1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
Maestros en formación:
Natasha Lozano
Brenda Cabarcas
Julieth de la Hoz
Grado: 3º Tiempo: 17 horas Unidad: 1
Pregunta problemática del saber:
¿Qué metodología de trabajos será la adecuada para aplicar la enseñanza del ingles
en el aula de clases?
¿Qué competencias se desean desarrollar en los estudiantes para el aprendizaje
del inglés?
Tema: Los Animales
Estándar:
Copio y transcribo palabras que comprenda y que uso con frecuencia en el salón de
clases.
Objetivo general:
Promover una actitud positiva en los niños con respecto al aprendizaje del ingles
teniendo en cuenta el tema (los animales)
Competencia:
Lingüística, gramáticas, socio-lingüística
Logro:
Identificar las diferentes clases de animales que existen como vertebrados,
invertebrados, salvajes y domésticos.
Indicadores de logro:
Nombra los animales en ingles de forma sencilla y clara.

2. Contenidos programáticos:
Material escrito
Libros de ingles
Cartillas
Fechas de apoyo
Taller
Clasifica cada uno de los que te muestra la imagen encerrado con un circulo
Metodología
Se trabajara en el aula de clase, llevare fichas donde el niño pueda establecer
habilidades como observación, clasificación, análisis y diferenciación de los
animales vistos.
Recursos:
1. Revistas
2. Fichas de apoyo
3. Imágenes
4. Publicidad
5. Videos
6. Televisor
7. Hojas
Bibliografías:
Libros ciencias naturales
Activity book- pupil`s book