempo de adaptação ao “novo Mundo académico”;
  22. 22. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira É importante que os pais encarem esta nova etapa com confiança, e que a transmitam para os seus filhos;
  23. 23. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Reforçar mais os progressos que os erros; Nunca fazer comparações;
  24. 24. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Pergunte à criança como correu o dia; Acompanhe as aprendizagens académicas dos seus Filhos; Atenção aos trabalhos de casa em excesso - os pais não são professores);
  25. 25. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Atenção às rotinas de sono e alimentação;
  26. 26. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Diferentes espaços informais de aprendizagem;
  27. 27. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Progressivamente promova a autonomia e organização;
  28. 28. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Diálogo com as escolas
  29. 29. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Caso observe alguma dificuldade no desempenho académico do seu filho, não hesite em pedir orientação aos professores; Procure estratégias para
  30. 30. Durante a escola Psicólogo Bruno Pereira Converse com outras mães, pais ou responsáveis sobre o que vocês observam na escola;
  31. 31. Psicólogo Bruno Pereira A criança não é apenas escola
  32. 32. Importância da escrita Psicólogo Bruno Pereira Primeiro aprende-se a escrever para, depois, se aprender através da escrita.
  33. 33. Contacto com a escrita Psicólogo Bruno Pereira Contacto com os livros desde os primeiros tempos; Cubos com letras escritas; Ler MUITO para as crianças; Tudo de modo lúdico e afectivo.
  34. 34. Maneiras fáceis de tornar a aprendizagem da leitura fácil Psicólogo Bruno Pereira Leiam em voz alta regularmente à criança livros que a tornem motivada para aprender a ler;
  35. 35. Maneiras fáceis de tornar a aprendizagem da leitura fácil Psicólogo Bruno Pereira Encoraje a criança a seguir o seu dedo à medida que ele se move na linha, enquanto lê, para desenvolver o
  36. 36. Maneiras fáceis de tornar a aprendizagem da leitura fácil Psicólogo Bruno Pereira Fale em conjunto sobre o que se leu para desenvolver a compreensão;
  37. 37. Maneiras fáceis de tornar a aprendizagem da leitura fácil Psicólogo Bruno Pereira Faça com que a criança leia em uníssono consigo para que esta leitura de apoio ajude a criança a tornar-se apta para ler
  38. 38. Maneiras fáceis de tornar a aprendizagem da leitura fácil Psicólogo Bruno Pereira Realize jogos orais de palavras para desenvolver a consciência metalinguística;
  39. 39. Maneiras fáceis de tornar a aprendizagem da leitura fácil Psicólogo Bruno Pereira Possibilite que a introdução da criança à escrita comece através de palavras familiares;
  40. 40. Maneiras fáceis de tornar a aprendizagem da leitura fácil Psicólogo Bruno Pereira A leitura não é só para as crianças: leia você também, manuseie livros, permita que a criança
  41. 41. Boas Férias

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