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Ferdinand de Saussure
            1857-1913




             Ginebra
            Lingüista
En 1872 concluye un Ensayo sobre las Lenguas




Postula que partiendo del análisis de cualquier de éstas, es posible
remontarse hasta las raíces bi y tri consonánticas
En diciembre de 1878 publica su Memoria
sobre el sistema primitivo de las
Vocales de las Lenguas Indoeuropeas
En 1881 publicó su tesis doctoral Del empleo del
Genitivo Absoluto en Sánscrito




                    Afirmó que el valor de una entidad
                    lingüística es relacional y opositivo.
Se desempeñó en la Sociedad de Lingüística de
París como secretario adjunto y
director de publicación de las
Memorias de la Institución.




         Francia le reconoció el mérito de su labor y
         le otorgó la medalla de Legión de Honor
         “al título extranjero”
En 1889 en Ginebra crea en la Universidad
una cátedra de Lingüis-tica
Fundó una disciplina nueva,
con rigor científico,
para el estudio de la lengua




       Rompió con la tradición de considerar la lengua
       como un repertorio de palabras para nombrar cosas
Curso de lingüística general




Dos de sus alumnos se dedicaron a reunir los apuntes
de clases más algunas notas autógrafas encontradas entre
sus papeles y cuadernos y redactaron
 una obra que reflejó el pensamiento de Saussure
Teoría semiológica
   de Saussure
La lingüística y su evolución histórica




Gramática : reglas para distinguir las formas
correctas e incorrectas del lenguaje
La lingüística y su evolución histórica




Filología (estructura y evolución del
   lenguaje y sus aspectos
   estilísticos y formales)
Filología o gramática comparada (relaciones que unían a
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Lingüisitica
  (especialmente
  interesada en las
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Lingüística y semiología


 “La lengua es un sistema de SIGNOS que expresan IDEAS”


                   “Una ciencia que estudie la vida de los signos en la vida de la
                   sociedad es la SEMIOLOGÍA”
DUALIDADES




Lengua -
 Habla     Significante-   Arbitrario –   Sintagma –
            Signifcado      Racional      Paradigma    Sincronía -
                                                       Diacronía
La lengua y el habla

Lengua: estructura y armazón
del sistema de un idioma




           Habla: práctica de los hablantes, manifestada
           en diferentes modos
La mamá hace la cena para la familia


La mamá prepara alimentos para sus amados.


La reina de la casa cocina una cena para sus queridos.


La madre hornea lo que le dará de cenar a su esposo y a sus hijos.
Significante - significado


Representación sensorial de algo



                               Concepto
La arbitrariedad del signo y su valor




“El lazo que une el significante con el significado es arbitrario”.
El signo: fenómeno inmutable y cambiante




      “Cada ser humano que nace aprende a hablar
      y asume un idioma ya presente e
      institucionalizado en el grupo social.
      A cada signo se le ha dado
      un significado que es preciso mantener
       para poder entender la sociedad”
Sincronía y Diacronía

Análisis diacrónico: evolución histórica de
un idioma a lo largo del tiempo




                          Estudio sincrónico: analizar el estadio
                          particular de ese idioma e un determinado
                          periodo
Sintagma y Paradigma

 Sintagma: determinada presencia de
 signos en la cadena del habla


   Paradigma: Elemento común en una serie de signos.
Brenda.    Magdiel.    Amilcar
1100802.    1070466.    1060215

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Ferdinand de Saussure, lingüista suizo pionero de la lingüística moderna

  • 1. Ferdinand de Saussure 1857-1913 Ginebra Lingüista
  • 2. En 1872 concluye un Ensayo sobre las Lenguas Postula que partiendo del análisis de cualquier de éstas, es posible remontarse hasta las raíces bi y tri consonánticas
  • 3. En diciembre de 1878 publica su Memoria sobre el sistema primitivo de las Vocales de las Lenguas Indoeuropeas
  • 4. En 1881 publicó su tesis doctoral Del empleo del Genitivo Absoluto en Sánscrito Afirmó que el valor de una entidad lingüística es relacional y opositivo.
  • 5. Se desempeñó en la Sociedad de Lingüística de París como secretario adjunto y director de publicación de las Memorias de la Institución. Francia le reconoció el mérito de su labor y le otorgó la medalla de Legión de Honor “al título extranjero”
  • 6. En 1889 en Ginebra crea en la Universidad una cátedra de Lingüis-tica
  • 7. Fundó una disciplina nueva, con rigor científico, para el estudio de la lengua Rompió con la tradición de considerar la lengua como un repertorio de palabras para nombrar cosas
  • 8. Curso de lingüística general Dos de sus alumnos se dedicaron a reunir los apuntes de clases más algunas notas autógrafas encontradas entre sus papeles y cuadernos y redactaron una obra que reflejó el pensamiento de Saussure
  • 9. Teoría semiológica de Saussure
  • 10. La lingüística y su evolución histórica Gramática : reglas para distinguir las formas correctas e incorrectas del lenguaje
  • 11. La lingüística y su evolución histórica Filología (estructura y evolución del lenguaje y sus aspectos estilísticos y formales)
  • 12. Filología o gramática comparada (relaciones que unían a las lenguas)
  • 13. Lingüisitica (especialmente interesada en las lenguas romances y germánicas)
  • 14. Lingüística y semiología “La lengua es un sistema de SIGNOS que expresan IDEAS” “Una ciencia que estudie la vida de los signos en la vida de la sociedad es la SEMIOLOGÍA”
  • 15. DUALIDADES Lengua - Habla Significante- Arbitrario – Sintagma – Signifcado Racional Paradigma Sincronía - Diacronía
  • 16. La lengua y el habla Lengua: estructura y armazón del sistema de un idioma Habla: práctica de los hablantes, manifestada en diferentes modos
  • 17. La mamá hace la cena para la familia La mamá prepara alimentos para sus amados. La reina de la casa cocina una cena para sus queridos. La madre hornea lo que le dará de cenar a su esposo y a sus hijos.
  • 18. Significante - significado Representación sensorial de algo Concepto
  • 19. La arbitrariedad del signo y su valor “El lazo que une el significante con el significado es arbitrario”.
  • 20. El signo: fenómeno inmutable y cambiante “Cada ser humano que nace aprende a hablar y asume un idioma ya presente e institucionalizado en el grupo social. A cada signo se le ha dado un significado que es preciso mantener para poder entender la sociedad”
  • 21. Sincronía y Diacronía Análisis diacrónico: evolución histórica de un idioma a lo largo del tiempo Estudio sincrónico: analizar el estadio particular de ese idioma e un determinado periodo
  • 22. Sintagma y Paradigma Sintagma: determinada presencia de signos en la cadena del habla Paradigma: Elemento común en una serie de signos.
  • 23. Brenda. Magdiel. Amilcar 1100802. 1070466. 1060215