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Edad Contemporánea
        Paula Fernández 
La ilustración
 Fue un movimiento intelectual que se desarrollo
  especialmente en Francia e Inglaterra, que sostenía
  que la razón humana podía construir un mundo
  mejor. Tuvo gran influencia en aspectos
  económicos, políticos y sociales. Algunos
  pensadores ilustrador fueron
  Kant, Rousseau, Voltaire, Montesquieu…
 Defendían las siguientes ideas:
  ◦ Libertad individual.
  ◦ Igualdad de los hombres.
  ◦ Progreso del ser humano por medio de la razón y
    la educación.
  ◦ Proponen un cambio de gobierno: el Liberalismo.
Montesquie   Voltaire
u
El Liberalismo
 Soberanía nacional: el poder reside en el
  pueblo.
 División de poderes:
   ◦ Legislativo: hacer las leyes (Parlamento).
   ◦ Ejecutivo: hace cumplir las leyes (el rey y
     los ministros).
   ◦ Judicial: juzgar según las leyes (jueces
     independientes)
 Constitución: reconoce los derechos y
  libertades de los ciudadanos.
Guerra de la Independencia
 Los franceses invaden España en 1808 y la
  población se rebela en el motín de Aranjuez (1808)
  y Carlos IV abdicó en su hijo Fernando VII.
 Napoleón expulsa a Fernando VII y nombra rey a su
  hermano José Bonaparte.
 Había 2 bandos:
  ◦ Patriotas: rey español.
      ◦ Absolutistas: querían un rey absoluto.
      ◦ Liberales: querían que la Constitución limitara
        el poder del rey.
  ◦ Afrancesados: rey francés.
La carga de
                 los mamelucos.




Los
fusilamientos
del 2 de mayo.
La constitución de Cádiz
   En 1810 un grupo de patriotas se reunieron en
    Cádiz, y tras largas conversaciones aprobaron
    la constitución de 1812 (también conocida como
    la Pepa). La constitución limitaba el poder del
    rey y establecía unos derechos para los
    ciudadanos.
Fernando VII
 Instauro una monarquía
  absoluta.
 Persiguió a los liberales.
 Suprime la constitución
  de 1812.
 Las colonias americanas
  inician su proceso de
  independencia.
Isabel II
   En 1833 Isabel II
    sucedió a su padre
    FernandoVII.
   Se enfrentaron 2
    grupos de liberales:
    ◦ Moderados: querían
      mayor poder para la
      reina.
    ◦ Progresistas: querían que
      la Constitución
      aumentara su poder.
   En 1868 se produjo una
    revolución: Isabel II
    fue destronada y
    abandonó España.
Final del XIX
 En 1868 accede al trono
  un monarca extranjero:
  Amadeo de Saboya
 En 1873 se instauro la 1º
  república.
 En 1874 se restaura la
  monarquía de los
  Borbones.
 En1898 se independizan
  las colonias de Filipinas y
  Cuba.
La sociedad
 Clase alta:
  ◦ Aristócratas: los nobles
  ◦ Burgueses: los propietarios de fábricas,
    grandes comerciantes, banqueros…
 Clase media: pequeños comerciantes,
  propietarios de tierras…
 Clase baja o popular: campesinos, obreros,
  criados y mendigos.
La revolución industrial
 Se transformaron los
  transportes: el
  ferrocarril y el barco
  de vapor.
 Los talleres se
  convierten en fábricas.
 Aparecen nuevas
  máquinas y técnicas:
  telares mecánicos y los
  altos hornos.
Arte y cultura
 Arquitectura:Antonio Gaudí que
 realizo construcciones de estilo
 modernista.
   Construcciones: la sagrada Familia,
    la Casa Milá, la Casa Batló, el
    Parque Guell…
Casa Batló




Casa Milá
Arte y cultura
 Pintura:
   Sorolla: Paseo a orillas de mar y la
    fiesta del pan…
   Goya: La maja vestida, la gallina
    ciega…
                                 La maja
                                 vestida
La fiesta del pan




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Edad Contemporánea, Ilustración y Liberalismo

  • 1. Edad Contemporánea Paula Fernández 
  • 2. La ilustración  Fue un movimiento intelectual que se desarrollo especialmente en Francia e Inglaterra, que sostenía que la razón humana podía construir un mundo mejor. Tuvo gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales. Algunos pensadores ilustrador fueron Kant, Rousseau, Voltaire, Montesquieu…  Defendían las siguientes ideas: ◦ Libertad individual. ◦ Igualdad de los hombres. ◦ Progreso del ser humano por medio de la razón y la educación. ◦ Proponen un cambio de gobierno: el Liberalismo.
  • 3. Montesquie Voltaire u
  • 4. El Liberalismo  Soberanía nacional: el poder reside en el pueblo.  División de poderes: ◦ Legislativo: hacer las leyes (Parlamento). ◦ Ejecutivo: hace cumplir las leyes (el rey y los ministros). ◦ Judicial: juzgar según las leyes (jueces independientes)  Constitución: reconoce los derechos y libertades de los ciudadanos.
  • 5. Guerra de la Independencia  Los franceses invaden España en 1808 y la población se rebela en el motín de Aranjuez (1808) y Carlos IV abdicó en su hijo Fernando VII.  Napoleón expulsa a Fernando VII y nombra rey a su hermano José Bonaparte.  Había 2 bandos: ◦ Patriotas: rey español. ◦ Absolutistas: querían un rey absoluto. ◦ Liberales: querían que la Constitución limitara el poder del rey. ◦ Afrancesados: rey francés.
  • 6. La carga de los mamelucos. Los fusilamientos del 2 de mayo.
  • 7. La constitución de Cádiz  En 1810 un grupo de patriotas se reunieron en Cádiz, y tras largas conversaciones aprobaron la constitución de 1812 (también conocida como la Pepa). La constitución limitaba el poder del rey y establecía unos derechos para los ciudadanos.
  • 8. Fernando VII  Instauro una monarquía absoluta.  Persiguió a los liberales.  Suprime la constitución de 1812.  Las colonias americanas inician su proceso de independencia.
  • 9. Isabel II  En 1833 Isabel II sucedió a su padre FernandoVII.  Se enfrentaron 2 grupos de liberales: ◦ Moderados: querían mayor poder para la reina. ◦ Progresistas: querían que la Constitución aumentara su poder.  En 1868 se produjo una revolución: Isabel II fue destronada y abandonó España.
  • 10. Final del XIX  En 1868 accede al trono un monarca extranjero: Amadeo de Saboya  En 1873 se instauro la 1º república.  En 1874 se restaura la monarquía de los Borbones.  En1898 se independizan las colonias de Filipinas y Cuba.
  • 11. La sociedad  Clase alta: ◦ Aristócratas: los nobles ◦ Burgueses: los propietarios de fábricas, grandes comerciantes, banqueros…  Clase media: pequeños comerciantes, propietarios de tierras…  Clase baja o popular: campesinos, obreros, criados y mendigos.
  • 12.
  • 13. La revolución industrial  Se transformaron los transportes: el ferrocarril y el barco de vapor.  Los talleres se convierten en fábricas.  Aparecen nuevas máquinas y técnicas: telares mecánicos y los altos hornos.
  • 14. Arte y cultura  Arquitectura:Antonio Gaudí que realizo construcciones de estilo modernista. Construcciones: la sagrada Familia, la Casa Milá, la Casa Batló, el Parque Guell…
  • 16. Arte y cultura  Pintura: Sorolla: Paseo a orillas de mar y la fiesta del pan… Goya: La maja vestida, la gallina ciega… La maja vestida
  • 17. La fiesta del pan Paseo a orillas del mar
  • 18. Fin