SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
เสนอ
รศ.ดร.สุมาลี ชัยเจริญ
ผศ.ดร.อิศรา ก้านจักร
จัดทาโดย
น.ส.ธนัญญา สุดโสม 553050288-3
น.ส.วิธูวีนย์ สมคะเณย์ 553050318-0
น.ส.ศุภศิริ ยศราวาส 553050322-9
สาขาคณิตศาสตรศึกษา sec.1
1. เลือกสื่อวัสดุกราฟิกที่เหมาะสมการลักษณะ
ความต้องการของคุณครูแต่ละคน พร้อมอธิบายเหตุผล
ในการเลือกและคุณลักษณะของวัสดุกราฟิกที่สาคัญที่
เลือกใช้
คุณครูแดน เหมาะกับสื่อวัสดุกราฟิกแผนภูมิแบบต้นไม้และลาธาร
เพราะครูแดนต้องการให้นักเรียนได้ความคิดรวบยอด (Concept) ของ
เรื่องที่สอน และช่วยในการสรุปเนื้อหาที่สอน ซึ่งแผนภูมิแบบต้นไม้และลา
ธาร เป็นแผนภูมิที่นาเสนอเรื่องราวที่เป็นภาพรวมหรือความคิดรวบยอด
หรือต้นกาเนิดที่สามารถแยกย่อยออกไปหรือแตกสาขาออกไปเหมือน
ต้นไม้ ส่วนแบบลาธารเป็นการแสดงเนื้อหาที่ให้เห็นส่วนย่อยหลายสาขาที่
แยกออกจากต้นกาเนิดเดียวกัน
คุณครูรุท เหมาะกับสื่อวัสดุกราฟิกแผนภาพ เพราะครูรุทต้องการให้
นักเรียนเข้าใจถึงระบบการทางานของระบบการทางานของคอมพิวเตอร์ และ
ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ซึ่งแผนภาพเป็นภาพลายเส้นหรือทัศน
สัญลักษณ์ที่แสดงเค้าโรงของวัตถุ โครงสร้างที่สาคัญของสิ่งที่เราจะอธิบายให้
ง่ายขึ้น แผนภาพสื่อความหมายได้ดี การใช้แผนภาพถ้าใช้คู่กับของจริง จะทา
ให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น เช่น การอธิบายส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์เราใช้
แผนภาพโครงร่างของคอมพิวเตอร์ พร้อมกับแสดงของจริงเปรียบเทียบให้ดู
ด้วย
คุณครูอั้ม เหมาะกับสื่อวัสดุกราฟิกแผนสถิติ เพราะครูอั้มต้องทา
หน้าที่การสรุปสถิติจานวนนักเรียนทุกระดับชั้น(ม.1 - ม.6) และ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทุกภาคการศึกษา เพื่อแสดงให้
บุคลากรในโรงเรียนและบุคคลทั่วไปทราบ ซึ่งแผนสถิติ เป็นแผนภูมิที่
เหมาะกับเนื้อหาที่แสดงการเปรียบเทียบระหว่างจานวน ตัวเลขของสิ่ง
ต่างๆ เช่น จานวนนักเรียนในแต่ละปีการศึกษา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ของผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น เป็นต้น
คุณครูพอลล่า เหมาะกับสื่อวัสดุกราฟิกการ์ตูน เพราะครูพอลล่า
ต้องการเร้าความสนใจของนักเรียนให้นักเรียนเกิดความสนุกสนาน
และเกิดจินตนาการ ซึ่งการ์ตูนสามารถถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิด
จินตนาการของผู้วาดซึ่งเป็นการล้อเลียนแสดงอารมณ์ขัน โดยทั่วไป
การ์ตูนอาจทาให้ผิดเพี้ยนไปจากธรรมชาติของความเป็นของสิ่งนั้นๆ
มากบ้างน้อยบ้าง เพื่อให้ดูแล้วเกิดความสนใจ และความสนุกสนาน
คุณครูศรราม เหมาะกับสื่อวัสดุกราฟิกภาพโฆษณา เพราะครูศร
รามต้องการประชาสัมพันธ์เชิญชวนให้นักเรียนหันมาเล่นกีฬา และให้
นักเรียนห่างไกลยาเสพย์ติด ซึ่งภาพโฆษณาเป็นการออกแบบซึ่ง
ประกอบด้วย ภาพ ข้อความ หรือเรื่องราว จุดมุ่งหมายของภาพโฆษณา
คือเพื่อกระตุ้นให้ ผู้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ตามจุดประสงค์ของภาพ
โฆษณา นั้นๆ อาจจะเกิดขึ้นช้าหรือเร็วก็ตาม เช่น การรณรงค์การทิ้ง
ขยะมูลฝอย การรักษาความสะอาด หรือการงดสูบบุหรี่ รณรงค์ต่อต้าน
ยาเสพติด และการวางแผนครอบครัว เป็นต้น
2. ออกแบบการนาเสนอข้อมูล โดยใช้คุณลักษณะ
ของวัสดุกราฟิกที่สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาในสาระการ
เรียนรู้วิชาเอกของคุณ
ตอบ ข้อมูลทางวิชาคณิตศาสตร์โดยส่วยใหญ่เป็นวิชาที่เกี่ยวข้อกับ
จานวน ตัวเลข การเปรียบเทียบ ความสัมพันธ์ และอื่นๆ เช่น จานวนนักเรียน
ระดับชั้นมัธยมศึกษาของโรงเรียนแห่งหนึ่ง ปริมาณน้าฝนในแต่ละปี พวกนี้เป็น
เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับเรื่องสถิติที่มีอยู่ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ดังนั้นการที่เราจะ
นาเสนอข้อมูลที่สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ให้มีความน่าสนใจและ
เข้าใจง่ายมากยิ่งขึ้น เราควรจะนาเสนอข้อมูลโดยวัสดุกราฟิกดังต่อไปนี้
- แบบแผนภูมิ เพราะแผนภูมิจะแสดงความสัมพันธ์ของจานวน ตัวเลข หรือ
ข้อความเหล่านั้นให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
- แบบแผนสถิติ เพราะแผนสถิติเหมาะกับเนื้อหาที่แสดงการเปรียบเทียบระหว่าง
จานวน ตัวเลขของสิ่งต่างๆ เหมาะสมกับจานวนข้อมูลที่มีมากหรือน้อยก็ได้

Mais conteúdo relacionado

Destaque

อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ 15544
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ 15544อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ 15544
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ 15544Mint Jueng
 
ใบงาน เรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ
ใบงาน เรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจใบงาน เรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ
ใบงาน เรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจKanyawee Sriphongpraphai
 
วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์Kanyawee Sriphongpraphai
 
โปรแกรม Paint คืออะไร
โปรแกรม Paint คืออะไรโปรแกรม Paint คืออะไร
โปรแกรม Paint คืออะไรBenjapeon Jantakhot
 
เรามารู้จักกับโปรแกรม Paint กันเถอะ
เรามารู้จักกับโปรแกรม Paint กันเถอะเรามารู้จักกับโปรแกรม Paint กันเถอะ
เรามารู้จักกับโปรแกรม Paint กันเถอะTsheej Thoj
 
แนวข้อสอบo-netการงานอาชีพและเทคโนโลยีประถม6
แนวข้อสอบo-netการงานอาชีพและเทคโนโลยีประถม6แนวข้อสอบo-netการงานอาชีพและเทคโนโลยีประถม6
แนวข้อสอบo-netการงานอาชีพและเทคโนโลยีประถม6คงศักดิ์ วิเวกวิน
 
ใบงาน เรื่อง อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงาน  เรื่อง อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบคอมพิวเตอร์ใบงาน  เรื่อง อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงาน เรื่อง อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบคอมพิวเตอร์Krusine soyo
 
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4Thanawut Rattanadon
 
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์Hikaru Sai
 

Destaque (12)

อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ 15544
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ 15544อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ 15544
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ 15544
 
ใบงาน เรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ
ใบงาน เรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจใบงาน เรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ
ใบงาน เรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ
 
วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
 
โปรแกรม Paint คืออะไร
โปรแกรม Paint คืออะไรโปรแกรม Paint คืออะไร
โปรแกรม Paint คืออะไร
 
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 
เรามารู้จักกับโปรแกรม Paint กันเถอะ
เรามารู้จักกับโปรแกรม Paint กันเถอะเรามารู้จักกับโปรแกรม Paint กันเถอะ
เรามารู้จักกับโปรแกรม Paint กันเถอะ
 
แนวข้อสอบo-netการงานอาชีพและเทคโนโลยีประถม6
แนวข้อสอบo-netการงานอาชีพและเทคโนโลยีประถม6แนวข้อสอบo-netการงานอาชีพและเทคโนโลยีประถม6
แนวข้อสอบo-netการงานอาชีพและเทคโนโลยีประถม6
 
ใบงาน เรื่อง อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงาน  เรื่อง อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบคอมพิวเตอร์ใบงาน  เรื่อง อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงาน เรื่อง อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
 
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
 

Semelhante a สถานการณ์บทที่ 8

บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอนบทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอนT'Rak Daip
 
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์ไชยยา มะณี
 
มคอ. 3 องค์กรเอกชนและการจัดการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชน
มคอ. 3 องค์กรเอกชนและการจัดการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชนมคอ. 3 องค์กรเอกชนและการจัดการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชน
มคอ. 3 องค์กรเอกชนและการจัดการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชนศุภวัฒน์ ปภัสสรากาญจน์
 
การประเมินสถานศึกษา
การประเมินสถานศึกษาการประเมินสถานศึกษา
การประเมินสถานศึกษาCha-am Chattraphon
 
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์srkschool
 
Step for learning environments design1 (1)
Step for learning environments design1 (1)Step for learning environments design1 (1)
Step for learning environments design1 (1)N'Fern White-Choc
 
หมู่บ้านเฮี้ย --การจัดการแบบชุมชนพึ่งพาตนเองบ้านไม้เรียง
หมู่บ้านเฮี้ย --การจัดการแบบชุมชนพึ่งพาตนเองบ้านไม้เรียงหมู่บ้านเฮี้ย --การจัดการแบบชุมชนพึ่งพาตนเองบ้านไม้เรียง
หมู่บ้านเฮี้ย --การจัดการแบบชุมชนพึ่งพาตนเองบ้านไม้เรียงfreelance
 
นำเสนอธาลัสซีเมียใหม่ 1
นำเสนอธาลัสซีเมียใหม่ 1นำเสนอธาลัสซีเมียใหม่ 1
นำเสนอธาลัสซีเมียใหม่ 1Thayacup
 
หน่วยที่ 3 การวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
หน่วยที่ 3  การวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศหน่วยที่ 3  การวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
หน่วยที่ 3 การวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศSrion Janeprapapong
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่างptrnan
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมptrnan
 

Semelhante a สถานการณ์บทที่ 8 (20)

บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอนบทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
 
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
 
ความหลากหลายทางชีวภาพ มคอ.3 2/2557
ความหลากหลายทางชีวภาพ มคอ.3 2/2557ความหลากหลายทางชีวภาพ มคอ.3 2/2557
ความหลากหลายทางชีวภาพ มคอ.3 2/2557
 
มคอ. 3 องค์กรเอกชนและการจัดการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชน
มคอ. 3 องค์กรเอกชนและการจัดการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชนมคอ. 3 องค์กรเอกชนและการจัดการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชน
มคอ. 3 องค์กรเอกชนและการจัดการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชน
 
การประเมินสถานศึกษา
การประเมินสถานศึกษาการประเมินสถานศึกษา
การประเมินสถานศึกษา
 
บทที่ึ7
บทที่ึ7บทที่ึ7
บทที่ึ7
 
Herbarium group 3 class 333
Herbarium group 3 class 333 Herbarium group 3 class 333
Herbarium group 3 class 333
 
Lesson8
Lesson8Lesson8
Lesson8
 
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
 
962
962962
962
 
Step for learning environments design1 (1)
Step for learning environments design1 (1)Step for learning environments design1 (1)
Step for learning environments design1 (1)
 
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
 
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
 
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
 
แนะนำทุน พสวท.
แนะนำทุน พสวท.แนะนำทุน พสวท.
แนะนำทุน พสวท.
 
หมู่บ้านเฮี้ย --การจัดการแบบชุมชนพึ่งพาตนเองบ้านไม้เรียง
หมู่บ้านเฮี้ย --การจัดการแบบชุมชนพึ่งพาตนเองบ้านไม้เรียงหมู่บ้านเฮี้ย --การจัดการแบบชุมชนพึ่งพาตนเองบ้านไม้เรียง
หมู่บ้านเฮี้ย --การจัดการแบบชุมชนพึ่งพาตนเองบ้านไม้เรียง
 
นำเสนอธาลัสซีเมียใหม่ 1
นำเสนอธาลัสซีเมียใหม่ 1นำเสนอธาลัสซีเมียใหม่ 1
นำเสนอธาลัสซีเมียใหม่ 1
 
หน่วยที่ 3 การวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
หน่วยที่ 3  การวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศหน่วยที่ 3  การวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
หน่วยที่ 3 การวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอม
 

สถานการณ์บทที่ 8