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• Tema: Cine debate
• Materia: Comunicación, educación y nuevas tecnologías
• Curso: 6°
• División: “A”
• Profesor: Martín Monzón
• Alumnos: Víctor Gatti y Matías Belli
Es un hecho, a todas las personas nos gusta ver
películas. Algunas de ellas no solo nos entretienen
sino también nos dejan una enseñanza, de
manera que se convierten en temas para debatir
con otras personas.
Hemos visto que en nuestra escuela, aunque son de
pasar películas, no lo hacen muy habitualmente.
Y también hemos llegado a notar que la mayoría de
esas personas anteriormente mencionadas, ya sean
adultos o jóvenes, le prestan demasiada atención a
las películas.
Por eso, usando esa atención, ideamos este
proyecto. Traer el cine a la escuela, de manera
que los alumnos al acordarse de las escenas
vistas, puedan realizar diversos trabajos, ya sea
en grupo o individualmente.
Para que no sea algo pesado, proponemos que
las películas se den a ver cada dos semanas. Y
que pasen dos películas por la mañana, y en la
última hora de clases realizar dicho o dichos
trabajos.
Todo esto será dado en un salón normal con
bancos y sillas, pero también éste se
encontrará ambientado para ser
exclusivamente un cine. Es decir, con todo
el equipo ya instalado y listo para usarse.
Buena calidad, buen sonido.
Las películas serán
de cualquier
género: acción,
comedia, drama,
entre otras. Lo
principal de ellas
será, si dejan
alguna enseñanza,
si hablan sobre
política, el mundo
de las drogas, la
prostitución, etc.
Se proyectará una película por turno, con lo cual
necesitaremos:
 Un proyector.
 Una computadora con ya la/s películas.
contenidas.
 Parlantes.
 Un micrófono para explicarlas.

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Luz, Cámara a aprender

  • 1.
  • 2. • Tema: Cine debate • Materia: Comunicación, educación y nuevas tecnologías • Curso: 6° • División: “A” • Profesor: Martín Monzón • Alumnos: Víctor Gatti y Matías Belli
  • 3. Es un hecho, a todas las personas nos gusta ver películas. Algunas de ellas no solo nos entretienen sino también nos dejan una enseñanza, de manera que se convierten en temas para debatir con otras personas.
  • 4. Hemos visto que en nuestra escuela, aunque son de pasar películas, no lo hacen muy habitualmente. Y también hemos llegado a notar que la mayoría de esas personas anteriormente mencionadas, ya sean adultos o jóvenes, le prestan demasiada atención a las películas.
  • 5. Por eso, usando esa atención, ideamos este proyecto. Traer el cine a la escuela, de manera que los alumnos al acordarse de las escenas vistas, puedan realizar diversos trabajos, ya sea en grupo o individualmente.
  • 6. Para que no sea algo pesado, proponemos que las películas se den a ver cada dos semanas. Y que pasen dos películas por la mañana, y en la última hora de clases realizar dicho o dichos trabajos.
  • 7. Todo esto será dado en un salón normal con bancos y sillas, pero también éste se encontrará ambientado para ser exclusivamente un cine. Es decir, con todo el equipo ya instalado y listo para usarse. Buena calidad, buen sonido.
  • 8. Las películas serán de cualquier género: acción, comedia, drama, entre otras. Lo principal de ellas será, si dejan alguna enseñanza, si hablan sobre política, el mundo de las drogas, la prostitución, etc.
  • 9. Se proyectará una película por turno, con lo cual necesitaremos:  Un proyector.  Una computadora con ya la/s películas. contenidas.  Parlantes.  Un micrófono para explicarlas.