SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
INDICE INTERACTIVO
 ¿QUÉ ES UN BLOG?
 DESCRIPCIÓN
 HISTORIA
 HERRAMIENTAS PARA SU CREACIÓN Y
MANTENIMIENTO
 CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES DE UN BLOG
 CARACTERÍSTICAS SOCIALES
 TIPOS DE BLOG´S
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 2
¿QUÉ ES UN BLOG?
 Es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo
primero el más reciente, y donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente. También suele ser habitual que los propios
lectores participen activamente a través de los
comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas
propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 3
 El web blog es una publicación en línea de historias
publicadas con una periodicidad muy alta, que son
presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo
más reciente que se ha publicado es lo primero que
aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los
weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros
weblogs, a páginas para ampliar información, citar
fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que
empezó otro weblog. También suelen disponer de un
sistema de comentarios que permiten a los lectores
establecer una conversación con el autor y entre ellos
acerca de lo publicado.
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 4
DESCRIPCIÓN
 Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores
pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta,
de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante,
es necesario precisar que ésta es una opción que depende
de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues
las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no
todos los internautas -o incluso ninguno- puedan
participar agregando comentarios.
 El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo:
periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico,
educativo (edu blogs), políticos, personales (variados
contenidos de todo tipo) y otros muchos temas.
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 5
HISTORIA
 Antes de que los blogs se hicieran populares, existían
comunidades digitales como USENET, xrt listas de
correo electrónico, y BBS.
 En los años 90, los programas para crear foros de
internet, como por ejemplo WebEx, posibilitaron
conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que
están relacionados con un tema del foro.
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 6
HERRAMIENTAS PARA SU
CREACIÓN Y MANTENIMIENTO
 Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten,
muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos
técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar, o reescribir los
artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan
sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso
se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y
administrar un blog personal.
 Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente,
en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento,
gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones
consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear,
editar, y administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio
(como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una
variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido
(CMS), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución
planteada por WordPress.
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 7
CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES
DE UN BLOG
 El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza,
sobre todo, por tres propiedades:9
 Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de
tiempo relativamente cortos.
 Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una
comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su
esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una
comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación
bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha tenido es la
creación de "comunidades" de lectores muy fieles, muy parecidas a las que existen, por
ejemplo, en un foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un
punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que
confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de
productos y servicios por parte del autor del blog.
 Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido
quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales,
incluso estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que
ayuda mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y
sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre
amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores.
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 8
CARACTERÍSTICAS SOCIALES
 También se diferencian en su soporte económico: los sitios de
noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por
profesionales, mientras que los weblogs son principalmente
personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos
dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen
estar escritos por un autor o autores determinados que
mantienen habitualmente su propia identidad.
 Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad,
especialmente en comparación a páginas web tradicionales.
Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los
visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a
menudo como herramientas sociales, para conocer a personas
que se dedican a temas similares, con lo cual en muchas
ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 9
TIPOS DE BLOG´S
 Blog personal
 Microblogging
 Blogs corporativos y organizacionales
22/02/2015
AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5
ESCA SANTO TOMAS 10

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Consulta concepto valentina dueñas
Consulta concepto valentina dueñasConsulta concepto valentina dueñas
Consulta concepto valentina dueñasvajadua
 
Consulta.concepto harold lopez
Consulta.concepto harold lopezConsulta.concepto harold lopez
Consulta.concepto harold lopezHarold1Lopez123
 
Herramientas para la gestion del conocimiento
Herramientas para la gestion del conocimientoHerramientas para la gestion del conocimiento
Herramientas para la gestion del conocimientoU de Caldas
 
PresentacióN Consejo De DireccióN
PresentacióN Consejo De DireccióNPresentacióN Consejo De DireccióN
PresentacióN Consejo De DireccióNDavid Sanchez Bote
 
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad ivActividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad ivashleycompunet1
 
Sesión formativa sobre web 2.0 MGEP-MU (5 y 6 Mayo 2008)
Sesión formativa sobre web 2.0 MGEP-MU (5 y 6 Mayo 2008)Sesión formativa sobre web 2.0 MGEP-MU (5 y 6 Mayo 2008)
Sesión formativa sobre web 2.0 MGEP-MU (5 y 6 Mayo 2008)Iñaki Arenaza
 

Mais procurados (16)

Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
 
Blogger-blog
Blogger-blogBlogger-blog
Blogger-blog
 
Blogger blog
Blogger blogBlogger blog
Blogger blog
 
Consulta concepto valentina dueñas
Consulta concepto valentina dueñasConsulta concepto valentina dueñas
Consulta concepto valentina dueñas
 
Consulta.concepto harold lopez
Consulta.concepto harold lopezConsulta.concepto harold lopez
Consulta.concepto harold lopez
 
Herramientas para la gestion del conocimiento
Herramientas para la gestion del conocimientoHerramientas para la gestion del conocimiento
Herramientas para la gestion del conocimiento
 
PresentacióN Consejo De DireccióN
PresentacióN Consejo De DireccióNPresentacióN Consejo De DireccióN
PresentacióN Consejo De DireccióN
 
El blog
El blogEl blog
El blog
 
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad ivActividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
 
Sesión formativa sobre web 2.0 MGEP-MU (5 y 6 Mayo 2008)
Sesión formativa sobre web 2.0 MGEP-MU (5 y 6 Mayo 2008)Sesión formativa sobre web 2.0 MGEP-MU (5 y 6 Mayo 2008)
Sesión formativa sobre web 2.0 MGEP-MU (5 y 6 Mayo 2008)
 
Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
 
importancia
importanciaimportancia
importancia
 
Blogger.COM
Blogger.COMBlogger.COM
Blogger.COM
 
El blog para saidyd
El blog para saidydEl blog para saidyd
El blog para saidyd
 

Destaque

Présentation1
Présentation1Présentation1
Présentation1christho
 
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 lightLe livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 lightJCROLL
 
Aetos avril 2013 : Coexistence et concurrence des temps
Aetos avril 2013 : Coexistence et concurrence des tempsAetos avril 2013 : Coexistence et concurrence des temps
Aetos avril 2013 : Coexistence et concurrence des tempsRobert BRANCHE
 
Marketing en las redes sociales
Marketing en las redes sociales Marketing en las redes sociales
Marketing en las redes sociales KhardikMiguel
 
Segundo parcial de tics
Segundo parcial de ticsSegundo parcial de tics
Segundo parcial de ticsYonatan Rey
 
Rúbrica de evaluación gaby jiménez
Rúbrica de evaluación gaby jiménezRúbrica de evaluación gaby jiménez
Rúbrica de evaluación gaby jiménezjimenezsgabriela
 
Blavatsky h.p. diez propuestas fundamentales
Blavatsky h.p.   diez propuestas fundamentalesBlavatsky h.p.   diez propuestas fundamentales
Blavatsky h.p. diez propuestas fundamentalesKarla Constanza
 
Evitez les pieges et le derapage de campagnes Google adwords
Evitez les pieges et le derapage de campagnes Google adwords Evitez les pieges et le derapage de campagnes Google adwords
Evitez les pieges et le derapage de campagnes Google adwords AXIZ eBusiness
 
Rampa eléctrica mariana cyro 8C
Rampa eléctrica  mariana cyro 8CRampa eléctrica  mariana cyro 8C
Rampa eléctrica mariana cyro 8Cmcyrojas21
 
Llibres Curs 2011-2012 Infantil
Llibres Curs 2011-2012   InfantilLlibres Curs 2011-2012   Infantil
Llibres Curs 2011-2012 Infantilceipelspins
 
Tarea nº 5 biologia y conducta
Tarea nº 5 biologia y conductaTarea nº 5 biologia y conducta
Tarea nº 5 biologia y conductaflorperez999
 
Competitic Optimisez votre référencement naturel - numerique en entreprise
Competitic Optimisez votre référencement naturel - numerique en entrepriseCompetitic Optimisez votre référencement naturel - numerique en entreprise
Competitic Optimisez votre référencement naturel - numerique en entrepriseCOMPETITIC
 
Portfolio de stage - Firme Esprit de Corps Inc.
Portfolio de stage - Firme Esprit de Corps Inc.Portfolio de stage - Firme Esprit de Corps Inc.
Portfolio de stage - Firme Esprit de Corps Inc.Quentin EMERIAU
 
(enjeux de l'utilisation des TIC)
(enjeux de l'utilisation des TIC)(enjeux de l'utilisation des TIC)
(enjeux de l'utilisation des TIC)Anouar Abtoy
 

Destaque (20)

Présentation1
Présentation1Présentation1
Présentation1
 
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 lightLe livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
 
Aetos avril 2013 : Coexistence et concurrence des temps
Aetos avril 2013 : Coexistence et concurrence des tempsAetos avril 2013 : Coexistence et concurrence des temps
Aetos avril 2013 : Coexistence et concurrence des temps
 
Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Grupo 2
 
Marketing en las redes sociales
Marketing en las redes sociales Marketing en las redes sociales
Marketing en las redes sociales
 
Segundo parcial de tics
Segundo parcial de ticsSegundo parcial de tics
Segundo parcial de tics
 
Rúbrica de evaluación gaby jiménez
Rúbrica de evaluación gaby jiménezRúbrica de evaluación gaby jiménez
Rúbrica de evaluación gaby jiménez
 
Particion
ParticionParticion
Particion
 
Leidy ontologia
Leidy ontologiaLeidy ontologia
Leidy ontologia
 
Blavatsky h.p. diez propuestas fundamentales
Blavatsky h.p.   diez propuestas fundamentalesBlavatsky h.p.   diez propuestas fundamentales
Blavatsky h.p. diez propuestas fundamentales
 
Evitez les pieges et le derapage de campagnes Google adwords
Evitez les pieges et le derapage de campagnes Google adwords Evitez les pieges et le derapage de campagnes Google adwords
Evitez les pieges et le derapage de campagnes Google adwords
 
Rampa eléctrica mariana cyro 8C
Rampa eléctrica  mariana cyro 8CRampa eléctrica  mariana cyro 8C
Rampa eléctrica mariana cyro 8C
 
Llibres Curs 2011-2012 Infantil
Llibres Curs 2011-2012   InfantilLlibres Curs 2011-2012   Infantil
Llibres Curs 2011-2012 Infantil
 
Tarea nº 5 biologia y conducta
Tarea nº 5 biologia y conductaTarea nº 5 biologia y conducta
Tarea nº 5 biologia y conducta
 
Competitic Optimisez votre référencement naturel - numerique en entreprise
Competitic Optimisez votre référencement naturel - numerique en entrepriseCompetitic Optimisez votre référencement naturel - numerique en entreprise
Competitic Optimisez votre référencement naturel - numerique en entreprise
 
Portfolio de stage - Firme Esprit de Corps Inc.
Portfolio de stage - Firme Esprit de Corps Inc.Portfolio de stage - Firme Esprit de Corps Inc.
Portfolio de stage - Firme Esprit de Corps Inc.
 
(enjeux de l'utilisation des TIC)
(enjeux de l'utilisation des TIC)(enjeux de l'utilisation des TIC)
(enjeux de l'utilisation des TIC)
 
Foto roman
Foto romanFoto roman
Foto roman
 
La felicidad
La felicidadLa felicidad
La felicidad
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 

Semelhante a Qué es un blog (20)

practica 2 de tics
practica 2 de ticspractica 2 de tics
practica 2 de tics
 
tics
ticstics
tics
 
El blog
El blog El blog
El blog
 
Blog induccion
Blog induccionBlog induccion
Blog induccion
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Introducción a los Blogs
Introducción a los BlogsIntroducción a los Blogs
Introducción a los Blogs
 
Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Que es blog
Que es blogQue es blog
Que es blog
 
Blog o bitacora
Blog o bitacoraBlog o bitacora
Blog o bitacora
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
que es el blog?
que es el blog?que es el blog?
que es el blog?
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 
QUEESUNBLOG
QUEESUNBLOGQUEESUNBLOG
QUEESUNBLOG
 
Taller de blog
Taller de blogTaller de blog
Taller de blog
 
Los blog blogger
Los blog bloggerLos blog blogger
Los blog blogger
 
Dn12 u3 a7_adgl
Dn12 u3 a7_adglDn12 u3 a7_adgl
Dn12 u3 a7_adgl
 
BLOG TEY LUCIO 1RO BRG
BLOG TEY LUCIO 1RO BRG BLOG TEY LUCIO 1RO BRG
BLOG TEY LUCIO 1RO BRG
 

Último

Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..RobertoGumucio2
 

Último (20)

Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
 

Qué es un blog

  • 1.
  • 2. INDICE INTERACTIVO  ¿QUÉ ES UN BLOG?  DESCRIPCIÓN  HISTORIA  HERRAMIENTAS PARA SU CREACIÓN Y MANTENIMIENTO  CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES DE UN BLOG  CARACTERÍSTICAS SOCIALES  TIPOS DE BLOG´S 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 2
  • 3. ¿QUÉ ES UN BLOG?  Es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas. 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 3
  • 4.  El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 4
  • 5. DESCRIPCIÓN  Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios.  El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edu blogs), políticos, personales (variados contenidos de todo tipo) y otros muchos temas. 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 5
  • 6. HISTORIA  Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, xrt listas de correo electrónico, y BBS.  En los años 90, los programas para crear foros de internet, como por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro. 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 6
  • 7. HERRAMIENTAS PARA SU CREACIÓN Y MANTENIMIENTO  Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar, o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog personal.  Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por WordPress. 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 7
  • 8. CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES DE UN BLOG  El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza, sobre todo, por tres propiedades:9  Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos.  Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha tenido es la creación de "comunidades" de lectores muy fieles, muy parecidas a las que existen, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y servicios por parte del autor del blog.  Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores. 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 8
  • 9. CARACTERÍSTICAS SOCIALES  También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad.  Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares, con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad. 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 9
  • 10. TIPOS DE BLOG´S  Blog personal  Microblogging  Blogs corporativos y organizacionales 22/02/2015 AGUIRRE LEDESMA BRANDON ANTONIO 1CV5 ESCA SANTO TOMAS 10