SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
L-
I
o
)
s)
1'
o
.9
Eo
co(,
G)
.9
t-
o{-
.g
-g
o
:9
{-L
(,
r
iE'E BB o
(, (f,ulr) vl
E s B'= + €
^
dIv ol.9
=
€ a:&X H
Eu'5)'9s
E'EFa=sg
= -o >sq)
o-s k o -'=
Yr8<E,PEqrO.-El
vl^.(J={-fivuv-
'EVElBE € E E iE I
E H E E E }6_=().(,3__r
g€EEEE
tr,vrl
€ -g'E E
€ 6;Hc'.l E-o a
P E PEc, -r. =
'lC ts
-E l! {- ';-.
g€ gTE(59-_
.l! i o.i 14 E
^r a- (, (J l-,
]x-- c 14- N
EtaE.a+E c) s- rn HE
3=E-€ h-E
fise.,g E E
€Et
:9E e
L).i.J
U!
Nino
..F.
E UL
;s=oO-
q E F -=.S
ou$o
& s.[ E I
r-'U E Icr()-=
'.E€€B'-Otr-
(r=u
.E;E E
H+:!i
e+j:l
II;t'in i
I8i
IE
$3,.
EE gEfiE
€ E; !?-:;;iAEff.
E Li i s i€++il €Eolts;EE
8Ee.B86g:+Eo,{,;"f .h P "- E € tocr.=rflL-==
sE E E i3 $
8s$(!E
(I)G
+a
Eru
EilpgEH
EP:-1
? E
.bo'Ezo
e9 =.E'@g
b=E'E=
E
Gl3
ne
t- q)
E€G)
s)
-o q)
o-(} oJL
'- {-
c):rCL
lrl 9
crr .=
t-
tll cL
$k
oF
-o7
s:'o -",
$ ...:
v!
N
r)
L
s-
:q{-f,
(}
N
q)
t-
g}
r
ot-
og
q)
F)
c)
g.B
rf)+
(,;EOU
ur s:n'E 5E *
rE$g;
IEU6!ooO
o .ie t
| 3i e'HEN,i€S'
ur,i [tEE EE 5

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

ali bst
ali bstali bst
ali bst
 
IMG_0008
IMG_0008IMG_0008
IMG_0008
 
IMG
IMGIMG
IMG
 
Certificate in Personnel Practice - Unit Credits
Certificate in Personnel Practice - Unit CreditsCertificate in Personnel Practice - Unit Credits
Certificate in Personnel Practice - Unit Credits
 
Barry Hughes - Spartans Yellow Belt
Barry Hughes - Spartans Yellow BeltBarry Hughes - Spartans Yellow Belt
Barry Hughes - Spartans Yellow Belt
 
Brosur pembenihan lele dumbo
Brosur pembenihan lele dumboBrosur pembenihan lele dumbo
Brosur pembenihan lele dumbo
 
1 janzen concepções_ de_ cultura
1 janzen  concepções_ de_ cultura1 janzen  concepções_ de_ cultura
1 janzen concepções_ de_ cultura
 
Scan10001.PDF
Scan10001.PDFScan10001.PDF
Scan10001.PDF
 
masters degree
masters degreemasters degree
masters degree
 
certificate turkish 1
certificate turkish 1certificate turkish 1
certificate turkish 1
 
Sammy Allen story_HN
Sammy Allen story_HNSammy Allen story_HN
Sammy Allen story_HN
 
JSS.PDF
JSS.PDFJSS.PDF
JSS.PDF
 
Hort Cert II
Hort Cert IIHort Cert II
Hort Cert II
 
University of Oregon.PDF
University of Oregon.PDFUniversity of Oregon.PDF
University of Oregon.PDF
 
Perulangan1
Perulangan1Perulangan1
Perulangan1
 
Loan Banker
Loan BankerLoan Banker
Loan Banker
 
SKA Ahli K3 Konstruksi-Muda a.n. M.Ridwan U.S.
SKA Ahli K3 Konstruksi-Muda a.n. M.Ridwan U.S.SKA Ahli K3 Konstruksi-Muda a.n. M.Ridwan U.S.
SKA Ahli K3 Konstruksi-Muda a.n. M.Ridwan U.S.
 
C130 APG
C130 APGC130 APG
C130 APG
 
Img 0003
Img 0003Img 0003
Img 0003
 
Energy Auditing certificate
Energy Auditing certificateEnergy Auditing certificate
Energy Auditing certificate
 

Destaque

Shaban aur shabe barath
Shaban aur shabe barathShaban aur shabe barath
Shaban aur shabe barathUmair Mansoor
 
Cartazes educativos p7
Cartazes educativos p7Cartazes educativos p7
Cartazes educativos p7Stella Santana
 
B2 presentacionpoliciavirtual
B2 presentacionpoliciavirtualB2 presentacionpoliciavirtual
B2 presentacionpoliciavirtualJaker Wayne
 
Cartazes educativos p5
Cartazes educativos p5Cartazes educativos p5
Cartazes educativos p5Stella Santana
 
Actividad marista
Actividad maristaActividad marista
Actividad maristam_burbano
 
Yofi israël - mai 2013 - biologique recherche
Yofi   israël - mai 2013 - biologique rechercheYofi   israël - mai 2013 - biologique recherche
Yofi israël - mai 2013 - biologique rechercheBiologique-recherche
 
Song1004> sung4 (ROOT) 宋 to dwell; name of a dynasty. S-;-o-;-ng.
Song1004> sung4 (ROOT) 宋 to dwell; name of a dynasty. S-;-o-;-ng.Song1004> sung4 (ROOT) 宋 to dwell; name of a dynasty. S-;-o-;-ng.
Song1004> sung4 (ROOT) 宋 to dwell; name of a dynasty. S-;-o-;-ng.GWROY
 
Gerencia de proyectos en tecnologia educativa
Gerencia de proyectos en  tecnologia educativaGerencia de proyectos en  tecnologia educativa
Gerencia de proyectos en tecnologia educativamarlysorleybermudez
 
Identificação de grupos de estudantes no Prosel usando Mapas de Kohonen
Identificação de grupos de estudantes no Prosel usando Mapas de KohonenIdentificação de grupos de estudantes no Prosel usando Mapas de Kohonen
Identificação de grupos de estudantes no Prosel usando Mapas de KohonenRomualdo Andre
 
Role page out line 1
Role page out line 1Role page out line 1
Role page out line 1irrealimagens
 
Actividades en dresden
Actividades en dresdenActividades en dresden
Actividades en dresdenmaje5918
 
Media bermain dan belajar melalui bernyanyi
Media bermain dan belajar melalui bernyanyiMedia bermain dan belajar melalui bernyanyi
Media bermain dan belajar melalui bernyanyiZulwaqar Uchiha
 

Destaque (20)

Shaban aur shabe barath
Shaban aur shabe barathShaban aur shabe barath
Shaban aur shabe barath
 
19
1919
19
 
Mi dieta saludable
Mi dieta saludableMi dieta saludable
Mi dieta saludable
 
Cartazes educativos p7
Cartazes educativos p7Cartazes educativos p7
Cartazes educativos p7
 
caesar 2 version 2013
caesar 2 version 2013caesar 2 version 2013
caesar 2 version 2013
 
B2 presentacionpoliciavirtual
B2 presentacionpoliciavirtualB2 presentacionpoliciavirtual
B2 presentacionpoliciavirtual
 
Autoinfanta
AutoinfantaAutoinfanta
Autoinfanta
 
Cartazes educativos p5
Cartazes educativos p5Cartazes educativos p5
Cartazes educativos p5
 
Actividad marista
Actividad maristaActividad marista
Actividad marista
 
Yofi israël - mai 2013 - biologique recherche
Yofi   israël - mai 2013 - biologique rechercheYofi   israël - mai 2013 - biologique recherche
Yofi israël - mai 2013 - biologique recherche
 
40
4040
40
 
Song1004> sung4 (ROOT) 宋 to dwell; name of a dynasty. S-;-o-;-ng.
Song1004> sung4 (ROOT) 宋 to dwell; name of a dynasty. S-;-o-;-ng.Song1004> sung4 (ROOT) 宋 to dwell; name of a dynasty. S-;-o-;-ng.
Song1004> sung4 (ROOT) 宋 to dwell; name of a dynasty. S-;-o-;-ng.
 
Gerencia de proyectos en tecnologia educativa
Gerencia de proyectos en  tecnologia educativaGerencia de proyectos en  tecnologia educativa
Gerencia de proyectos en tecnologia educativa
 
Identificação de grupos de estudantes no Prosel usando Mapas de Kohonen
Identificação de grupos de estudantes no Prosel usando Mapas de KohonenIdentificação de grupos de estudantes no Prosel usando Mapas de Kohonen
Identificação de grupos de estudantes no Prosel usando Mapas de Kohonen
 
Role page out line 1
Role page out line 1Role page out line 1
Role page out line 1
 
7
77
7
 
Actividades en dresden
Actividades en dresdenActividades en dresden
Actividades en dresden
 
Media bermain dan belajar melalui bernyanyi
Media bermain dan belajar melalui bernyanyiMedia bermain dan belajar melalui bernyanyi
Media bermain dan belajar melalui bernyanyi
 
MOTOR
MOTORMOTOR
MOTOR
 
Archivo
ArchivoArchivo
Archivo
 

Mais de bordaangela

Antesedentes historicos de la administracion
Antesedentes historicos de la administracionAntesedentes historicos de la administracion
Antesedentes historicos de la administracionbordaangela
 
Revolucion industrial
Revolucion industrialRevolucion industrial
Revolucion industrialbordaangela
 
Manejo de correspondencia
Manejo de correspondenciaManejo de correspondencia
Manejo de correspondenciabordaangela
 
Teoria estructuralista de la administracion
Teoria estructuralista de la administracionTeoria estructuralista de la administracion
Teoria estructuralista de la administracionbordaangela
 
TEORIA ESTRUCTURALISTA
TEORIA ESTRUCTURALISTATEORIA ESTRUCTURALISTA
TEORIA ESTRUCTURALISTAbordaangela
 
Taller teorias administrativas
Taller teorias administrativasTaller teorias administrativas
Taller teorias administrativasbordaangela
 
Quiz revolucion industrial3.4
Quiz revolucion industrial3.4Quiz revolucion industrial3.4
Quiz revolucion industrial3.4bordaangela
 
Quiz revolucion industrial2
Quiz revolucion industrial2Quiz revolucion industrial2
Quiz revolucion industrial2bordaangela
 
Quiz revolucion industrial
Quiz revolucion industrialQuiz revolucion industrial
Quiz revolucion industrialbordaangela
 
Taller teorias administrativas 2
Taller teorias administrativas 2Taller teorias administrativas 2
Taller teorias administrativas 2bordaangela
 

Mais de bordaangela (20)

Antesedentes historicos de la administracion
Antesedentes historicos de la administracionAntesedentes historicos de la administracion
Antesedentes historicos de la administracion
 
Revolucion industrial
Revolucion industrialRevolucion industrial
Revolucion industrial
 
Manejo de correspondencia
Manejo de correspondenciaManejo de correspondencia
Manejo de correspondencia
 
Teoria estructuralista de la administracion
Teoria estructuralista de la administracionTeoria estructuralista de la administracion
Teoria estructuralista de la administracion
 
NESTLE
NESTLENESTLE
NESTLE
 
TEORIA ESTRUCTURALISTA
TEORIA ESTRUCTURALISTATEORIA ESTRUCTURALISTA
TEORIA ESTRUCTURALISTA
 
Plan tematico
Plan tematicoPlan tematico
Plan tematico
 
Taller teorias administrativas
Taller teorias administrativasTaller teorias administrativas
Taller teorias administrativas
 
Quiz revolucion industrial3.4
Quiz revolucion industrial3.4Quiz revolucion industrial3.4
Quiz revolucion industrial3.4
 
Quiz revolucion industrial2
Quiz revolucion industrial2Quiz revolucion industrial2
Quiz revolucion industrial2
 
Quiz revolucion industrial
Quiz revolucion industrialQuiz revolucion industrial
Quiz revolucion industrial
 
Quiz apo
Quiz apoQuiz apo
Quiz apo
 
Parcial 3
Parcial 3Parcial 3
Parcial 3
 
Parcial 2
Parcial 2Parcial 2
Parcial 2
 
Parcial
ParcialParcial
Parcial
 
Taller teorias administrativas 2
Taller teorias administrativas 2Taller teorias administrativas 2
Taller teorias administrativas 2
 
colanta 2
colanta 2colanta 2
colanta 2
 
alpina 2
alpina 2alpina 2
alpina 2
 
alpina
alpinaalpina
alpina
 
colombina
colombinacolombina
colombina
 

colanta

  • 1. L- I o ) s) 1' o .9 Eo co(, G) .9 t- o{- .g -g o :9 {-L (, r iE'E BB o (, (f,ulr) vl E s B'= + € ^ dIv ol.9 = € a:&X H Eu'5)'9s E'EFa=sg = -o >sq) o-s k o -'= Yr8<E,PEqrO.-El vl^.(J={-fivuv- 'EVElBE € E E iE I E H E E E }6_=().(,3__r g€EEEE tr,vrl € -g'E E € 6;Hc'.l E-o a P E PEc, -r. = 'lC ts -E l! {- ';-. g€ gTE(59-_ .l! i o.i 14 E ^r a- (, (J l-, ]x-- c 14- N EtaE.a+E c) s- rn HE 3=E-€ h-E fise.,g E E €Et :9E e L).i.J U! Nino ..F. E UL ;s=oO- q E F -=.S ou$o & s.[ E I r-'U E Icr()-= '.E€€B'-Otr- (r=u .E;E E H+:!i e+j:l II;t'in i I8i IE $3,. EE gEfiE € E; !?-:;;iAEff. E Li i s i€++il €Eolts;EE 8Ee.B86g:+Eo,{,;"f .h P "- E € tocr.=rflL-== sE E E i3 $ 8s$(!E (I)G +a Eru EilpgEH EP:-1 ? E .bo'Ezo e9 =.E'@g b=E'E= E Gl3 ne t- q) E€G) s) -o q) o-(} oJL '- {- c):rCL lrl 9 crr .= t- tll cL $k oF -o7 s:'o -", $ ...: v! N r) L s- :q{-f, (} N q) t- g} r ot- og q) F) c) g.B rf)+ (,;EOU ur s:n'E 5E * rE$g; IEU6!ooO o .ie t | 3i e'HEN,i€S' ur,i [tEE EE 5