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Nutzung von Adobe Connect
an der Ruhr-Universität Bochum
braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
R h b diRahmenbedingungen
• Präsenzhochschule Ruhr-Universität mit 20
Fakultäten und > 33.000 Studierenden auf
einem Campuseinem Campus
• Seit 2006 eigene Serverinstallation mit 90
gleichzeitigen Nutzerngleichzeitigen Nutzern
braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
R h b diRahmenbedingungen
• RuhrCampusOnline: gemeinsamer virtueller
Campus zwischen den 3 Ruhrgebiets-
Universitäten Dortmund Duisburg Essen undUniversitäten Dortmund, Duisburg-Essen und
Bochum
braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
Zi lZiele
• Verbesserung der Lehre
• Internationalisierung
• Weiterbildung
braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
Ei t ö li hk itEinsatzmöglichkeiten
• Durchführung von Lehrveranstaltungen:
Vorlesung, Seminar, Tutorium u.ä.
B B O li S h d• Beratung: z.B. Online-Sprechstunden
• Unterstützung von Gruppenarbeiten:
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N t tiNutzungsorgansation
• Kostenlose Nutzungsberechtigung für
Lehrende
V lä f h i J h• Verlängerungsverfahren im Jahresturnus
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B f P U “Befragung von „Power-Usern“
• Nutzung von Adobe Connect 2009/10 > 5
Stunden
T l f i i i 9 L h d• Telefoninterviews mit 9 Lehrenden
• Frage-Items:
A t d Hä fi k it d N t• Art und Häufigkeit der Nutzung
• Teilnehmerzahl
• Genutzte Funktionen
• Zufriedenheit: Bedienung, Technik, Stabilität,
Funktionsumfang
• AkzeptanzAkzeptanz
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E b iErgebnisse
• Bedienung: einfach• Bedienung: einfach
• Stabilität: gut
• Funktionsumfang: ausreichendFunktionsumfang: ausreichend
• Akzeptanz: positiv
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N t fNutzungsformen
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T il h hlTeilnehmerzahl
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G t t F ktiGenutzte Funktionen
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N t b iNutzungsbarrieren
• Bekanntheitsgrad
• Medienkompetenz
• Technische Voraussetzungen
• Einbindung in die eLearning-Umgebung
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  • 3. R h b diRahmenbedingungen • RuhrCampusOnline: gemeinsamer virtueller Campus zwischen den 3 Ruhrgebiets- Universitäten Dortmund Duisburg Essen undUniversitäten Dortmund, Duisburg-Essen und Bochum braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
  • 4. Zi lZiele • Verbesserung der Lehre • Internationalisierung • Weiterbildung braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
  • 5. Ei t ö li hk itEinsatzmöglichkeiten • Durchführung von Lehrveranstaltungen: Vorlesung, Seminar, Tutorium u.ä. B B O li S h d• Beratung: z.B. Online-Sprechstunden • Unterstützung von Gruppenarbeiten: G b it ä fü St di dGruppenarbeitsräume für Studierende braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
  • 6. N t tiNutzungsorgansation • Kostenlose Nutzungsberechtigung für Lehrende V lä f h i J h• Verlängerungsverfahren im Jahresturnus braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
  • 7. B f P U “Befragung von „Power-Usern“ • Nutzung von Adobe Connect 2009/10 > 5 Stunden T l f i i i 9 L h d• Telefoninterviews mit 9 Lehrenden • Frage-Items: A t d Hä fi k it d N t• Art und Häufigkeit der Nutzung • Teilnehmerzahl • Genutzte Funktionen • Zufriedenheit: Bedienung, Technik, Stabilität, Funktionsumfang • AkzeptanzAkzeptanz braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
  • 8. E b iErgebnisse • Bedienung: einfach• Bedienung: einfach • Stabilität: gut • Funktionsumfang: ausreichendFunktionsumfang: ausreichend • Akzeptanz: positiv braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
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  • 11. G t t F ktiGenutzte Funktionen braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010
  • 12. N t b iNutzungsbarrieren • Bekanntheitsgrad • Medienkompetenz • Technische Voraussetzungen • Einbindung in die eLearning-Umgebung braungardt@uv.rub.deKathrin Braungardt, Stabsstelle eLearning 2010