1. ETH Zürich
Schreiben im Web
Blogwerk AG
April/Mai 2012

2. Schreiben im Web
Zum Einstieg
Wer schreibt wieviel?
Wer schreibt was?
Mit welchen Fragen sind Sie heute hierher gekommen?

3. Schreiben im Web
Programm
Teil I: Verständlich und lesefreundlich schreiben
Durch Strukturierung
Durch Einfachheit
Durch Kürze
Teil II: Accessibility – Schreiben für alle
Was zeigt dieses Bild?
Wohin führt dieser Link?
Teil III: SEO – Schreiben und gefunden werden
Das Wichtigste zuerst
Wie eine Suchmaschine liest
Abschluss

4. The F-Pattern
Wie lesen Menschen im Web?

5. The F-Pattern
Anwendung beim Webdesign

6. The F-Pattern
Einfluss auf Textelemente I/II

7. The F-Pattern
Einfluss auf Textelemente II/II

8. Accessibility
Aus der Sicht eines Screen Readers

9. Suchmaschinenoptimierung
Aus der Sicht eines Googlebots

10. Inhaltliche Struktur
Die wichtigsten Regeln
Das Wichtigste zuerst
Was muss mein Leser Ker
unbedingt wissen? n
Quelle
Einzelheit
en
Hintergrund

11. Struktur der Textgestaltung
Textelemente
Titel
Lead
Absätze und Zwischenüberschriften
Listen, nummiert und nicht sortiert
Zitate
Bilder, Videos
Links

12. Texte vereinfachen
10 Faustregeln für lesefreundliches Schreiben
1. Wen spreche ich an?
2. Das Wichtigste zuerst
3. Kurze Sätze, wenig Nebensätze
4. Rhythmus
5. Vermeiden: Fremdwörter, Anglizismen, Fachbegriffe, lange
Wörter, irreführende Synonyme, Hilfs- und Modalverben, Floskeln
6. «Ausrotten»: Füllwörter, überflüssige Adjektive, Pleonasmen
7. Ersetzen: Substantive durch Verben, passiv durch aktiv, Konjunktiv
durch Indikativ, negative durch positive Formulierungen, abstrakte
durch konkrete Formulierungen
8. Logik in der Verwendung der Zeitformen
9. Kurze Abschnitte, genügend Zwischentitel
10. Zitate würzen den Text

13. Teil II: Accessibility – Schreiben für Alle
Accessibility – wozu?
«Barrierefreiheit schliesst sowohl Menschen mit und ohne
Behinderungen ein als auch Benutzer mit technischen (Textbrowser
oder PDA) oder altersbedingten Einschränkungen (Sehschwächen)
sowie Webcrawler ein, mit denen Suchmaschinen den Inhalt einer
Website erfassen.»
de.wikipedia.org, 16.04.2012

14. Teil II: Accessibility – Schreiben für Alle
Accessibility in der Textredaktion
Beim Schreiben haben wir im Wesentlichen drei
Möglichkeiten, zugunsten der Accessibility zu arbeiten:
1. Inhalte klar strukturieren
2. Beim korrekten und aussagekräftigen Beschreiben von Bildern
3. Beim korrekten und aussagekräftigen Setzen und Beschreiben von
Links

15. Accessibility – Schreiben für Alle
Inhalte klar strukturieren

16. Accessibility – Schreiben für Alle
Beschreiben von Bildern
Der Dateiname sollte den Inhalt der Datei wiedergeben. Also nicht
«Bild1.jpg» oder «Beispiel.png», sondern beispielweise
«Mond_Kopernikuskrater.jpg».
Alt-Texte setzen: ALT-Attribute geben Suchmaschinen und
sehbehinderten Menschen nähere Informationen über ein Bild.

17. Accessibility – Schreiben für Alle
Beschreiben von Bildern

18. Accessibility – Schreiben für Alle
Beschreiben von Links
Schlecht:
«Für mehr Informationen hier klicken» oder «Hier»
Gut:
«Beachten Sie die publizistischen Vorgaben der ETH»
«Auf der Rektoratswebseite finden Sie die Richtlinien zum
Kreditpunktsystem (PDF-Download, 0,1 MB)»
 Der Besucher erfährt vor dem Klick, was geschieht und wohin er
gelangt.

19. Accessibility – Schreiben für Alle
Die wichtigsten Regeln I/II
Die Inhalte einer Seite sind sinnvoll strukturiert und die
Strukturelemente sind semantisch ausgezeichnet.
Überschriften sind prägnant und verständlich und beziehen sich auf
die folgenden Inhalte.
Spezieller Text ist richtig formatiert, z.B. Zitate als <blockquote> oder
<cite>.
Wo möglich wird Text anstelle von Schriftgrafiken verwendet.
Nicht-Textinhalte wie Bilder, Grafiken, Objekte oder grafische
Schalter in Formularen haben eine aussagekräftige und
gleichwertige Textalternative.

20. Accessibility – Schreiben für Alle
Die wichtigsten Regeln II/II
Dekorative Grafiken oder Layoutgrafiken haben leere alt-Attribute
oder werden auf andere Weise vor assistierenden Technologien
verborgen.
Information wird nicht durch Farbe allein vermittelt.
Linktexte sind aussagekräftig und beschreiben die dahinterliegenden
Inhalte sowie Formatwechsel.
Die Verständlichkeit einzelner Worte ist sichergestellt
(anderssprachige Worte, ungewöhnliche Begriffe, Abkürzungen und
Fachbegriffe).

21. SEO – Schreiben und gefunden werden
Einflussfaktoren für das Google Ranking

22. SEO – Schreiben und gefunden werden
Die wichtigsten Regeln I/II
Achten Sie auf strukturierte, lesbare Texte.
Identifizieren Sie die für Ihren Text relevanten Keywords.
Variieren Sie die Schreibweise von Suchbegriffen.
Positionieren Sie die wichtigsten Suchbegriffe am richtigen Ort in
Ihrem Text:
Titel
Zwischentitel
Lead
Bildbeschreibungen
Links und Listen

23. SEO – Schreiben und gefunden werden
Die wichtigsten Regeln II/II
Achten Sie auf durchgängige Verwendung der Keywords im
Fliesstext.
Vermeiden Sie aber «Keyword-Stuffing»: Die Keyword-Dichte sollte
nicht mehr als 5% betragen.
Optimieren Sie die Bezeichnungen und Beschreibungen von Bildern.
Verwenden Sie aussagekräftige Linktexte.
Bauen Sie interne Links auf.