1. Acción Tutorial. “Tod@sdistint@s, Tod@ iguales”

2. ¿Por qué? Inmigración. Infancia y adolescencia etapa crucial. Hacía una sociedad más justa, tolerante e integradora. Una educación del conocimiento de las diversas culturas, la educación en la diversidad en un plano igualitario Para eliminar estereotipos y prejuicios y contrarrestar las actitudes xenófobas que puedan afectar a la convivencia

3. ¿A quién? Primer ciclo. Alumnos de E.S.O. Segundo ciclo. Edades superiores.

4. ¿Cómo? Observación Sociograma

6. Discriminación y Cooperación.

7. Diversidad Cultural.

9. Evaluación. Plan de acción. Temporalizarían. Recursos