2. JUSTIFICACION
La implementación de esta propuesta pedagógica favorece la observación
de las figuras geométricas en los niños de transición en el desarrollo del uso
del computador en la edad infantil, es un motor de avance cognitivo y de
relación con el mundo circundante.
desde esta perspectiva la página de paint le facilita a profesores y alumnos
la importancia que tiene estas. A través de distintas formas de realizar las
actividades mediante la manipulación de objetos en las figuras geométricas
dentro del aula .
El computador permite que los niños aprendan a identificar mejor las
figuras.
¿de qué forma los niños aprenden las figuras geométricas con el
uso de las TIC como parte fundamental del desarrollo integral del
ínvido?

3. EXPLORACION PREVIA
¿Cómo funciona el computador?
¿con que realizo los objetos?
¿cómo entro a los dibujos (paint)?
¿para qué aprendemos las figuras geométricas en el computador?
¿Cómo podemos mejorar la página de paint?
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar las habilidades cognitivas o cognoscitivas (figuras
geométricas a través del uso de las TIC).
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Analizar las habilidades mentales a través de las destrezas de lo
niños en la ejecución de la utilización del computador.
 Afianzar los conocimientos de las figuras geométricas en forma
dinámica y motivadora para hacer un ambiente creativo.
 Utilizar las herramientas tecnológicas para la construcción de una
calidad educativa integral para los niños.

4. COMPETENCIAS
COMUNICAVITAS: Lograr en el niño la expresión; participación y el
aprendizaje en la actividad individual y colectiva.
MATEMATICA: Aprehensión de los conocimientos de las figuras
geométricas en la ejecución de la utilización del computador como
medio dinámico.
ESTETICA: Crear en los niños espacios lúdicos de expresión de colores
a la hora de realizar las figuras geométricas.
CIENTIFICA: acrecentar los viejos conocimientos con los nuevos
conocimientos tecnológicos para una buena utilización de la
herramienta TIC.
TEMATICA
Las figuras geométricas a través de las TIC

5. Recursos didácticos:
Tablero, Temperas, Lápices, Lápices de colores, Libreta de apuntes.
Recursos digitales: Computado, programa paint.
METODOLOGIA
Durante el desarrollo del presente proyecto se les enseñará a los
niños las diferentes partes del computador como también las
diferentes tipos de figura geométricas y respectivos nombres.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Actividad 1: conocimiento y reconocimiento de los diferentes tipos
de figuras geométricas.
Actividad 2: reconocer las diferentes partes del computador,
conocer el programa de paint.

6. REALIZACION Y SEGUIMINTO DE LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLE MATERIAL DURACION
Actividad 1
En esta actividad se le mostrará a Docente Lápices , Tablero 30 minutos o
los niños los diferente tipos de Cuádrenos, regla, más, si esta lo
figuras geométricas y sus colores amerita.
respectivos nombres. y se les
pedirá que la dibujen en sus
cuadernos.
Actividad 2
En esta actividad se le enseñará a Docente Computador, 30 minutos por
los niños el computador y su programa paint, clase
funcionamiento, como usar el lápices, libreta de
teclado y el mouse. Como también apuntes
el programa de paint y todo su
entorno y las diferentes
herramientas que este posee.