El proyecto busca crear un club de fútbol llamado "Los magos de la esférica" en la comunidad de El Porvenir. La idea fue desarrollada por un grupo diverso de personas de la comunidad. El proyecto implementa un enfoque de aprendizaje por proyectos a través de cuatro fases: análisis, planeación, ejecución y evaluación.

1. PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Por Omar Valderrama Alarcón
En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante
un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre
es “Los magos de la esférica”.
La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones,
hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que
el club de futbol sea una realidad.
Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad,
donde se plasma la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca
mejorar la calidad de vida de El Porvenir.
El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:
I.
II.
III.
IV.
Fase de Análisis
Fase de Planeación
Fase de Ejecución
Fase de Evaluación.
ACTIVIDAD EN PEQUEÑOS GRUPOS
A partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividades
para que el Club de futbol tenga feliz término:
Qué necesidad satisface
o qué problema
soluciona la comunidad
Defina el impacto que
tiene la constitución del
club de futbol
Defina el objetivo
general
El proyecto incentiva el espíritu deportivo de los
miembros de la comunidad desarrollando valores y
habilidades que permitan el trabajo en equipo.
Además se puede considerar como una actividad
recreativa.
Logra que los integrantes de la comunidad se
unifiquen por el proyecto y desarrollen sus habilidades
Ejecutar programas encaminados al fomento,
divulgación, masificación, coordinación, asesoría y
ejecución de la práctica del deporte, la recreación,
el aprovechamiento del tiempo libre y la promoción
de la actividad física en todos los niveles, con
programas de prevención, promoción y preservación
de la salud y en desarrollo del derecho de todas las

2. personas a ejercitar el libre acceso a una formación
integral de la persona y facilitarle el cumplimiento
eficaz de sus obligaciones como miembro de la
sociedad.
Defina mínimo dos
objetivos específicos
1. Difundir el conocimiento, la enseñanza del
deporte y la recreación, cuidar la práctica
deportiva, su continuidad y eficiencia en la
población del Porvenir.
2. Planear actividades motivantes entretenidas,
didácticas y variadas, para despertar en ellos
el hábito por el deporte que más tarde al
finalizar esta etapa de desarrollo opten por
continuar realizando diferentes actividades
físicas en su adultez y vejez.
3. Motivar la práctica del fútbol en niños, que les
permita crecer mental y físicamente, donde la
rapidez y coherencia en el pensamiento está
ligado no solamente a la salud mental, sino a
la salud del cuerpo.
Determine mínimo dos
actividades en la fase de
análisis
1. Analizar el tipo de población que se piensa
formar en el club de fútbol.
2. Analizar el lugar en el cual se piensa desarrollar
el proyecto, determinando si es un lugar apto
para el club.
Determine mínimo dos
actividades en la fase de
planeación
1. Plantear los costos del proyecto.
2. Elaborar el organigrama del club, misión,
visión, horarios y determinar las actividades a
realizar con los miembros de la comunidad.
1. Formar a los miembros del club integralmente
por medio de la práctica del deporte teniendo
en cuenta las actividades planteadas.
2. Dar a conocer el club por diferentes medios.
1. Realizar encuestas a los miembros del club
sobre el funcionamiento del mismo
2. Analizar los resultados obtenidos en el proceso
de enseñanza.
3. Analizar la cantidad de personas que han
ingresado al club.
Determine mínimo dos
actividades en la fase de
ejecución
Determine mínimo dos
actividades en la fase de
evaluación
Pueden sugerir más de dos actividades por fase, lo importante es que El Porvenir
tenga el mejor Club de Futbol, inclusive le pueden proponer un nombre más
adecuado.

3. APLIQUE LO APRENDIDO
Después de socializar al grupo de compañeros inician el análisis del Programa de
Formación en el cual están matriculados y a partir de allí, empiezan a formular un
proyecto de formación que le dé respuesta al sector productivo y donde puedan
desarrollar las competencias laborales consignadas en el programa.
Fase de análisis: identificar las habilidades y capacidades que tiene cada uno los
aprendices en cada competencia y la forma en que las pueden desarrollar para
lograr un óptimo desempeño en estas.
Fase de planeación: elaborar el programa de cada competencia con sus
correspondientes actividades y resultados esperados. También verificar los
recursos con los que se cuentan para el proceso de formación.
Fase de ejecución: realizar las actividades estipuladas en el programa en su
totalidad para asegurar que los aprendices completen su proceso de formación
utilizando las herramientas asignadas para este, formar a los aprendices para el
mundo laboral.
Fase de evaluación: observar los resultados presentados por los aprendices
mediante evidencias, actividades y evaluaciones. También se debe probar que el
aprendiz ha desarrollado valores y actitudes propias de una persona que entrará
al mundo laboral.