Moodle - Práticas pedagógicas inovadoras

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Uso de recursos e atividades moodle (versão 2.7) visando maior colaboração dos usuários dentro do curso.

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Moodle - Práticas pedagógicas inovadoras

  1. 1. Moodle Práticas pedagógicas inovadoras Gisele Brugger giselebrugger@gmail.com http://giselebrugger.com
  2. 2. Quem sou? Gisele Brugger ● 2000/2007 – Puc Minas ● consultora LMS desde 2007 ● implantação, customização e integração de sistemas LMS, especialmente Moodle, integrando este ao sistema de gestão acadêmico da instituição e treinamento.
  3. 3. Sumário ● acompanhamento de conclusão de atividade, ● barra de progresso, ● atividades condicionais, ● badges, ● glossário, ● base de dados, ● escolha de grupos pelo usuários , ● uso dos grupos e agrupamentos, ● Incorporar facebook e twitter no moodle.
  4. 4. Acompanhamento de conclusão de atividade - ativar ● Administração do site → Opções avançadas
  5. 5. Acompanhamento de conclusão Habilitar na conf. do curso
  6. 6. Acompanhamento de conclusão de atividade – visão no curso
  7. 7. Acompanhamento de conclusão de atividade – ex: fórum
  8. 8. Acompanhamento de conclusão de atividade – ex: tarefa
  9. 9. Plugin Barra de progresso https://moodle.org/plugins/view.php?plugin=block_progress
  10. 10. Plugin Barra de progresso configuração
  11. 11. Plugin Barra de progresso-Relatórios
  12. 12. Atividades condicionais ● trilhas de aprendizagem dentro do curso ● restringir o acesso à atividades, recursos e/ou tópicos inteiros com base em critérios. ● Um ou a combinações de vários critérios (e/ou) : Ex: nota mínima, nota máxima, data, perfil do aluno, que o aluno tenha completado(ou não completado) outra atividade, nível do aluno dentro do curso etc
  13. 13. Atividades condicionais
  14. 14. Atividades condicionais
  15. 15. Badge ● emblema digital indica e reconhece as competências de alguém, ● pode atribuir emblemas aos aprendizes à medida que eles alcançam níveis crescentes de competências num determinado percurso de aprendizagem.
  16. 16. Badges no curso
  17. 17. Badge - critérios
  18. 18. Badge - configuração
  19. 19. Badge – visão do aluno
  20. 20. Dicas moodle – gamification http://www.scoop.it/t/tipsmoodle?q=gamification
  21. 21. Glossário - configuração
  22. 22. Glossário - configuração
  23. 23. Glossário – termo e comentário
  24. 24. Base de dados ● Compartilhar informação de forma organizada e indexada ● Similar ao preenchimento de um formulário onde o professor escolhe os campos a serem preenchidos pelos alunos ● Permite comentários
  25. 25. Base de dados - campos
  26. 26. Base de dados - exemplo
  27. 27. Escolha de grupos pelo usuários - plugin Group choice ● Permite ao aluno escolher em qual grupo deseja participar ● Disponível em https://moodle.org/plugins/view.php?plugin=mod_choicegroup
  28. 28. Escolha de grupo - tela
  29. 29. Cohort, grupos e agrupamentos ● Cohort - uma coleção de usuários dentro de uma categoria de todo o sistema ou curso ● Grupos - uma coleção de usuários dentro de um curso ● Agrupamentos - uma coleção de grupos dentro de um curso ● Grupos e agrupamentos não podem ser alocados para outros cursos - Cohort pode
  30. 30. Agrupamento ● Podemos restringir uma atividade/recurso a um agrupamento específico dentro do curso ● Mais dicas: http://www.scoop.it/t/tipsmoodle?q=group
  31. 31. Incorporar page Facebook no moodle http://www.tildee.com/P31cQg
  32. 32. Incorporar Twitter no Moodle https://twitter.com/settings/widgets/
  33. 33. Contatos Gisele Brugger http://giselebrugger.com @giselebrugger http://www.scoop.it/t/tipsmoodle ●

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