SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 1 
ΠΠρρόόγγρρααμμμμαα 31οουυ ΣΣυυννεεδδρρίίοουυ 
«Προκλήσεις και Προοπτικές της Μαθηματικής Εκπαίδευσης 
και Έρευνας στη διεθνοποιημένη δικτυακή εποχή». 
ΩΡΑ Παρασκευή, 7 Νοεμβρίου 2014 
13:00- 
15:00 
Χώρος Υποδοχής: Ξενοδοχείο «Αιγές Μέλαθρον» 
Εγγραφή συνέδρων 
ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΝΑΡΞΗ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: Γ. Δημάκος, Μ. Κρητικός, Σ. Μιόγλου, A. Φαλάγγα 
15:00- 
16:00 
ΕΝΑΡΞΗ 
Πρόεδρος ΕΜΕ και Πρόεδρος Κεντρικής Οργανωτικής Επιτροπής: 
Καθηγητής ΕΚΠΑ κ. Δημάκος Γεώργιος 
Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής του 31ου Συνεδρίου: 
Καθηγητής Παν/μιου Αιγαίου κ. Καλαβάσης Φραγκίσκος 
Πρόεδρος Παραρτήματος Ημαθίας και Πρόεδρος Τοπικής Οργανωτικής Επιτροπής 
κ. Μιόγλου Στυλιανός 
ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ ΕΠΙΣΗΜΩΝ 
Σεβασμιότατος Μητροπολίτης Βεροίας-Ναούσης και Καμπανίας Παντελεήμων 
Υπουργός Μακεδονίας Θράκης κ. Ορφανός Γεώργιος 
Περιφερειάρχης Κεντρικής Μακεδονίας κ. Τζιτζικώστας Απόστολος 
Αντιπεριφερειάρχης Ημαθίας κ. Καλαϊτζίδης Κώστας 
Δήμαρχος Βέροιας κ. Βοργιαζίδης Κώστας 
Κοσμήτορας Σχολής Θετικών Επιστημών Α.Π.Θ. 
Καθηγητής κ. Χιντήρογλου Χαρίτων-Σαρλ 
Πρόεδρος Κυπριακής Μαθηματικής Εταιρείας και MASSEE κ. Μακρίδης Γρηγόρης 
Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 
Κεντρικής Μακεδονίας κ. Καρατάσιος Γεώργιος 
Εκπρόσωποι Επιστημονικών Ενώσεων 
Πρόεδρος ΕΛΜΕ Ημαθίας κ. Μόσχος Αλέκος 
Πρόεδρος ΟΕΦΕ κ. Βαφειαδάκης Ιωάννης 
Κήρυξη έναρξης Συνεδρίου 
Τιμητική βράβευση του Αντώνη Κυριακόπουλου 
ΕΝΑΡΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: Γ. Δημάκος, Σ. Μιόγλου, Α. Σισσούρας Ι. Τυρλής 
16:00 
16:30 
1η Κεντρική Ομιλία 
Σταύρος Γ. Παπασταυρίδης 
Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών 
«Υπάρχει βασιλική δημοκρατική οδός για την γεωμετρία; Η πορεία από την Ελληνική-ελληνιστική 
περίοδο έως τους αιώνες της ευρωπαϊκής επιστημονικής επανάστασης» 
16:30 
16:50 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
2 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 
Παρασκευή απόγευμα, 7 Νοεμβρίου 2014 
ΩΡΑ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: 
Ασβεστόπουλος Ελευ- 
θέριος 
Ζώτος Ευάγγελος 
Παπαδόπουλος Κώστας 
ΑΙΘΟΥΣΑ 2 
Προεδρείο: 
Νικολαΐδου Χρουσούλα 
Σάλαρης Κώστας 
Τριανταφύλλου Ανδρέας 
ΑΙΘΟΥΣΑ 3 
Προεδρείο: 
Βαρουχάς Αλέξανδρος 
Στυλιανίδου Αλεξάνδρα 
Ταπεινός Νίκος 
ΑΙΘΟΥΣΑ 4 
Προεδρείο: 
Καμπουρίδης Ιωάννης 
Λυμπερόπουλος Γεώργιος 
Παντζαρτζίδης Αναστά- 
σιος 
16:50- 
17:10 
Έρευνα χρήσης Κοινω- 
νικών Δικτύων από μα- 
θητές και αναπαράστα- 
ση του γράφου των δι- 
κτυακών σχέσεων τους 
Ασβεστόπουλος Ελευθέριος, 
Νικολαΐδου Παρθένα 
Η ενσωμάτωση της Τρά- 
πεζας Θεμάτων σε ένα 
«έξυπνο» προσαρμοζόμε- 
νο σύστημα Αξιολόγησης 
για τα Μαθηματικά 
Αυγερινός Ευγένιος, 
Καραγεωργιάδης Αθανάσιος 
Ο Γρίφος του Gamow 
(Ένα γοητευτικό πρόβλη- 
μα – Project για τους μα- 
θητές όλων των τάξεων 
Γυμνασίου και Λυκείου) 
Ανδριόπουλος Θοδωρής 
Αντισταθμίζοντας κίνδυ- 
νο χρησιμοποιώντας τη 
Μέση Τιμή 
Μαρούγκας Χρήστος 
17:10- 
17:20 
Η σχεδόν σύγκλιση του 
G. G. Lorentz 
Βασιλειάδης Γεώργιος 
Μια θεμελιώδης πρόταση 
για την κατασκευή της 
Αλυσίδας του Steiner 
Δόρτσιος Κων/νος, 
Τσίντσιφας Γεώργιος 
Οι αντιλήψεις των μαθη- 
τών που δεν έχουν διδα- 
χθεί Απειροστικό Λογι- 
σμό για το άπειρο 
Αντωνόπουλος Ματθαίος, 
Βουκελάτου Σταματίνα, 
Βασίλα Αθανασία, 
Πιτσιλή-Χατζή Διονυσία 
Λάθη στις αντιλήψεις 
των μαθητών κατά την 
σύγκριση δύο κλασμά- 
των και επιδράσεις δια- 
φόρων εξωτερικών ανα- 
παραστάσεων 
Παντσίδης Χρήστος 
17:20- 
17:40 
Μαρξισμός και Σοβιε- 
τικά Μαθηματικά 
Βόσκογλου Μιχάλης 
Η αίσθηση του αριθμού 
σε παιδιά Ε’ και Στ’ Δη- 
μοτικού και οι στρατηγι- 
κές τους κατά την επίλυ- 
ση πλαισιωμένων και μη 
πλαισιωμένων προβλημά- 
των 
Δεσλή Δέσποινα, 
Μυρόβαλη Βασιλική 
Ο μαθητής στη Δικτυακή 
Εποχή. Έρευνα χρήσης 
του Διαδικτύου από μα- 
θητές της Α΄ τάξης Λυ- 
κείου της Βέροιας 
Ασβεστόπουλος Ελευθέριος, 
Στυλιανίδου Αλεξάνδρα 
Μελέτη της διαφοροποί- 
ησης των βαθμολογίων 
στα Μαθηματικά Α΄ Λυ- 
κείου με το Νέο Σύστη- 
μα Εξετάσεων στην Πε- 
ριφέρεια Γ΄ Αθήνας 
Μιχελαράκης Ιωάννης, 
Μιχελαράκη Αγγελική 
17:40- 
18.00 
Σημειακές πράξεις. Μια 
νέα μέθοδος απόδειξης 
Γεωμετρικών Προτά- 
σεων 
Ιωσηφίδης Νίκος 
«Μηδείς Αγεωμέτριτος 
Εισίτω» 
Ζαφειρόπουλος Χρήστος 
Δυναμικές Αναπαραστά- 
σεις στην Στατιστική 
Βλάστος Αιμίλιος, 
Βαμπούλας Βασίλης 
Επίλυση ρεαλιστικών 
προβλημάτων από μαθη- 
τές Έκτης Δημοτικού 
Μπαλωμένου Λυδία, 
Τάτσης Κωνσταντίνος 
18:00- 
18.20 
Προβολική Γεωμετρία: 
Από την επίπεδη στην 
τρισδιάστατη προοπτι- 
κή απεικόνιση 
Κουρνιάτης Νικόλαος, 
Μαυρομμάτης Άρης, 
Παπανικολάου Απόστολος, 
Σταθοπούλου Σοφία 
Μηδέν: Τίποτα ή τα πά- 
ντα; 
Κυριαζής Χρήστος, 
Πρωτοπαπάς Ελευθέριος 
Η συνάρτηση συσσωρευ- 
τικού εμβαδού 
( )   ( ) x Fx ftdt  
Δύο παραδείγματα με το 
Geogebra 
Βλάχος Αριστοτέλης 
Μια μελέτη περίπτωσης: 
Στατιστική επεξεργασία 
των βαθμολογίων των 
μαθητών ενός Λυκείου 
από το 2000 ως το 2013 
Μπέλλος Άγγελος 
18:20 
18:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 3 
Παρασκευή απόγευμα, 7 Νοεμβρίου 2014 
ΩΡΑ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: 
Βουργάνας Παναγιώτης 
Θωμαΐδης Γιάννης 
Χρυσοβέργης Μιχάλης 
ΑΙΘΟΥΣΑ 2 
Προεδρείο: 
Πούλος Γεώργιος 
Σαραφοπούλου Χαρίκλεια 
Τασσόπουλος Γεώργιος 
ΑΙΘΟΥΣΑ 3 
Προεδρείο: 
Μάγκος Θάνος 
Φεσατίδης Μυρώδης 
Χριστόπουλος Παναγιώτης 
ΑΙΘΟΥΣΑ 4 
Προεδρείο: 
Δόρτσιος Κων/νος 
Καρακώστα Αναστασία 
Σαράφης Γιάννης 
18:30- 
18:50 
Διδακτικοί στόχοι και δι- 
δασκαλία μαθηματικών 
Τσικοπούλου Σταματούλα, 
Φερεντίνος Σπύρος 
Μαθηματικά, Γλώσσα 
και Κριτική Σκέψη 
στη λύση προβλημά- 
των 
Βόσκογλου Μιχάλης, 
Subbotin Ya. Igor 
«Υπολογισμός της γωνίας πρό- 
σπτωσης «θ» της άμεσης ηλια- 
κής ακτινοβολίας σε επιφάνεια 
με κλίση 45ο , με προσανατο- 
λισμό 20ο ΝΑ, για τον Πειραιά 
(γεωγραφικό πλάτος φ=37,97ο 
στις 30 Μαρτίου και 30 Οκτω- 
βρίου ενός μη δίσεκτου έτους 
και κατά ώρα 12:00». 
Δελλαπόρτας Δημήτριος, 
Αλεξανδράτου Άννα 
Η κοινωνική αναπαρά- 
σταση της Μαθηματι- 
κής ικανότητας σε Εκ- 
παιδευτικούς Προσχο- 
λικής Αγωγής 
Παπακωνσταντίνου 
Στέλιος, 
Χασάπης Δημήτρης 
18:50- 
19:10 
Μια προσέγγιση της Μα- 
θηματικής Εκπαίδευσης 
στη Διαδικτυακή Εποχή 
Κερασαρίδης Γιάννης 
Επίπεδα νοηματοδό- 
τησης της συνάρτησης 
ως συμμεταβολής με 
τη βοήθεια του λογι- 
σμικού Casyopée 
Καφετζόπουλος 
Γεώργιος – Ιγνάτιος 
Υπάρχει χώρος για καινοτομίες 
στα Μαθηματικά του Γενικού 
Λυκείου μέσα από ερευνητικές 
εργασίες με θέμα από τα Μα- 
θηματικά; 
Διαμαντίδου Σοφία 
1ο Θεώρημα των Διά- 
μεσων: Έρευνα, Ανα- 
κάλυψη και Απόδειξη 
Πινάτσης Παναγιώ- 
της 
19:10- 
19:30 
Διερεύνηση των πεποι- 
θήσεων των βαθμολογη- 
τών Κλάδου ΠΕ3 του 
31ου Βαθμολογικού Κέ- 
ντρου για την αξιολόγη- 
ση της βαθμολογικής δι- 
αδικασίας με σκοπό τη 
βελτίωση αυτής 
Καρκάνης Βασίλης, 
Κόσυβας Γιώργος, 
Μπερσίμης Φραγκίσκος 
Μήπως προτιμάτε ένα 
“Mondrian” του Ηλε- 
κτρονικού Υπολογι- 
στή; 
Δελικανλής Παναγιώτης 
Γνωστικές συγκρούσεις στην 
κατανόηση των ρητών αριθμών 
κατά τη μετάβαση των μαθη- 
τών από το Δημοτικό στο Γυ- 
μνάσιο και από το Γυμνάσιο 
στο Λύκειο 
Αυγερινός Ευγένιος, 
Βλάχου Ρόζα 
Μεριστικές Ρουλέτες: 
Αλλάζουμε το παιχνίδι 
για να συμμετάσχουμε 
στο σχέδιο της μάθη- 
σής μας 
Πατρώνης Τάσος, 
Ζαχαριάδης Δημή- 
τρης 
19:30- 
19.50 
Η Αρχή Αμοιβαιότητας 
στη Σκέδαση Ακουστι- 
κών Κυμάτων 
Κόττα-Αθανασιάδου 
Ευαγγελία 
Ο Τελεστής του Χρό- 
νου, η ηλικία και ο 
χρόνος μίξης Δυαδι- 
κών Διαδικασιών 
Γιαλαμπουκίδης Ηλίας, 
Αντωνίου Ιωάννης 
Αράχνη εναντίον μύγας- 
προσομοίωση με λογισμικό 
τριών διαστάσεων και κίνησης 
στο σχολικό περιβάλλον 
Ζυγούρης Κωνσταντίνος 
Εικόνες τάξης και χά- 
ους σε διερεύνηση ιδι- 
οτήτων ποδικού τριγώ- 
νου, μέσω δυναμικού 
Γεωμετρικού εργαλεί- 
ου 
Πλατάρος Π. Γιάννης 
19:50 
20:00 
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: Σύψας Παναγιώτης, Βλάμος Παναγιώτης, Καραμπάτσας Κων/νος, Παπαναστασίου Νίκος 
20:00 
20:30 
2η Κεντρική Ομιλία 
Φραγκίσκος Καλαβάσης 
Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου 
«Η σημασία της αλληλεπίδρασης των κοινοτήτων μαθηματικής έρευνας και εκπαίδευσης με τη διεθνο- 
ποιημένη, ψηφιακή και δικτυακή οργάνωση της μαθηματικής καλλιέργειας στον πλανήτη» 
20:30 
21:15 
3η Κεντρική Ομιλία 
Jean Dhombres 
Centre Alexandre Koyré, CNRS/EHESS, Paris 
«Réflexions mathématico-historiques à l’âge du Net sur les réformes dans l’enseignement et les réactions 
à ces réformes (Μαθηματικό-ιστορικοί στοχασμοί στην εποχή του Net για τις μεταρρυθμίσεις στη διδα- 
σκαλία των μαθηματικών και για τις αντιδράσεις σε αυτές τις μεταρρυθμίσεις)»
4 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 
Σάββατο πρωί, 8 Νοεμβρίου 2013 
ΩΡΑ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: 
Ευσταθίου Ευάγγελος 
Δρούτσας Παναγιώτης 
Σπυρίδη Αικατερίνη 
ΑΙΘΟΥΣΑ 2 
Προεδρείο: 
Βακαλόπουλος Κων/νος 
Καρκούλιας Γεώργιος 
Μούμουγλου Χρυσούλα 
ΑΙΘΟΥΣΑ 3 
Προεδρείο: 
Αμπράζης Στέλιος 
Στεφανής Παναγιώτης 
Τελάλογλου Δημήτριος 
ΑΙΘΟΥΣΑ 4 
Προεδρείο: 
Λουριδάς Γιάννης 
Παπαδοπούλου Παυλίνα 
Ρουσούλη Μαρία 
Τσιπρόπουλος Αντώνιος 
09:00- 
09:20 
Ημισυνέχεια Φίλτρο- 
Ορίων Δικτύων Συναρτή- 
σεων με τιμές σε μια 
Συνδεσμική Ομάδα 
Δημητρίου Ξενοφών, 
Boccuto A. 
Σφηνίσκοι, Πυθμένες Ε- 
πιμόριοι και Άλλοι… 
Πολλαπλές Ερμηνευτικές 
Προσεγγίσεις στα Πυθα- 
γόρεια Αριθμητικά 
Μαζαράκος Π. Κωνσταντίνος, 
Μαζαράκος Π. Θωμάς 
Κωνικές Τομές: Η Γεω- 
μετρία των Σκιών 
Θεοδωράκης Δημή- 
τρης, 
Τζούμας Μιχάλης 
Η ανάδειξη της πολυ- 
πλοκότητας μέσα από 
τη διερεύνηση μετα- 
γνωστικών λειτουργιών 
κατά την επίλυση σύν- 
θετων μαθηματικών 
προβλημάτων 
Μώκος Ευάγγελος 
09:20- 
09:40 
Οι Κωνικές Τομές με 
χρήση του Λογισμικού 
Δυν. Γεωμετρίας 
Geogebra 
Ράλλης Γ. Γιάννης 
Αναζητώντας τη Χαμένη 
Ατλαντίδα 
Κοκκαλίδης Σταύρος 
«Τα μαθηματικά ως ερ- 
γαλείο δημιουργίας» 
Θεοχάρης Δημήτρης, 
Κεφάλας Ιωάννης 
Διερευνητική Προσέγ- 
γιση Παραγόντων που 
Επηρεάζουν την Από- 
φαση των Υποψηφίων 
για την Επιλογή ενός 
Πανεπιστημιακού Τμή- 
ματος 
Νικολουδάκης Εμμανουήλ, 
Χουστουλάκης Εμμανουήλ 
09:40- 
10:00 
Απόψεις καθηγητών για 
τη διδασκαλία της Γεω- 
μετρίας: μια ερευνητική 
προσέγγιση 
Καρκούλιας Γιώργος, 
Φερεντίνος Σπύρος 
Οριακές Διαδικασίες 
στους Πραγματικούς Α- 
ριθμούς 
Νιτσοτόλης Βασίλειος 
Διδακτική Δραστηριότη- 
τα με βάση την Ευκλεί- 
δεια Γεωμετρία από μια 
νέα οπτική γωνιά με τη 
βοήθεια και των Νέων 
Τεχνολογιών 
Καλαμπόκας Μιλτιάδης, 
Λουρίδας Ε. Σωτήρης, 
Σάλαρης Γ. Κώστας 
Κατανόηση της έννοιας 
της συνάρτησης ως 
συμμεταβολή σε περι- 
βάλλον δυναμικής γεω- 
μετρίας 
Ορφανάκης Σπυρίδων 
10:00- 
10:20 
Μαθηματικές Μέθοδοι 
για Επεξεργασία Ψηφια- 
κής Εικόνας 
Δανελάκης Αντώνιος, 
Τριανταφύλλου Δημήτριος 
Η πρώτη και μέχρι σήμε- 
ρα άγνωστη παράφραση 
της Γεωμετρίας του 
Legendre στην Ελλάδα 
από τον Θ. Καΐρη (1809- 
10) 
Πατσόπουλος Δημήτριος 
To Project «Κόσκινο του 
Ερατοσθένη» στο ΠΜΣ 
«Εκπαίδευση και Πολι- 
τισμός» 
Καραγεώργου Ελισσάβετ 
Η σημασία της γλώσσας 
στην κατανόηση των 
Μαθηματικών. Εισαγω- 
γή στην έννοια της εξί- 
σωσης μέσα από ένα 
αφηγηματικό κείμενo 
Πατρινέλη Άλκηστις, 
Κουλουμπαρίτση Αλεξάνδρα 
10:20- 
10:40 
Η Άλγεβρα των Τετρά- 
δων (Quaternions) και 
Εφαρμογές 
Πύλια Ελένη, 
Φελλούρης Γ. Ανάργυρος 
Το έργο του Vandim 
Krutetskii για την έρευνα 
των μαθηματικών ικανο- 
τήτων 
Πούλος Ανδρέας 
Διδασκαλία Στατιστικής 
σε μαθητές Λυκείου με 
τη χρήση Εκπαιδευτικού 
Λογισμικού 
Χατζηστεφάνου Σοφία 
Κριτική φοιτητών των 
Μαθηματικών Πρακτι- 
κών της Σχολικής Τά- 
ξης Γεωμετρίας ως προς 
την απόδειξη 
Καραντζούλης Κωνσταντίνος 
10:40- 
11:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: Αντωνίου Ιωάννης, Μπόλης Θεόδωρος, Φελλούρης Ανάργυρος 
11:00 
11:30 
4η Κεντρική Ομιλία 
Παπαναστασίου Νικόλαος 
Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών 
«Η εξέλιξη της έννοιας της συνέχειας στα μαθηματικά» 
11:30 
12:20 
5η Κεντρική Ομιλία 
Gustafson Karl 
(University of Colorado Boulder ) 
Μαθηματικός, Καθηγητής στο Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου του Colorado Boulder 
«The Future of Mathematics: From the Pure-Applied Debate to Reality (το μέλλον των 
Μαθηματικών: από τη διαμάχη των καθαρών- εφαρμοσμένων στην πραγματικότητα)» 
12:20 
12:30 
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ-ΚΑΦΕΣ
31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 5 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
12:30- 
14:00 
Στρογγυλό τραπέζι 
Θέμα: «Διεθνείς κατευθύνσεις και ελληνική παρουσία στην έρευνα των μαθηματικών» 
Συντονιστής εισηγητής θέματος: 
Αντωνίου Ιωάννης, Καθηγητής Αριστοτέλειου Παν/μιου Θεσσαλονίκης 
Εισηγητές: Βλάμος Παναγιώτης, Αναπληρωτής καθηγητής Ιόνιου Παν/μιου 
Καλογερόπουλος Γρηγόρης, Ομότιμος καθηγητής Παν/μιου Αθηνών 
Gustafson Karl, (University of Colorado Boulder ) Μαθηματικός, Καθηγητής στο Τμήμα 
Μαθηματικών του Πανεπιστημίου του Colorado Boulder 
14:00- ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΕΡΓΙΝΑ ή ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ-ΤΑΦΟΣ ΚΡΙΣΕΩΣ ή ΞΕΝΑΓΗΣΗ 
ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΕΡΟΙΑΣ 
ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ 
14:00- 
16:00 
ΑΙΘΟΥΣΑ 2 
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΩΝ 
Θέματα: 
1. Παρουσίαση για το 32ο Συνέδριο (από το Παράρτημα Καστοριάς) 
2. Προτάσεις για το 33ο Συνέδριο 
3. Υλικό για την ηλεκτρονική ενημέρωση της ΕΜΕ 
4. Διαγωνισμοί ΕΜΕ (οργάνωση – διορθώσεις γραπτών) 
5. Διακίνηση περιοδικών 
6. Συμμετοχή με άρθρα στα περιοδικά της ΕΜΕ 
7. Βραβεύσεις 
14:00 
15:30 
ΑΙΘΟΥΣΑ 3 
Συνάντηση διαδικτυακού ιστοτόπου "mathematica" 
14:00- 
16:00 
ΑΙΘΟΥΣΑ 4 
Σεμινάριο (Workshop): Ολιστική Διαχείριση της Μεταβλητότητας στις Σύγχρονες Εφοδιαστικές 
Αλυσίδες της Παγκοσμιοποιημένης Αγοράς 
Συντονιστές-Εισηγητές: Κρητικός Μανόλης, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών 
Αργυροπούλου Μαρία, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών 
Εισηγητές: Ζήσης Δημήτριος, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών 
Ρόκου Ελένη, Πανεπιστήμιο Αιγαίου 
Σαχαρίδης Γεώργιος, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 
Σταματίου Δημήτριος, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο
6 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 
Σάββατο απόγευμα, 8 Νοεμβρίου 2013 
ΩΡΑ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: 
Βαγενάς Κων/νος 
Μαλαφέκας Αθανάσιος 
Φαρμάκης Νικόλαος 
ΑΙΘΟΥΣΑ 2 
Προεδρείο: 
Αργυράκης Δημήτρης 
Ευαγγέλου Χαράλαμπος 
Κόττα Αθανασιάδου 
Ευαγγελία 
ΑΙΘΟΥΣΑ 3 
Προεδρείο: 
Βαρούχας Αλέξανδρος 
Ιωσηφίδης Νίκος 
Λουρίδας Σωτήρης 
ΑΙΘΟΥΣΑ 4 
Προεδρείο: 
Αντωνίου Ιωάννης 
Μωυσιάδης Χρόνης 
Φαλάγγα Αρετή 
17:00- 
17:20 
Οι Κατανομές και ο Συ- 
ντελεστής Μεταβλητότη- 
τας μέσα από δειγματο- 
ληψία: Μια Πολυωνυμική 
Προσέγγιση 
Φαρμάκης Νικόλαος, 
Παπατσούμα Ιωάννα 
Η επίδραση των διδασκό- 
ντων στις απόψεις των μα- 
θητών για τα Μαθηματικά 
Πρίντεζη Ειρήνη, 
Πρίντεζης Ιωάννης 
Δραστηριότητες Κλει- 
στού Τύπου σε περι- 
βάλλον Moodle 
Κομνιανός Κωνσταντίνος 
17:20- 
17:40 
Διερεύνηση των Στοιχει- 
ωδών Μαθηματικών Δε- 
ξιοτήτων των Μαθητών 
με σύνδρομο Down. 
Χαριτάκη Γαρυφαλιά, 
Μπαραλής Γεώργιος, 
Πολυχρονοπούλου 
Σταυρούλα 
Επίλυση Αλγορίθμου Α- 
φαίρεσης από μαθητές Β΄ 
Τάξης 
Σκανδαλάκη Εμμανουέ- 
λα, 
Σκουμπουρδή Χρυσάνθη 
Διερευνώντας τις αξίες 
Ελλήνων μαθητών της 
Δευτεροβάθμιας Εκπαί- 
δευσης στη μάθηση των 
Μαθηματικών 
Κασιμάτη Kατέρινα, 
Μπαρκάτσας Tάσος, 
Γιαλαμάς Βασίλης 
17:40- 
18:00 
Διεθνείς Ερευνητικές 
Κοινότητες: Η Περίπτω- 
ση της Open Access. Μια 
πρόταση για ψηφιακό 
«παρατηρητήριο για τη 
Μαθηματική Εκπαίδευ- 
ση» 
Χρονοπούλου Χ. Αγγελική 
Η Μέτρηση Μήκους για 
τις Νηπιαγωγούς 
Σκουμπουρδή Χρυσάνθη 
Ο Αναλογικός Συλλογι- 
σμός ως μέσο ανάπτυ- 
ξης μαθηματικών δεξιο- 
τήτων και δημιουργικό- 
τητας των μαθητών 
Κεΐσογλου Στέφανος 
18:00- 
18:20 
Το Πρόβλημα της Δρο- 
μολόγησης Αποθεμάτων 
Λάππας Παντελής, 
Κρητικός Εμμανουήλ, 
Ιωάννου Γεώργιος, 
Μπουρνέτας Απόστολος 
Από τη Λογική στην Άλ- 
γεβρα Boole και από την 
Άλγεβρα Boole στα Λογι- 
κά Κυκλώματα 
Τσακανίκας Βασίλειος, 
Τσαπακίδης Γεώργιος 
Η αντιλαμβανόμενη εγ- 
γύτητα στη Διδακτική 
των Μαθηματικών: θέ- 
σεις, αντιθέσεις, συνθέ- 
σεις 
Μούτσιος-Ρέντζος Ανδρέας 
18:20- 
18:40 
Αναζητώντας το άπειρο 
μέσα από αρχαίους αιγυ- 
πτιακούς μύθους 
Μιχαηλίδης Τεύκρος 
Η Έννοια του Απείρου – 
Σκέψεις και προσεγγίσεις 
από Μαθητές της Στ΄ Τά- 
ξης Δημοτικού 
Τσαμπουράκη Αγγελική, 
Καφούση Σόνια 
Νέο Πρόγραμμα Σπου- 
δών Μαθηματικών του 
Γυμνάσιου και εισαγω- 
γή των μαθητών στην 
Αλγεβρική Σκέψη μέσω 
Εικονιστικών Κανονι- 
κοτήτων 
Κόσυβας Δ. Γιώργος 
Καλλιέργεια των Δεξι- 
οτήτων Μαθητών με 
Ειδικό Ενδιαφέρον για 
τα Μαθηματικά εντός 
και εκτός του Πλαισίου 
του Σχολικού Περι- 
βάλλοντος. 
Εισηγήσεις: 
Αποστόλου Α., Διευ- 
θυντής CTY Greece 
Λαγόπουλος Κ., Μα- 
θηματικός, Διευθυντής 
1ου Γυμνασίου Κολε- 
γίου Ανατόλια 
Ανδριόπουλος Θ., Κα- 
θηγητής Μαθηματικών 
CTY Greece 
Δημόγιωργα Π., Σχο- 
λική Ψυχολόγος CTY 
Greece 
Ασβεστοπουλος Ε., 
Καθηγητής Μαθηματι- 
κών, Βέροια 
Πούλος Α. , Μαθημα- 
τικός, Σχολικός Σύμ- 
βουλος Μαθηματικών 
Θεσσαλονίκης 
Τυρλης Ι. , Καθηγητής 
Μαθηματικών 
18:40- 
19:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: Καλαβάσης Φραγκίσκος, Καφούση Σόνια, Κρητικός Μανόλης 
19:00 
19:30 
6η Κεντρική Ομιλία 
Μαριάννα Τζεκάκη 
Καθηγήτρια Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 
«Μαθηματική εκπαίδευση για μια νέα εποχή» 
19:30 
20:30 
7η Κεντρική Ομιλία 
Ferdinando Arzarello 
President ICMI, Dipartimento di Matematica, Università di Torino-Italia 
«From Socrates to Sherlock Holmes: cultural, cognitive and didactical tools for pursuing the logic 
of inquiry in the classroom» 
(Από τον Σωκράτη στον Σέρλοκ Χολμς: Πολιτισμικά, γνωστικά και διδακτικά εργαλεία επιδιώκοντας 
τη λογική της διερεύνησης στην τάξη) 
22:00 
ΔΕΞΙΩΣΗ 
Ξενοδοχείο Αιγές 
Κεντρική Αίθουσα
31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 7 
Κυριακή πρωί, 9 Νοεμβρίου 2014 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: 
Καγκασίδου Άννα 
Καρανίκας Θωμάς 
Φυλάκης Θανάσης 
ΑΙΘΟΥΣΑ 2 
Προεδρείο: 
Μπούτσκου Λεμονιά 
Σπέρτος Αντώνιος 
Χονδρολίδης Δημήριος 
ΑΙΘΟΥΣΑ 3 
Προεδρείο: 
Μώκος Χρήστος 
Παπαδόπουλος Μανόλης 
Πλατσάς Φιλοκτήμων 
ΑΙΘΟΥΣΑ 4 
Προεδρείο: 
Αδαμίδης Ηλίας 
Αλεξανδράτου Άννα 
Σακονίδης Χαράλαμπος 
09:30- 
09:50 
Ύπαρξη σε Ισότητα ή 
Ανισότητα 
Χρόνης Χ. Παναγιώτης 
Δικαιολόγηση της διαδικα- 
σίας επίλυσης Εξισώσεων 
από μαθητές Β Γυμνασίου 
Στουραΐτης Κωνσταντίνος 
Επισημάνσεις στα Μαθημα- 
τικά Λυκείου 
Κωνσταντόπουλος Ηλίας 
Μελέτη περίπτωσης: Οι 
ανησυχίες των Εκπαιδευ- 
τικών κατά την εφαρμογή 
μιας Εκπαιδευτικής Και- 
νοτομίας 
Ραχιώτου Λεμονιά 
09:50- 
10:10 
Εφαρμογές της Νέας 
Τεχνολογίας σε θέματα 
από την διδακτέα υλη 
των Μαθηματικών της Γ 
Λυκείου 
Ευαγγελόπουλος Αναστάσι- 
ος 
Κατασκευή νοημάτων γύρω 
από την έννοια του Γεωμε- 
τρικού Τόπου: Σχεδιασμός 
και εφαρμογή διδακτικού 
πειράματος 
Συμεωνίδου Ελένη–Ελευθερία, 
Γιατράς Ιωάννης 
‘Η Αναζήτηση του Αρχιμή- 
δη’ με μαθητές Λυκείου’ 
Κοταρίνου Παναγιώτα, 
Σταθοπούλου Χαρούλα 
Η αξιοποίηση των Εικο- 
νικών Κόσμων ( Virtual 
Worlds )στη διδασκαλία 
των Μαθηματικών.Η πε- 
ρίπτωση του περιβάλλο- 
ντος Second Life 
Στόγιας Σωτήριος 
10:10- 
10:30 
Από τα Αξιώματα του 
Einstein στη Γεωμετρία 
Minkowski. Γεωμετρι- 
κοποιώντας την Ειδική 
Θεωρία της Σχετικότη- 
τας 
Ρίζος Ιωάννης 
Πολλαπλή διδακτική διά- 
σταση ενός αρχαίου προβλή- 
ματος 
Τσαπακίδης Γεώργιος, 
Σουλίδης Πέτρος 
Το πρόβλημα Σκέδασης Δεύ- 
τερης Τάξης και οι εφαρμο- 
γές του σε Υπεράκτιες Πλω- 
τές κατασκευές τύπου Spar- 
Buoy φέρουσες συσκευές 
παραγωγής ενεργείας από 
τον άνεμο 
Μαζαράκος Π. Θωμάς, 
Μαζαράκος Π. Κωνσταντίνος 
Διερεύνηση των υποθέ- 
σεων του Θεωρήματος 
Μέσης Τιμής του Διαφο- 
ρικού Λογισμού 
Παναγιώτου Κων/νος 
10:30- 
10:50 
«Ένα καινούργιο, πα- 
ράξενο σύμπαν από το 
πουθενά…» 
Σαμπάνη Μαρία 
Διδάσκοντας τις Κωνικές 
Τομές με το CABRI 3D 
Φωτιάδης Α. Νίκος 
Οι Πρακτικές των μαθητών 
και των γονέων τους στην 
Επικοινωνία της Στατιστικής 
Πληροφορίας 
Χαβιάρης Πέτρος, 
ΚαφούσηΣόνια, 
Χρονάκη Άννα 
Μαθηματικό Εργαστήρι 
Μαραγκού Γεωργία 
10:50 
11:10 
Η παρουσία των Διαφορικών 
Εξισώσεων στα θέματα των 
Πανελληνίων Εξετάσεων 
Πλιάτσικας Διονύσιος, 
Ζυγούρη Μαρία 
Ο τύπος άθροισης των Euler 
- Maclaurin 
Δούμας Β. Αριστείδης 
11:10- 
11:20 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 
ΑΙΘΟΥΣΑ 1 
Προεδρείο: Αλεξανδρής Νίκος, Δημάκος Γεώργιος, Μιόγλου Στέλιος 
11:20 
11:50 
8η Κεντρική Ομιλία 
Δημήτρης Χασάπης 
Καθηγητής στο τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ 
Διευθυντής Ελληνικού Κέντρου της Διεθνούς Ένωσης για την Αξιολόγηση της Εκπαιδευτικής Επίδοσης–ΙΕΑ 
«Διεθνείς συγκριτικές έρευνες μαθηματικής εκπαίδευσης: από την 
ερευνητική πρακτική στην πολιτική διαχείριση» 
11:50- 
13:30 
Στρογγυλό τραπέζι 
Θέμα: «Η ταυτότητα της Ελληνικής Μαθηματικής Εκπαίδευσης - το διεθνές πλαίσιο» 
Συντονιστές εισηγητές θέματος: 
Δημάκος Γεώργιος, Καθηγητής Παν/μιου Αθηνών 
Καλαβάσης Φραγκίσκος, Καθηγητής Παν/μιου Αιγαίου 
Εισηγητές: Βλάχος Αθανάσιος, Καθηγητής Δ/θμιας Εκπαίδευσης 
Καρκούλιας Γεώργιος, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος΄ 
Πούλος Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών 
Τυρλής Ιωάννης, Καθηγητής Δ/θμιας Εκπαίδευσης 
Φερεντίνος Σπύρος, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών 
Χατζηπαντελής Θεόδωρος, Καθηγητής Α.Π.Θ 
13:30 Λήξη εργασιών Συνεδρίου

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...Loukia Orfanou
 
ευρωπαϊκη πολιτικη σε θεματα ενταξησ των τπε στην
ευρωπαϊκη πολιτικη σε θεματα ενταξησ των τπε στηνευρωπαϊκη πολιτικη σε θεματα ενταξησ των τπε στην
ευρωπαϊκη πολιτικη σε θεματα ενταξησ των τπε στηνLoukia Orfanou
 
Διαθεματική προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων. Η δραματοποίηση ως διδακτικ...
Διαθεματική προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων. Η δραματοποίηση ως διδακτικ...Διαθεματική προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων. Η δραματοποίηση ως διδακτικ...
Διαθεματική προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων. Η δραματοποίηση ως διδακτικ...Μεταξούλα Μανικάρου
 
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2dpshare
 
Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος "Γνωρίζω τη βιβλιοθήκη του σχολείου μου"
Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος "Γνωρίζω τη βιβλιοθήκη του σχολείου μου"Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος "Γνωρίζω τη βιβλιοθήκη του σχολείου μου"
Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος "Γνωρίζω τη βιβλιοθήκη του σχολείου μου"pallatideio
 
Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Nikos Lambrinos
 
παρουσίαση θεατρικού
παρουσίαση θεατρικούπαρουσίαση θεατρικού
παρουσίαση θεατρικούParaskeye
 
Programma hmeridas 2018_02_24
Programma hmeridas 2018_02_24Programma hmeridas 2018_02_24
Programma hmeridas 2018_02_24Ειρήνη
 
Pilotiki 21 22 11-2014 (1) (1)
Pilotiki 21 22 11-2014 (1) (1)Pilotiki 21 22 11-2014 (1) (1)
Pilotiki 21 22 11-2014 (1) (1)Antonis Stergiou
 
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2016 (τελικό)
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2016 (τελικό)πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2016 (τελικό)
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2016 (τελικό)bloggdg
 
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑGeorge Deliopoulos
 
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...Panagiota Argiri
 
7hmath2015
7hmath20157hmath2015
7hmath2015bloggdg
 
μαθητικές πινελιες1
μαθητικές πινελιες1μαθητικές πινελιες1
μαθητικές πινελιες1Katerina Katerina
 
ΟΜΙΛΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2014- 2015
ΟΜΙΛΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2014- 2015ΟΜΙΛΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2014- 2015
ΟΜΙΛΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2014- 2015TINA MANTIKOU
 

Mais procurados (20)

Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
 
ευρωπαϊκη πολιτικη σε θεματα ενταξησ των τπε στην
ευρωπαϊκη πολιτικη σε θεματα ενταξησ των τπε στηνευρωπαϊκη πολιτικη σε θεματα ενταξησ των τπε στην
ευρωπαϊκη πολιτικη σε θεματα ενταξησ των τπε στην
 
Newsletter 20
Newsletter 20Newsletter 20
Newsletter 20
 
Διαθεματική προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων. Η δραματοποίηση ως διδακτικ...
Διαθεματική προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων. Η δραματοποίηση ως διδακτικ...Διαθεματική προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων. Η δραματοποίηση ως διδακτικ...
Διαθεματική προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων. Η δραματοποίηση ως διδακτικ...
 
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2
 
Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος "Γνωρίζω τη βιβλιοθήκη του σχολείου μου"
Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος "Γνωρίζω τη βιβλιοθήκη του σχολείου μου"Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος "Γνωρίζω τη βιβλιοθήκη του σχολείου μου"
Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος "Γνωρίζω τη βιβλιοθήκη του σχολείου μου"
 
Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018
 
παρουσίαση θεατρικού
παρουσίαση θεατρικούπαρουσίαση θεατρικού
παρουσίαση θεατρικού
 
Programma hmeridas 2018_02_24
Programma hmeridas 2018_02_24Programma hmeridas 2018_02_24
Programma hmeridas 2018_02_24
 
Pilotiki 21 22 11-2014 (1) (1)
Pilotiki 21 22 11-2014 (1) (1)Pilotiki 21 22 11-2014 (1) (1)
Pilotiki 21 22 11-2014 (1) (1)
 
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2016 (τελικό)
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2016 (τελικό)πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2016 (τελικό)
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2016 (τελικό)
 
η φυσικη μαγεύει, το πρόγραμμα
η φυσικη μαγεύει, το πρόγραμμαη φυσικη μαγεύει, το πρόγραμμα
η φυσικη μαγεύει, το πρόγραμμα
 
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
 
Δράσεις 2016~2017
Δράσεις 2016~2017Δράσεις 2016~2017
Δράσεις 2016~2017
 
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
 
7hmath2015
7hmath20157hmath2015
7hmath2015
 
μαθητικές πινελιες1
μαθητικές πινελιες1μαθητικές πινελιες1
μαθητικές πινελιες1
 
Newsletter no 33
Newsletter no 33Newsletter no 33
Newsletter no 33
 
ΟΜΙΛΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2014- 2015
ΟΜΙΛΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2014- 2015ΟΜΙΛΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2014- 2015
ΟΜΙΛΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2014- 2015
 
Newsletter no 24
Newsletter no 24Newsletter no 24
Newsletter no 24
 

Destaque

Effect of Bond Layer on Tri-Layered Assembly Subjected To Differential Unifor...
Effect of Bond Layer on Tri-Layered Assembly Subjected To Differential Unifor...Effect of Bond Layer on Tri-Layered Assembly Subjected To Differential Unifor...
Effect of Bond Layer on Tri-Layered Assembly Subjected To Differential Unifor...IJERA Editor
 
Sociedad de conocimiento
Sociedad de conocimientoSociedad de conocimiento
Sociedad de conocimientoguest82c06d
 
To Minimize the Waiting Time and Waiting Time Cost of Dumpers, Waiting in a Q...
To Minimize the Waiting Time and Waiting Time Cost of Dumpers, Waiting in a Q...To Minimize the Waiting Time and Waiting Time Cost of Dumpers, Waiting in a Q...
To Minimize the Waiting Time and Waiting Time Cost of Dumpers, Waiting in a Q...IJERA Editor
 
Design of a Sample and Hold Circuit using Rail to Rail Low Voltage Compact Op...
Design of a Sample and Hold Circuit using Rail to Rail Low Voltage Compact Op...Design of a Sample and Hold Circuit using Rail to Rail Low Voltage Compact Op...
Design of a Sample and Hold Circuit using Rail to Rail Low Voltage Compact Op...IJERA Editor
 
Studies on Strength Evaluation of Fiber Reinforced Plastic Composites
Studies on Strength Evaluation of Fiber Reinforced Plastic CompositesStudies on Strength Evaluation of Fiber Reinforced Plastic Composites
Studies on Strength Evaluation of Fiber Reinforced Plastic CompositesIJERA Editor
 
ENCEMENTADO DE TUBERIAS
ENCEMENTADO DE TUBERIASENCEMENTADO DE TUBERIAS
ENCEMENTADO DE TUBERIAScastroeudi
 
Design and Analysis of A Suspension Coil Spring For Automotive Vehicle
Design and Analysis of A Suspension Coil Spring For Automotive VehicleDesign and Analysis of A Suspension Coil Spring For Automotive Vehicle
Design and Analysis of A Suspension Coil Spring For Automotive VehicleIJERA Editor
 
Seducción, metodologia y roles en las redes culturales con impacto social c...
Seducción, metodologia y roles en las redes culturales con impacto social   c...Seducción, metodologia y roles en las redes culturales con impacto social   c...
Seducción, metodologia y roles en las redes culturales con impacto social c...tejeRedes
 
Tarea n° 6
Tarea n° 6Tarea n° 6
Tarea n° 6110165
 
Instrumentos slide share
Instrumentos slide shareInstrumentos slide share
Instrumentos slide shareaixarosa
 
Performance Simulation Of Photovoltaic System Battery
Performance Simulation Of Photovoltaic System BatteryPerformance Simulation Of Photovoltaic System Battery
Performance Simulation Of Photovoltaic System BatteryIJERA Editor
 
2015年面板產業景氣展望
2015年面板產業景氣展望2015年面板產業景氣展望
2015年面板產業景氣展望經濟日報
 
Thermal-Acoustic Comfort Index for Workers of Poultry Houses Using Fuzzy Mode...
Thermal-Acoustic Comfort Index for Workers of Poultry Houses Using Fuzzy Mode...Thermal-Acoustic Comfort Index for Workers of Poultry Houses Using Fuzzy Mode...
Thermal-Acoustic Comfort Index for Workers of Poultry Houses Using Fuzzy Mode...IJERA Editor
 
Dissertação Mestrado: O Orçamento Participativo como mecanismo de accountabil...
Dissertação Mestrado: O Orçamento Participativo como mecanismo de accountabil...Dissertação Mestrado: O Orçamento Participativo como mecanismo de accountabil...
Dissertação Mestrado: O Orçamento Participativo como mecanismo de accountabil...Dimas Soares Ferreira
 
Asia In Night
Asia In NightAsia In Night
Asia In Nightmariane m
 
Herbert block greek junta
Herbert block   greek juntaHerbert block   greek junta
Herbert block greek juntaGIA VER
 

Destaque (20)

Effect of Bond Layer on Tri-Layered Assembly Subjected To Differential Unifor...
Effect of Bond Layer on Tri-Layered Assembly Subjected To Differential Unifor...Effect of Bond Layer on Tri-Layered Assembly Subjected To Differential Unifor...
Effect of Bond Layer on Tri-Layered Assembly Subjected To Differential Unifor...
 
Sociedad de conocimiento
Sociedad de conocimientoSociedad de conocimiento
Sociedad de conocimiento
 
To Minimize the Waiting Time and Waiting Time Cost of Dumpers, Waiting in a Q...
To Minimize the Waiting Time and Waiting Time Cost of Dumpers, Waiting in a Q...To Minimize the Waiting Time and Waiting Time Cost of Dumpers, Waiting in a Q...
To Minimize the Waiting Time and Waiting Time Cost of Dumpers, Waiting in a Q...
 
Design of a Sample and Hold Circuit using Rail to Rail Low Voltage Compact Op...
Design of a Sample and Hold Circuit using Rail to Rail Low Voltage Compact Op...Design of a Sample and Hold Circuit using Rail to Rail Low Voltage Compact Op...
Design of a Sample and Hold Circuit using Rail to Rail Low Voltage Compact Op...
 
Studies on Strength Evaluation of Fiber Reinforced Plastic Composites
Studies on Strength Evaluation of Fiber Reinforced Plastic CompositesStudies on Strength Evaluation of Fiber Reinforced Plastic Composites
Studies on Strength Evaluation of Fiber Reinforced Plastic Composites
 
ENCEMENTADO DE TUBERIAS
ENCEMENTADO DE TUBERIASENCEMENTADO DE TUBERIAS
ENCEMENTADO DE TUBERIAS
 
Design and Analysis of A Suspension Coil Spring For Automotive Vehicle
Design and Analysis of A Suspension Coil Spring For Automotive VehicleDesign and Analysis of A Suspension Coil Spring For Automotive Vehicle
Design and Analysis of A Suspension Coil Spring For Automotive Vehicle
 
Seducción, metodologia y roles en las redes culturales con impacto social c...
Seducción, metodologia y roles en las redes culturales con impacto social   c...Seducción, metodologia y roles en las redes culturales con impacto social   c...
Seducción, metodologia y roles en las redes culturales con impacto social c...
 
Tarea n° 6
Tarea n° 6Tarea n° 6
Tarea n° 6
 
Instrumentos slide share
Instrumentos slide shareInstrumentos slide share
Instrumentos slide share
 
Performance Simulation Of Photovoltaic System Battery
Performance Simulation Of Photovoltaic System BatteryPerformance Simulation Of Photovoltaic System Battery
Performance Simulation Of Photovoltaic System Battery
 
1
11
1
 
2015年面板產業景氣展望
2015年面板產業景氣展望2015年面板產業景氣展望
2015年面板產業景氣展望
 
Is your business ready for marketing automation?
Is your business ready for marketing automation?Is your business ready for marketing automation?
Is your business ready for marketing automation?
 
Thermal-Acoustic Comfort Index for Workers of Poultry Houses Using Fuzzy Mode...
Thermal-Acoustic Comfort Index for Workers of Poultry Houses Using Fuzzy Mode...Thermal-Acoustic Comfort Index for Workers of Poultry Houses Using Fuzzy Mode...
Thermal-Acoustic Comfort Index for Workers of Poultry Houses Using Fuzzy Mode...
 
Dissertação Mestrado: O Orçamento Participativo como mecanismo de accountabil...
Dissertação Mestrado: O Orçamento Participativo como mecanismo de accountabil...Dissertação Mestrado: O Orçamento Participativo como mecanismo de accountabil...
Dissertação Mestrado: O Orçamento Participativo como mecanismo de accountabil...
 
Asia In Night
Asia In NightAsia In Night
Asia In Night
 
Daniela
DanielaDaniela
Daniela
 
Herbert block greek junta
Herbert block   greek juntaHerbert block   greek junta
Herbert block greek junta
 
El teatro
El teatroEl teatro
El teatro
 

Semelhante a 31o συνεδριο εμε προγραμμα 7 9 νοεμβρη, βεροια

πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2015 (τελικό)
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2015 (τελικό)πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2015 (τελικό)
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2015 (τελικό)dakekavalas
 
ημερίδα 12 12-2016 της εμε
ημερίδα 12 12-2016 της εμεημερίδα 12 12-2016 της εμε
ημερίδα 12 12-2016 της εμεChristos Loizos
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2Gnostis Pantognostis
 
Δελτίο Τύπου ενημέρωση
Δελτίο Τύπου ενημέρωσηΔελτίο Τύπου ενημέρωση
Δελτίο Τύπου ενημέρωσηMakis Triantafillidis
 
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Panagiota Argiri
 
τελικο προγραμμα
τελικο προγραμματελικο προγραμμα
τελικο προγραμμαAntonis Stergiou
 
Από την πλαισιοθετημένη στην Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική Μάθηση
Από την πλαισιοθετημένη στην Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική ΜάθησηΑπό την πλαισιοθετημένη στην Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική Μάθηση
Από την πλαισιοθετημένη στην Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική Μάθησηmanzac
 
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 022016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02xpapas
 
Aπολογισμός ομίλου μαθηματικών πληροφορικής (SIMA - club) 2013-2014
Aπολογισμός ομίλου μαθηματικών πληροφορικής (SIMA - club) 2013-2014Aπολογισμός ομίλου μαθηματικών πληροφορικής (SIMA - club) 2013-2014
Aπολογισμός ομίλου μαθηματικών πληροφορικής (SIMA - club) 2013-2014Pantelis Bouboulis
 
Η χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της ιστορίας. Η ελληνική εμπειρία & προτάσε...
Η χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της ιστορίας. Η ελληνική εμπειρία & προτάσε...Η χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της ιστορίας. Η ελληνική εμπειρία & προτάσε...
Η χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της ιστορίας. Η ελληνική εμπειρία & προτάσε...Theresa Giakoumatou
 
Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδα...
Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδα...Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδα...
Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδα...Georant
 
"Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο"
"Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο" "Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο"
"Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο" mkazakou
 
Stoicheia pithanotiton-kai-statistikis g-lykeiou-anthr-sp_vivlio-mathiti
Stoicheia pithanotiton-kai-statistikis g-lykeiou-anthr-sp_vivlio-mathitiStoicheia pithanotiton-kai-statistikis g-lykeiou-anthr-sp_vivlio-mathiti
Stoicheia pithanotiton-kai-statistikis g-lykeiou-anthr-sp_vivlio-mathitiChristos Loizos
 
Αθήνα και Ατλαντίδα-Διδακτική πρόταση-Αρχαία Ελληνικά Α Γυμν._Μπάρλα Παρασκευή
Αθήνα και Ατλαντίδα-Διδακτική πρόταση-Αρχαία Ελληνικά Α Γυμν._Μπάρλα ΠαρασκευήΑθήνα και Ατλαντίδα-Διδακτική πρόταση-Αρχαία Ελληνικά Α Γυμν._Μπάρλα Παρασκευή
Αθήνα και Ατλαντίδα-Διδακτική πρόταση-Αρχαία Ελληνικά Α Γυμν._Μπάρλα ΠαρασκευήΜεταξούλα Μανικάρου
 
Πρόγραμμα 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Φιλοσοφίας της Επιστήμης
Πρόγραμμα 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Φιλοσοφίας της ΕπιστήμηςΠρόγραμμα 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Φιλοσοφίας της Επιστήμης
Πρόγραμμα 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Φιλοσοφίας της ΕπιστήμηςAristides Hatzis
 
Γιάννης Θωμαΐδης, Tο φαινόμενο της ασκησιολογίας
Γιάννης Θωμαΐδης,  Tο φαινόμενο της ασκησιολογίαςΓιάννης Θωμαΐδης,  Tο φαινόμενο της ασκησιολογίας
Γιάννης Θωμαΐδης, Tο φαινόμενο της ασκησιολογίαςΘανάσης Δρούγας
 

Semelhante a 31o συνεδριο εμε προγραμμα 7 9 νοεμβρη, βεροια (20)

πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2015 (τελικό)
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2015 (τελικό)πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2015 (τελικό)
πρόγραμμα μαθηματικής εβδομάδας 2015 (τελικό)
 
ημερίδα 12 12-2016 της εμε
ημερίδα 12 12-2016 της εμεημερίδα 12 12-2016 της εμε
ημερίδα 12 12-2016 της εμε
 
Program TeAch 2013
Program TeAch 2013Program TeAch 2013
Program TeAch 2013
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2
 
Programma 7 synpekapsite
Programma 7 synpekapsiteProgramma 7 synpekapsite
Programma 7 synpekapsite
 
Δελτίο Τύπου ενημέρωση
Δελτίο Τύπου ενημέρωσηΔελτίο Τύπου ενημέρωση
Δελτίο Τύπου ενημέρωση
 
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
 
τελικο προγραμμα
τελικο προγραμματελικο προγραμμα
τελικο προγραμμα
 
Από την πλαισιοθετημένη στην Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική Μάθηση
Από την πλαισιοθετημένη στην Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική ΜάθησηΑπό την πλαισιοθετημένη στην Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική Μάθηση
Από την πλαισιοθετημένη στην Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική Μάθηση
 
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2
παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας – Project2
 
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 022016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
2016 παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων 02
 
Εισηγήσεις Καλαμαρί 11 3-2017
Εισηγήσεις Καλαμαρί 11 3-2017Εισηγήσεις Καλαμαρί 11 3-2017
Εισηγήσεις Καλαμαρί 11 3-2017
 
Aπολογισμός ομίλου μαθηματικών πληροφορικής (SIMA - club) 2013-2014
Aπολογισμός ομίλου μαθηματικών πληροφορικής (SIMA - club) 2013-2014Aπολογισμός ομίλου μαθηματικών πληροφορικής (SIMA - club) 2013-2014
Aπολογισμός ομίλου μαθηματικών πληροφορικής (SIMA - club) 2013-2014
 
Η χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της ιστορίας. Η ελληνική εμπειρία & προτάσε...
Η χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της ιστορίας. Η ελληνική εμπειρία & προτάσε...Η χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της ιστορίας. Η ελληνική εμπειρία & προτάσε...
Η χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της ιστορίας. Η ελληνική εμπειρία & προτάσε...
 
Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδα...
Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδα...Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδα...
Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδα...
 
"Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο"
"Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο" "Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο"
"Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο"
 
Stoicheia pithanotiton-kai-statistikis g-lykeiou-anthr-sp_vivlio-mathiti
Stoicheia pithanotiton-kai-statistikis g-lykeiou-anthr-sp_vivlio-mathitiStoicheia pithanotiton-kai-statistikis g-lykeiou-anthr-sp_vivlio-mathiti
Stoicheia pithanotiton-kai-statistikis g-lykeiou-anthr-sp_vivlio-mathiti
 
Αθήνα και Ατλαντίδα-Διδακτική πρόταση-Αρχαία Ελληνικά Α Γυμν._Μπάρλα Παρασκευή
Αθήνα και Ατλαντίδα-Διδακτική πρόταση-Αρχαία Ελληνικά Α Γυμν._Μπάρλα ΠαρασκευήΑθήνα και Ατλαντίδα-Διδακτική πρόταση-Αρχαία Ελληνικά Α Γυμν._Μπάρλα Παρασκευή
Αθήνα και Ατλαντίδα-Διδακτική πρόταση-Αρχαία Ελληνικά Α Γυμν._Μπάρλα Παρασκευή
 
Πρόγραμμα 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Φιλοσοφίας της Επιστήμης
Πρόγραμμα 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Φιλοσοφίας της ΕπιστήμηςΠρόγραμμα 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Φιλοσοφίας της Επιστήμης
Πρόγραμμα 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Φιλοσοφίας της Επιστήμης
 
Γιάννης Θωμαΐδης, Tο φαινόμενο της ασκησιολογίας
Γιάννης Θωμαΐδης,  Tο φαινόμενο της ασκησιολογίαςΓιάννης Θωμαΐδης,  Tο φαινόμενο της ασκησιολογίας
Γιάννης Θωμαΐδης, Tο φαινόμενο της ασκησιολογίας
 

Mais de bloggdg

S4 drast2 damasiotis_georgios
S4 drast2 damasiotis_georgiosS4 drast2 damasiotis_georgios
S4 drast2 damasiotis_georgiosbloggdg
 
Ili b2016 (alg geom)
Ili b2016 (alg geom)Ili b2016 (alg geom)
Ili b2016 (alg geom)bloggdg
 
Ili a2016 (alg geom)
Ili a2016 (alg geom)Ili a2016 (alg geom)
Ili a2016 (alg geom)bloggdg
 
17971 τετραήμερη εκδήλωση με θέμα 'οι σπουδές στο απθ'
17971 τετραήμερη εκδήλωση με θέμα 'οι σπουδές στο απθ'17971 τετραήμερη εκδήλωση με θέμα 'οι σπουδές στο απθ'
17971 τετραήμερη εκδήλωση με θέμα 'οι σπουδές στο απθ'bloggdg
 
διαγωνισμός φωτογραφίας 2015 2016
διαγωνισμός φωτογραφίας 2015 2016διαγωνισμός φωτογραφίας 2015 2016
διαγωνισμός φωτογραφίας 2015 2016bloggdg
 
διαγωνισμός παραμυθιού 2015 2016
διαγωνισμός παραμυθιού 2015 2016διαγωνισμός παραμυθιού 2015 2016
διαγωνισμός παραμυθιού 2015 2016bloggdg
 
διαγωνισμός αφίσας ζωγραφικής 2015-2016
διαγωνισμός αφίσας   ζωγραφικής 2015-2016διαγωνισμός αφίσας   ζωγραφικής 2015-2016
διαγωνισμός αφίσας ζωγραφικής 2015-2016bloggdg
 
76ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στα μαθηματικά ο θαλης
76ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στα μαθηματικά   ο θαλης76ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στα μαθηματικά   ο θαλης
76ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στα μαθηματικά ο θαληςbloggdg
 
Agumnasiou2009
Agumnasiou2009Agumnasiou2009
Agumnasiou2009bloggdg
 
Agumnasiou2008
Agumnasiou2008Agumnasiou2008
Agumnasiou2008bloggdg
 
Agumnasiou2007
Agumnasiou2007Agumnasiou2007
Agumnasiou2007bloggdg
 
οι έλληνες πρόσφυγες τελικο
οι έλληνες πρόσφυγες τελικοοι έλληνες πρόσφυγες τελικο
οι έλληνες πρόσφυγες τελικοbloggdg
 
ξενιτια
ξενιτιαξενιτια
ξενιτιαbloggdg
 
μεταναστευση
μεταναστευσημεταναστευση
μεταναστευσηbloggdg
 
ο ξεριζωμος
ο ξεριζωμοςο ξεριζωμος
ο ξεριζωμοςbloggdg
 
ρυθμιση α και β γελ 2015
ρυθμιση α και β γελ 2015ρυθμιση α και β γελ 2015
ρυθμιση α και β γελ 2015bloggdg
 
δελτίο τύπου δημοτικά
δελτίο τύπου δημοτικάδελτίο τύπου δημοτικά
δελτίο τύπου δημοτικάbloggdg
 
8o ομαδικο σχολικο σκακι κδ.μακεδονιας 201 5 προκηρυξη
8o ομαδικο σχολικο σκακι κδ.μακεδονιας 201 5  προκηρυξη 8o ομαδικο σχολικο σκακι κδ.μακεδονιας 201 5  προκηρυξη
8o ομαδικο σχολικο σκακι κδ.μακεδονιας 201 5 προκηρυξη bloggdg
 
γνωστοποιηση νομοθεσιας 10%
γνωστοποιηση νομοθεσιας 10%γνωστοποιηση νομοθεσιας 10%
γνωστοποιηση νομοθεσιας 10%bloggdg
 

Mais de bloggdg (20)

S4 drast2 damasiotis_georgios
S4 drast2 damasiotis_georgiosS4 drast2 damasiotis_georgios
S4 drast2 damasiotis_georgios
 
Ili b2016 (alg geom)
Ili b2016 (alg geom)Ili b2016 (alg geom)
Ili b2016 (alg geom)
 
Ili a2016 (alg geom)
Ili a2016 (alg geom)Ili a2016 (alg geom)
Ili a2016 (alg geom)
 
17971 τετραήμερη εκδήλωση με θέμα 'οι σπουδές στο απθ'
17971 τετραήμερη εκδήλωση με θέμα 'οι σπουδές στο απθ'17971 τετραήμερη εκδήλωση με θέμα 'οι σπουδές στο απθ'
17971 τετραήμερη εκδήλωση με θέμα 'οι σπουδές στο απθ'
 
διαγωνισμός φωτογραφίας 2015 2016
διαγωνισμός φωτογραφίας 2015 2016διαγωνισμός φωτογραφίας 2015 2016
διαγωνισμός φωτογραφίας 2015 2016
 
διαγωνισμός παραμυθιού 2015 2016
διαγωνισμός παραμυθιού 2015 2016διαγωνισμός παραμυθιού 2015 2016
διαγωνισμός παραμυθιού 2015 2016
 
διαγωνισμός αφίσας ζωγραφικής 2015-2016
διαγωνισμός αφίσας   ζωγραφικής 2015-2016διαγωνισμός αφίσας   ζωγραφικής 2015-2016
διαγωνισμός αφίσας ζωγραφικής 2015-2016
 
76ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στα μαθηματικά ο θαλης
76ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στα μαθηματικά   ο θαλης76ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στα μαθηματικά   ο θαλης
76ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στα μαθηματικά ο θαλης
 
9 2015
9       20159       2015
9 2015
 
Agumnasiou2009
Agumnasiou2009Agumnasiou2009
Agumnasiou2009
 
Agumnasiou2008
Agumnasiou2008Agumnasiou2008
Agumnasiou2008
 
Agumnasiou2007
Agumnasiou2007Agumnasiou2007
Agumnasiou2007
 
οι έλληνες πρόσφυγες τελικο
οι έλληνες πρόσφυγες τελικοοι έλληνες πρόσφυγες τελικο
οι έλληνες πρόσφυγες τελικο
 
ξενιτια
ξενιτιαξενιτια
ξενιτια
 
μεταναστευση
μεταναστευσημεταναστευση
μεταναστευση
 
ο ξεριζωμος
ο ξεριζωμοςο ξεριζωμος
ο ξεριζωμος
 
ρυθμιση α και β γελ 2015
ρυθμιση α και β γελ 2015ρυθμιση α και β γελ 2015
ρυθμιση α και β γελ 2015
 
δελτίο τύπου δημοτικά
δελτίο τύπου δημοτικάδελτίο τύπου δημοτικά
δελτίο τύπου δημοτικά
 
8o ομαδικο σχολικο σκακι κδ.μακεδονιας 201 5 προκηρυξη
8o ομαδικο σχολικο σκακι κδ.μακεδονιας 201 5  προκηρυξη 8o ομαδικο σχολικο σκακι κδ.μακεδονιας 201 5  προκηρυξη
8o ομαδικο σχολικο σκακι κδ.μακεδονιας 201 5 προκηρυξη
 
γνωστοποιηση νομοθεσιας 10%
γνωστοποιηση νομοθεσιας 10%γνωστοποιηση νομοθεσιας 10%
γνωστοποιηση νομοθεσιας 10%
 

Último

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 

Último (20)

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 

31o συνεδριο εμε προγραμμα 7 9 νοεμβρη, βεροια

  • 1.
  • 2. 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 1 ΠΠρρόόγγρρααμμμμαα 31οουυ ΣΣυυννεεδδρρίίοουυ «Προκλήσεις και Προοπτικές της Μαθηματικής Εκπαίδευσης και Έρευνας στη διεθνοποιημένη δικτυακή εποχή». ΩΡΑ Παρασκευή, 7 Νοεμβρίου 2014 13:00- 15:00 Χώρος Υποδοχής: Ξενοδοχείο «Αιγές Μέλαθρον» Εγγραφή συνέδρων ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΝΑΡΞΗ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Γ. Δημάκος, Μ. Κρητικός, Σ. Μιόγλου, A. Φαλάγγα 15:00- 16:00 ΕΝΑΡΞΗ Πρόεδρος ΕΜΕ και Πρόεδρος Κεντρικής Οργανωτικής Επιτροπής: Καθηγητής ΕΚΠΑ κ. Δημάκος Γεώργιος Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής του 31ου Συνεδρίου: Καθηγητής Παν/μιου Αιγαίου κ. Καλαβάσης Φραγκίσκος Πρόεδρος Παραρτήματος Ημαθίας και Πρόεδρος Τοπικής Οργανωτικής Επιτροπής κ. Μιόγλου Στυλιανός ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ ΕΠΙΣΗΜΩΝ Σεβασμιότατος Μητροπολίτης Βεροίας-Ναούσης και Καμπανίας Παντελεήμων Υπουργός Μακεδονίας Θράκης κ. Ορφανός Γεώργιος Περιφερειάρχης Κεντρικής Μακεδονίας κ. Τζιτζικώστας Απόστολος Αντιπεριφερειάρχης Ημαθίας κ. Καλαϊτζίδης Κώστας Δήμαρχος Βέροιας κ. Βοργιαζίδης Κώστας Κοσμήτορας Σχολής Θετικών Επιστημών Α.Π.Θ. Καθηγητής κ. Χιντήρογλου Χαρίτων-Σαρλ Πρόεδρος Κυπριακής Μαθηματικής Εταιρείας και MASSEE κ. Μακρίδης Γρηγόρης Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας κ. Καρατάσιος Γεώργιος Εκπρόσωποι Επιστημονικών Ενώσεων Πρόεδρος ΕΛΜΕ Ημαθίας κ. Μόσχος Αλέκος Πρόεδρος ΟΕΦΕ κ. Βαφειαδάκης Ιωάννης Κήρυξη έναρξης Συνεδρίου Τιμητική βράβευση του Αντώνη Κυριακόπουλου ΕΝΑΡΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Γ. Δημάκος, Σ. Μιόγλου, Α. Σισσούρας Ι. Τυρλής 16:00 16:30 1η Κεντρική Ομιλία Σταύρος Γ. Παπασταυρίδης Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών «Υπάρχει βασιλική δημοκρατική οδός για την γεωμετρία; Η πορεία από την Ελληνική-ελληνιστική περίοδο έως τους αιώνες της ευρωπαϊκής επιστημονικής επανάστασης» 16:30 16:50 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
  • 3. 2 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας Παρασκευή απόγευμα, 7 Νοεμβρίου 2014 ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Ασβεστόπουλος Ελευ- θέριος Ζώτος Ευάγγελος Παπαδόπουλος Κώστας ΑΙΘΟΥΣΑ 2 Προεδρείο: Νικολαΐδου Χρουσούλα Σάλαρης Κώστας Τριανταφύλλου Ανδρέας ΑΙΘΟΥΣΑ 3 Προεδρείο: Βαρουχάς Αλέξανδρος Στυλιανίδου Αλεξάνδρα Ταπεινός Νίκος ΑΙΘΟΥΣΑ 4 Προεδρείο: Καμπουρίδης Ιωάννης Λυμπερόπουλος Γεώργιος Παντζαρτζίδης Αναστά- σιος 16:50- 17:10 Έρευνα χρήσης Κοινω- νικών Δικτύων από μα- θητές και αναπαράστα- ση του γράφου των δι- κτυακών σχέσεων τους Ασβεστόπουλος Ελευθέριος, Νικολαΐδου Παρθένα Η ενσωμάτωση της Τρά- πεζας Θεμάτων σε ένα «έξυπνο» προσαρμοζόμε- νο σύστημα Αξιολόγησης για τα Μαθηματικά Αυγερινός Ευγένιος, Καραγεωργιάδης Αθανάσιος Ο Γρίφος του Gamow (Ένα γοητευτικό πρόβλη- μα – Project για τους μα- θητές όλων των τάξεων Γυμνασίου και Λυκείου) Ανδριόπουλος Θοδωρής Αντισταθμίζοντας κίνδυ- νο χρησιμοποιώντας τη Μέση Τιμή Μαρούγκας Χρήστος 17:10- 17:20 Η σχεδόν σύγκλιση του G. G. Lorentz Βασιλειάδης Γεώργιος Μια θεμελιώδης πρόταση για την κατασκευή της Αλυσίδας του Steiner Δόρτσιος Κων/νος, Τσίντσιφας Γεώργιος Οι αντιλήψεις των μαθη- τών που δεν έχουν διδα- χθεί Απειροστικό Λογι- σμό για το άπειρο Αντωνόπουλος Ματθαίος, Βουκελάτου Σταματίνα, Βασίλα Αθανασία, Πιτσιλή-Χατζή Διονυσία Λάθη στις αντιλήψεις των μαθητών κατά την σύγκριση δύο κλασμά- των και επιδράσεις δια- φόρων εξωτερικών ανα- παραστάσεων Παντσίδης Χρήστος 17:20- 17:40 Μαρξισμός και Σοβιε- τικά Μαθηματικά Βόσκογλου Μιχάλης Η αίσθηση του αριθμού σε παιδιά Ε’ και Στ’ Δη- μοτικού και οι στρατηγι- κές τους κατά την επίλυ- ση πλαισιωμένων και μη πλαισιωμένων προβλημά- των Δεσλή Δέσποινα, Μυρόβαλη Βασιλική Ο μαθητής στη Δικτυακή Εποχή. Έρευνα χρήσης του Διαδικτύου από μα- θητές της Α΄ τάξης Λυ- κείου της Βέροιας Ασβεστόπουλος Ελευθέριος, Στυλιανίδου Αλεξάνδρα Μελέτη της διαφοροποί- ησης των βαθμολογίων στα Μαθηματικά Α΄ Λυ- κείου με το Νέο Σύστη- μα Εξετάσεων στην Πε- ριφέρεια Γ΄ Αθήνας Μιχελαράκης Ιωάννης, Μιχελαράκη Αγγελική 17:40- 18.00 Σημειακές πράξεις. Μια νέα μέθοδος απόδειξης Γεωμετρικών Προτά- σεων Ιωσηφίδης Νίκος «Μηδείς Αγεωμέτριτος Εισίτω» Ζαφειρόπουλος Χρήστος Δυναμικές Αναπαραστά- σεις στην Στατιστική Βλάστος Αιμίλιος, Βαμπούλας Βασίλης Επίλυση ρεαλιστικών προβλημάτων από μαθη- τές Έκτης Δημοτικού Μπαλωμένου Λυδία, Τάτσης Κωνσταντίνος 18:00- 18.20 Προβολική Γεωμετρία: Από την επίπεδη στην τρισδιάστατη προοπτι- κή απεικόνιση Κουρνιάτης Νικόλαος, Μαυρομμάτης Άρης, Παπανικολάου Απόστολος, Σταθοπούλου Σοφία Μηδέν: Τίποτα ή τα πά- ντα; Κυριαζής Χρήστος, Πρωτοπαπάς Ελευθέριος Η συνάρτηση συσσωρευ- τικού εμβαδού ( )   ( ) x Fx ftdt  Δύο παραδείγματα με το Geogebra Βλάχος Αριστοτέλης Μια μελέτη περίπτωσης: Στατιστική επεξεργασία των βαθμολογίων των μαθητών ενός Λυκείου από το 2000 ως το 2013 Μπέλλος Άγγελος 18:20 18:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
  • 4. 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 3 Παρασκευή απόγευμα, 7 Νοεμβρίου 2014 ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Βουργάνας Παναγιώτης Θωμαΐδης Γιάννης Χρυσοβέργης Μιχάλης ΑΙΘΟΥΣΑ 2 Προεδρείο: Πούλος Γεώργιος Σαραφοπούλου Χαρίκλεια Τασσόπουλος Γεώργιος ΑΙΘΟΥΣΑ 3 Προεδρείο: Μάγκος Θάνος Φεσατίδης Μυρώδης Χριστόπουλος Παναγιώτης ΑΙΘΟΥΣΑ 4 Προεδρείο: Δόρτσιος Κων/νος Καρακώστα Αναστασία Σαράφης Γιάννης 18:30- 18:50 Διδακτικοί στόχοι και δι- δασκαλία μαθηματικών Τσικοπούλου Σταματούλα, Φερεντίνος Σπύρος Μαθηματικά, Γλώσσα και Κριτική Σκέψη στη λύση προβλημά- των Βόσκογλου Μιχάλης, Subbotin Ya. Igor «Υπολογισμός της γωνίας πρό- σπτωσης «θ» της άμεσης ηλια- κής ακτινοβολίας σε επιφάνεια με κλίση 45ο , με προσανατο- λισμό 20ο ΝΑ, για τον Πειραιά (γεωγραφικό πλάτος φ=37,97ο στις 30 Μαρτίου και 30 Οκτω- βρίου ενός μη δίσεκτου έτους και κατά ώρα 12:00». Δελλαπόρτας Δημήτριος, Αλεξανδράτου Άννα Η κοινωνική αναπαρά- σταση της Μαθηματι- κής ικανότητας σε Εκ- παιδευτικούς Προσχο- λικής Αγωγής Παπακωνσταντίνου Στέλιος, Χασάπης Δημήτρης 18:50- 19:10 Μια προσέγγιση της Μα- θηματικής Εκπαίδευσης στη Διαδικτυακή Εποχή Κερασαρίδης Γιάννης Επίπεδα νοηματοδό- τησης της συνάρτησης ως συμμεταβολής με τη βοήθεια του λογι- σμικού Casyopée Καφετζόπουλος Γεώργιος – Ιγνάτιος Υπάρχει χώρος για καινοτομίες στα Μαθηματικά του Γενικού Λυκείου μέσα από ερευνητικές εργασίες με θέμα από τα Μα- θηματικά; Διαμαντίδου Σοφία 1ο Θεώρημα των Διά- μεσων: Έρευνα, Ανα- κάλυψη και Απόδειξη Πινάτσης Παναγιώ- της 19:10- 19:30 Διερεύνηση των πεποι- θήσεων των βαθμολογη- τών Κλάδου ΠΕ3 του 31ου Βαθμολογικού Κέ- ντρου για την αξιολόγη- ση της βαθμολογικής δι- αδικασίας με σκοπό τη βελτίωση αυτής Καρκάνης Βασίλης, Κόσυβας Γιώργος, Μπερσίμης Φραγκίσκος Μήπως προτιμάτε ένα “Mondrian” του Ηλε- κτρονικού Υπολογι- στή; Δελικανλής Παναγιώτης Γνωστικές συγκρούσεις στην κατανόηση των ρητών αριθμών κατά τη μετάβαση των μαθη- τών από το Δημοτικό στο Γυ- μνάσιο και από το Γυμνάσιο στο Λύκειο Αυγερινός Ευγένιος, Βλάχου Ρόζα Μεριστικές Ρουλέτες: Αλλάζουμε το παιχνίδι για να συμμετάσχουμε στο σχέδιο της μάθη- σής μας Πατρώνης Τάσος, Ζαχαριάδης Δημή- τρης 19:30- 19.50 Η Αρχή Αμοιβαιότητας στη Σκέδαση Ακουστι- κών Κυμάτων Κόττα-Αθανασιάδου Ευαγγελία Ο Τελεστής του Χρό- νου, η ηλικία και ο χρόνος μίξης Δυαδι- κών Διαδικασιών Γιαλαμπουκίδης Ηλίας, Αντωνίου Ιωάννης Αράχνη εναντίον μύγας- προσομοίωση με λογισμικό τριών διαστάσεων και κίνησης στο σχολικό περιβάλλον Ζυγούρης Κωνσταντίνος Εικόνες τάξης και χά- ους σε διερεύνηση ιδι- οτήτων ποδικού τριγώ- νου, μέσω δυναμικού Γεωμετρικού εργαλεί- ου Πλατάρος Π. Γιάννης 19:50 20:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Σύψας Παναγιώτης, Βλάμος Παναγιώτης, Καραμπάτσας Κων/νος, Παπαναστασίου Νίκος 20:00 20:30 2η Κεντρική Ομιλία Φραγκίσκος Καλαβάσης Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου «Η σημασία της αλληλεπίδρασης των κοινοτήτων μαθηματικής έρευνας και εκπαίδευσης με τη διεθνο- ποιημένη, ψηφιακή και δικτυακή οργάνωση της μαθηματικής καλλιέργειας στον πλανήτη» 20:30 21:15 3η Κεντρική Ομιλία Jean Dhombres Centre Alexandre Koyré, CNRS/EHESS, Paris «Réflexions mathématico-historiques à l’âge du Net sur les réformes dans l’enseignement et les réactions à ces réformes (Μαθηματικό-ιστορικοί στοχασμοί στην εποχή του Net για τις μεταρρυθμίσεις στη διδα- σκαλία των μαθηματικών και για τις αντιδράσεις σε αυτές τις μεταρρυθμίσεις)»
  • 5. 4 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας Σάββατο πρωί, 8 Νοεμβρίου 2013 ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Ευσταθίου Ευάγγελος Δρούτσας Παναγιώτης Σπυρίδη Αικατερίνη ΑΙΘΟΥΣΑ 2 Προεδρείο: Βακαλόπουλος Κων/νος Καρκούλιας Γεώργιος Μούμουγλου Χρυσούλα ΑΙΘΟΥΣΑ 3 Προεδρείο: Αμπράζης Στέλιος Στεφανής Παναγιώτης Τελάλογλου Δημήτριος ΑΙΘΟΥΣΑ 4 Προεδρείο: Λουριδάς Γιάννης Παπαδοπούλου Παυλίνα Ρουσούλη Μαρία Τσιπρόπουλος Αντώνιος 09:00- 09:20 Ημισυνέχεια Φίλτρο- Ορίων Δικτύων Συναρτή- σεων με τιμές σε μια Συνδεσμική Ομάδα Δημητρίου Ξενοφών, Boccuto A. Σφηνίσκοι, Πυθμένες Ε- πιμόριοι και Άλλοι… Πολλαπλές Ερμηνευτικές Προσεγγίσεις στα Πυθα- γόρεια Αριθμητικά Μαζαράκος Π. Κωνσταντίνος, Μαζαράκος Π. Θωμάς Κωνικές Τομές: Η Γεω- μετρία των Σκιών Θεοδωράκης Δημή- τρης, Τζούμας Μιχάλης Η ανάδειξη της πολυ- πλοκότητας μέσα από τη διερεύνηση μετα- γνωστικών λειτουργιών κατά την επίλυση σύν- θετων μαθηματικών προβλημάτων Μώκος Ευάγγελος 09:20- 09:40 Οι Κωνικές Τομές με χρήση του Λογισμικού Δυν. Γεωμετρίας Geogebra Ράλλης Γ. Γιάννης Αναζητώντας τη Χαμένη Ατλαντίδα Κοκκαλίδης Σταύρος «Τα μαθηματικά ως ερ- γαλείο δημιουργίας» Θεοχάρης Δημήτρης, Κεφάλας Ιωάννης Διερευνητική Προσέγ- γιση Παραγόντων που Επηρεάζουν την Από- φαση των Υποψηφίων για την Επιλογή ενός Πανεπιστημιακού Τμή- ματος Νικολουδάκης Εμμανουήλ, Χουστουλάκης Εμμανουήλ 09:40- 10:00 Απόψεις καθηγητών για τη διδασκαλία της Γεω- μετρίας: μια ερευνητική προσέγγιση Καρκούλιας Γιώργος, Φερεντίνος Σπύρος Οριακές Διαδικασίες στους Πραγματικούς Α- ριθμούς Νιτσοτόλης Βασίλειος Διδακτική Δραστηριότη- τα με βάση την Ευκλεί- δεια Γεωμετρία από μια νέα οπτική γωνιά με τη βοήθεια και των Νέων Τεχνολογιών Καλαμπόκας Μιλτιάδης, Λουρίδας Ε. Σωτήρης, Σάλαρης Γ. Κώστας Κατανόηση της έννοιας της συνάρτησης ως συμμεταβολή σε περι- βάλλον δυναμικής γεω- μετρίας Ορφανάκης Σπυρίδων 10:00- 10:20 Μαθηματικές Μέθοδοι για Επεξεργασία Ψηφια- κής Εικόνας Δανελάκης Αντώνιος, Τριανταφύλλου Δημήτριος Η πρώτη και μέχρι σήμε- ρα άγνωστη παράφραση της Γεωμετρίας του Legendre στην Ελλάδα από τον Θ. Καΐρη (1809- 10) Πατσόπουλος Δημήτριος To Project «Κόσκινο του Ερατοσθένη» στο ΠΜΣ «Εκπαίδευση και Πολι- τισμός» Καραγεώργου Ελισσάβετ Η σημασία της γλώσσας στην κατανόηση των Μαθηματικών. Εισαγω- γή στην έννοια της εξί- σωσης μέσα από ένα αφηγηματικό κείμενo Πατρινέλη Άλκηστις, Κουλουμπαρίτση Αλεξάνδρα 10:20- 10:40 Η Άλγεβρα των Τετρά- δων (Quaternions) και Εφαρμογές Πύλια Ελένη, Φελλούρης Γ. Ανάργυρος Το έργο του Vandim Krutetskii για την έρευνα των μαθηματικών ικανο- τήτων Πούλος Ανδρέας Διδασκαλία Στατιστικής σε μαθητές Λυκείου με τη χρήση Εκπαιδευτικού Λογισμικού Χατζηστεφάνου Σοφία Κριτική φοιτητών των Μαθηματικών Πρακτι- κών της Σχολικής Τά- ξης Γεωμετρίας ως προς την απόδειξη Καραντζούλης Κωνσταντίνος 10:40- 11:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Αντωνίου Ιωάννης, Μπόλης Θεόδωρος, Φελλούρης Ανάργυρος 11:00 11:30 4η Κεντρική Ομιλία Παπαναστασίου Νικόλαος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών «Η εξέλιξη της έννοιας της συνέχειας στα μαθηματικά» 11:30 12:20 5η Κεντρική Ομιλία Gustafson Karl (University of Colorado Boulder ) Μαθηματικός, Καθηγητής στο Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου του Colorado Boulder «The Future of Mathematics: From the Pure-Applied Debate to Reality (το μέλλον των Μαθηματικών: από τη διαμάχη των καθαρών- εφαρμοσμένων στην πραγματικότητα)» 12:20 12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ-ΚΑΦΕΣ
  • 6. 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 5 ΑΙΘΟΥΣΑ 1 12:30- 14:00 Στρογγυλό τραπέζι Θέμα: «Διεθνείς κατευθύνσεις και ελληνική παρουσία στην έρευνα των μαθηματικών» Συντονιστής εισηγητής θέματος: Αντωνίου Ιωάννης, Καθηγητής Αριστοτέλειου Παν/μιου Θεσσαλονίκης Εισηγητές: Βλάμος Παναγιώτης, Αναπληρωτής καθηγητής Ιόνιου Παν/μιου Καλογερόπουλος Γρηγόρης, Ομότιμος καθηγητής Παν/μιου Αθηνών Gustafson Karl, (University of Colorado Boulder ) Μαθηματικός, Καθηγητής στο Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου του Colorado Boulder 14:00- ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΕΡΓΙΝΑ ή ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ-ΤΑΦΟΣ ΚΡΙΣΕΩΣ ή ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΕΡΟΙΑΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ 14:00- 16:00 ΑΙΘΟΥΣΑ 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΩΝ Θέματα: 1. Παρουσίαση για το 32ο Συνέδριο (από το Παράρτημα Καστοριάς) 2. Προτάσεις για το 33ο Συνέδριο 3. Υλικό για την ηλεκτρονική ενημέρωση της ΕΜΕ 4. Διαγωνισμοί ΕΜΕ (οργάνωση – διορθώσεις γραπτών) 5. Διακίνηση περιοδικών 6. Συμμετοχή με άρθρα στα περιοδικά της ΕΜΕ 7. Βραβεύσεις 14:00 15:30 ΑΙΘΟΥΣΑ 3 Συνάντηση διαδικτυακού ιστοτόπου "mathematica" 14:00- 16:00 ΑΙΘΟΥΣΑ 4 Σεμινάριο (Workshop): Ολιστική Διαχείριση της Μεταβλητότητας στις Σύγχρονες Εφοδιαστικές Αλυσίδες της Παγκοσμιοποιημένης Αγοράς Συντονιστές-Εισηγητές: Κρητικός Μανόλης, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Αργυροπούλου Μαρία, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Εισηγητές: Ζήσης Δημήτριος, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ρόκου Ελένη, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σαχαρίδης Γεώργιος, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Σταματίου Δημήτριος, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο
  • 7. 6 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας Σάββατο απόγευμα, 8 Νοεμβρίου 2013 ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Βαγενάς Κων/νος Μαλαφέκας Αθανάσιος Φαρμάκης Νικόλαος ΑΙΘΟΥΣΑ 2 Προεδρείο: Αργυράκης Δημήτρης Ευαγγέλου Χαράλαμπος Κόττα Αθανασιάδου Ευαγγελία ΑΙΘΟΥΣΑ 3 Προεδρείο: Βαρούχας Αλέξανδρος Ιωσηφίδης Νίκος Λουρίδας Σωτήρης ΑΙΘΟΥΣΑ 4 Προεδρείο: Αντωνίου Ιωάννης Μωυσιάδης Χρόνης Φαλάγγα Αρετή 17:00- 17:20 Οι Κατανομές και ο Συ- ντελεστής Μεταβλητότη- τας μέσα από δειγματο- ληψία: Μια Πολυωνυμική Προσέγγιση Φαρμάκης Νικόλαος, Παπατσούμα Ιωάννα Η επίδραση των διδασκό- ντων στις απόψεις των μα- θητών για τα Μαθηματικά Πρίντεζη Ειρήνη, Πρίντεζης Ιωάννης Δραστηριότητες Κλει- στού Τύπου σε περι- βάλλον Moodle Κομνιανός Κωνσταντίνος 17:20- 17:40 Διερεύνηση των Στοιχει- ωδών Μαθηματικών Δε- ξιοτήτων των Μαθητών με σύνδρομο Down. Χαριτάκη Γαρυφαλιά, Μπαραλής Γεώργιος, Πολυχρονοπούλου Σταυρούλα Επίλυση Αλγορίθμου Α- φαίρεσης από μαθητές Β΄ Τάξης Σκανδαλάκη Εμμανουέ- λα, Σκουμπουρδή Χρυσάνθη Διερευνώντας τις αξίες Ελλήνων μαθητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαί- δευσης στη μάθηση των Μαθηματικών Κασιμάτη Kατέρινα, Μπαρκάτσας Tάσος, Γιαλαμάς Βασίλης 17:40- 18:00 Διεθνείς Ερευνητικές Κοινότητες: Η Περίπτω- ση της Open Access. Μια πρόταση για ψηφιακό «παρατηρητήριο για τη Μαθηματική Εκπαίδευ- ση» Χρονοπούλου Χ. Αγγελική Η Μέτρηση Μήκους για τις Νηπιαγωγούς Σκουμπουρδή Χρυσάνθη Ο Αναλογικός Συλλογι- σμός ως μέσο ανάπτυ- ξης μαθηματικών δεξιο- τήτων και δημιουργικό- τητας των μαθητών Κεΐσογλου Στέφανος 18:00- 18:20 Το Πρόβλημα της Δρο- μολόγησης Αποθεμάτων Λάππας Παντελής, Κρητικός Εμμανουήλ, Ιωάννου Γεώργιος, Μπουρνέτας Απόστολος Από τη Λογική στην Άλ- γεβρα Boole και από την Άλγεβρα Boole στα Λογι- κά Κυκλώματα Τσακανίκας Βασίλειος, Τσαπακίδης Γεώργιος Η αντιλαμβανόμενη εγ- γύτητα στη Διδακτική των Μαθηματικών: θέ- σεις, αντιθέσεις, συνθέ- σεις Μούτσιος-Ρέντζος Ανδρέας 18:20- 18:40 Αναζητώντας το άπειρο μέσα από αρχαίους αιγυ- πτιακούς μύθους Μιχαηλίδης Τεύκρος Η Έννοια του Απείρου – Σκέψεις και προσεγγίσεις από Μαθητές της Στ΄ Τά- ξης Δημοτικού Τσαμπουράκη Αγγελική, Καφούση Σόνια Νέο Πρόγραμμα Σπου- δών Μαθηματικών του Γυμνάσιου και εισαγω- γή των μαθητών στην Αλγεβρική Σκέψη μέσω Εικονιστικών Κανονι- κοτήτων Κόσυβας Δ. Γιώργος Καλλιέργεια των Δεξι- οτήτων Μαθητών με Ειδικό Ενδιαφέρον για τα Μαθηματικά εντός και εκτός του Πλαισίου του Σχολικού Περι- βάλλοντος. Εισηγήσεις: Αποστόλου Α., Διευ- θυντής CTY Greece Λαγόπουλος Κ., Μα- θηματικός, Διευθυντής 1ου Γυμνασίου Κολε- γίου Ανατόλια Ανδριόπουλος Θ., Κα- θηγητής Μαθηματικών CTY Greece Δημόγιωργα Π., Σχο- λική Ψυχολόγος CTY Greece Ασβεστοπουλος Ε., Καθηγητής Μαθηματι- κών, Βέροια Πούλος Α. , Μαθημα- τικός, Σχολικός Σύμ- βουλος Μαθηματικών Θεσσαλονίκης Τυρλης Ι. , Καθηγητής Μαθηματικών 18:40- 19:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Καλαβάσης Φραγκίσκος, Καφούση Σόνια, Κρητικός Μανόλης 19:00 19:30 6η Κεντρική Ομιλία Μαριάννα Τζεκάκη Καθηγήτρια Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης «Μαθηματική εκπαίδευση για μια νέα εποχή» 19:30 20:30 7η Κεντρική Ομιλία Ferdinando Arzarello President ICMI, Dipartimento di Matematica, Università di Torino-Italia «From Socrates to Sherlock Holmes: cultural, cognitive and didactical tools for pursuing the logic of inquiry in the classroom» (Από τον Σωκράτη στον Σέρλοκ Χολμς: Πολιτισμικά, γνωστικά και διδακτικά εργαλεία επιδιώκοντας τη λογική της διερεύνησης στην τάξη) 22:00 ΔΕΞΙΩΣΗ Ξενοδοχείο Αιγές Κεντρική Αίθουσα
  • 8. 31ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 7 Κυριακή πρωί, 9 Νοεμβρίου 2014 ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Καγκασίδου Άννα Καρανίκας Θωμάς Φυλάκης Θανάσης ΑΙΘΟΥΣΑ 2 Προεδρείο: Μπούτσκου Λεμονιά Σπέρτος Αντώνιος Χονδρολίδης Δημήριος ΑΙΘΟΥΣΑ 3 Προεδρείο: Μώκος Χρήστος Παπαδόπουλος Μανόλης Πλατσάς Φιλοκτήμων ΑΙΘΟΥΣΑ 4 Προεδρείο: Αδαμίδης Ηλίας Αλεξανδράτου Άννα Σακονίδης Χαράλαμπος 09:30- 09:50 Ύπαρξη σε Ισότητα ή Ανισότητα Χρόνης Χ. Παναγιώτης Δικαιολόγηση της διαδικα- σίας επίλυσης Εξισώσεων από μαθητές Β Γυμνασίου Στουραΐτης Κωνσταντίνος Επισημάνσεις στα Μαθημα- τικά Λυκείου Κωνσταντόπουλος Ηλίας Μελέτη περίπτωσης: Οι ανησυχίες των Εκπαιδευ- τικών κατά την εφαρμογή μιας Εκπαιδευτικής Και- νοτομίας Ραχιώτου Λεμονιά 09:50- 10:10 Εφαρμογές της Νέας Τεχνολογίας σε θέματα από την διδακτέα υλη των Μαθηματικών της Γ Λυκείου Ευαγγελόπουλος Αναστάσι- ος Κατασκευή νοημάτων γύρω από την έννοια του Γεωμε- τρικού Τόπου: Σχεδιασμός και εφαρμογή διδακτικού πειράματος Συμεωνίδου Ελένη–Ελευθερία, Γιατράς Ιωάννης ‘Η Αναζήτηση του Αρχιμή- δη’ με μαθητές Λυκείου’ Κοταρίνου Παναγιώτα, Σταθοπούλου Χαρούλα Η αξιοποίηση των Εικο- νικών Κόσμων ( Virtual Worlds )στη διδασκαλία των Μαθηματικών.Η πε- ρίπτωση του περιβάλλο- ντος Second Life Στόγιας Σωτήριος 10:10- 10:30 Από τα Αξιώματα του Einstein στη Γεωμετρία Minkowski. Γεωμετρι- κοποιώντας την Ειδική Θεωρία της Σχετικότη- τας Ρίζος Ιωάννης Πολλαπλή διδακτική διά- σταση ενός αρχαίου προβλή- ματος Τσαπακίδης Γεώργιος, Σουλίδης Πέτρος Το πρόβλημα Σκέδασης Δεύ- τερης Τάξης και οι εφαρμο- γές του σε Υπεράκτιες Πλω- τές κατασκευές τύπου Spar- Buoy φέρουσες συσκευές παραγωγής ενεργείας από τον άνεμο Μαζαράκος Π. Θωμάς, Μαζαράκος Π. Κωνσταντίνος Διερεύνηση των υποθέ- σεων του Θεωρήματος Μέσης Τιμής του Διαφο- ρικού Λογισμού Παναγιώτου Κων/νος 10:30- 10:50 «Ένα καινούργιο, πα- ράξενο σύμπαν από το πουθενά…» Σαμπάνη Μαρία Διδάσκοντας τις Κωνικές Τομές με το CABRI 3D Φωτιάδης Α. Νίκος Οι Πρακτικές των μαθητών και των γονέων τους στην Επικοινωνία της Στατιστικής Πληροφορίας Χαβιάρης Πέτρος, ΚαφούσηΣόνια, Χρονάκη Άννα Μαθηματικό Εργαστήρι Μαραγκού Γεωργία 10:50 11:10 Η παρουσία των Διαφορικών Εξισώσεων στα θέματα των Πανελληνίων Εξετάσεων Πλιάτσικας Διονύσιος, Ζυγούρη Μαρία Ο τύπος άθροισης των Euler - Maclaurin Δούμας Β. Αριστείδης 11:10- 11:20 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 Προεδρείο: Αλεξανδρής Νίκος, Δημάκος Γεώργιος, Μιόγλου Στέλιος 11:20 11:50 8η Κεντρική Ομιλία Δημήτρης Χασάπης Καθηγητής στο τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Διευθυντής Ελληνικού Κέντρου της Διεθνούς Ένωσης για την Αξιολόγηση της Εκπαιδευτικής Επίδοσης–ΙΕΑ «Διεθνείς συγκριτικές έρευνες μαθηματικής εκπαίδευσης: από την ερευνητική πρακτική στην πολιτική διαχείριση» 11:50- 13:30 Στρογγυλό τραπέζι Θέμα: «Η ταυτότητα της Ελληνικής Μαθηματικής Εκπαίδευσης - το διεθνές πλαίσιο» Συντονιστές εισηγητές θέματος: Δημάκος Γεώργιος, Καθηγητής Παν/μιου Αθηνών Καλαβάσης Φραγκίσκος, Καθηγητής Παν/μιου Αιγαίου Εισηγητές: Βλάχος Αθανάσιος, Καθηγητής Δ/θμιας Εκπαίδευσης Καρκούλιας Γεώργιος, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος΄ Πούλος Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Τυρλής Ιωάννης, Καθηγητής Δ/θμιας Εκπαίδευσης Φερεντίνος Σπύρος, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Χατζηπαντελής Θεόδωρος, Καθηγητής Α.Π.Θ 13:30 Λήξη εργασιών Συνεδρίου