Ensino Fundamental II e Medio Colegio Pauliceia

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Ensino Fundamental II e Medio Colegio Pauliceia

  1. 2. Orientações Gerais <ul><li>Telefone  -> 2344-1282 temos várias linhas telefônicas para melhor atendê-los, organizadas de forma a haver disponibilidade imediata. </li></ul><ul><li>Favor comunicar qualquer demora no atendimento telefônico. </li></ul><ul><li>Site   ->    www.colegiopauliceia.com.br </li></ul><ul><li>E-mail   ->    direcao@colegiopauliceia.com.br </li></ul><ul><li>Atendimentos Gerais  </li></ul><ul><li>Portaria  - D. Waldívia Pinheiro de Souza </li></ul><ul><li>Recepcionista  -  Helena Milanesi/Solange Ap. Virgilio  </li></ul><ul><li>Telefonista – Cintia e Nailza </li></ul><ul><li>Secretária Pedagógica  - Priscila Rodrigues Ilhanes </li></ul><ul><li>Tesouraria  -  Priscila R. Ilhanes </li></ul><ul><li>Lanchonete  - Antonia Aparecida S. de Almeida </li></ul><ul><li>Cobrança – Rosângela Villani </li></ul>
  2. 3. Diretora Pedagógica  - Carmen Lydia da S. Trunci de Marco Assistentes de Direção  - Marina Trunci de Oliveira Spalato e Mario CésarTrunci de Marco   Diretor Administrativo / Financeiro  - Celso de Marco Assist.de Dir. Adm. / Financeiro  - Celso de Marco Filho
  3. 4. Coordenações <ul><li>Ed. Infantil </li></ul><ul><li>Profª Maria Aparecida Valeriano </li></ul><ul><li>E-mail:cida@colegiopauliceia.com.br </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  Fundamental I (1º ao 5º ano) </li></ul><ul><li>Pedagoga Luiza Helena De Marco </li></ul><ul><li> E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>Módulos tarde </li></ul><ul><li>Psicóloga Meyre Celentano Silva </li></ul><ul><li> E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>Psicóloga Flávia D ´Avila Rossi De Déo – Coordenadora Operacional </li></ul><ul><li>E-mail: flavia@colegiopauliceia.com.br </li></ul><ul><li>Módulo A.P.( Aprendizagem personalizada) </li></ul><ul><li>Psicóloga Viviane Duarte </li></ul><ul><li> E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Fundamental II( 6º ao 9º ano) e Ensino Médio / Regular  e Alternativo </li></ul><ul><li>Psicóloga Rosemary F. Costa </li></ul><ul><li> E-mail: [email_address] </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Projeto de Trabalho Integrado ( PTI) </li></ul><ul><li>Psicóloga Raquel Stuckert de Sá Leitão </li></ul><ul><li> E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>Educação Física </li></ul><ul><li>Profª Mônica S. Gutierrez </li></ul><ul><li> E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>Inclusão no Mercado de Trabalho </li></ul><ul><li>Emília Auyagui </li></ul><ul><li> E-mail: emilia@colegiopauliceia.com.br </li></ul><ul><li>  Fonoaudiologia </li></ul><ul><li>Fonoaudióloga Polyana Silva de Oliveira </li></ul><ul><li> E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Programa de Inclusão em Sala Regular - Ed. Infantil e Fundamental I </li></ul><ul><li>Psicologa Marina Helena Trunci Oliveira Spalato </li></ul><ul><li> E-mail: marina@colegiopauliceia.com.br </li></ul><ul><li>   </li></ul>Coordenações
  5. 6. Professores do Ensino Fundamental II <ul><li>Português – Heliana </li></ul><ul><li>Matemática – Arnaldo </li></ul><ul><li>História – Silvia </li></ul><ul><li>Geografia – Gisele </li></ul><ul><li>Ciências – Patrícia ( 6º, 7º e 8º ano) </li></ul><ul><li> Ricardo (9º ano) </li></ul><ul><li>Inglês - Partners </li></ul><ul><li>Artes – Eliana 6º, 7º, 8º e 9º, 1º, 2º e 3º colegial) </li></ul><ul><li>Digitação e Informática – Cinthia </li></ul><ul><li>Educação Física – Marco e Andrea </li></ul><ul><li>Música – Eneida </li></ul><ul><li>Dinâmica – Rose </li></ul>
  6. 7. Professoras Mediadoras Um diferencial importante no desenvolvimento dos nossos alunos. <ul><li>6º ano – Valéria </li></ul><ul><li>7º ano – Sandra </li></ul><ul><li>8º ano – Aline </li></ul><ul><li>9º ano -Gisele </li></ul>
  7. 8. Professores do Ensino Médio <ul><li>Português – Loide </li></ul><ul><li>Redação - Heliana </li></ul><ul><li>Matemática – Ricardo </li></ul><ul><li>História – Valdemar </li></ul><ul><li>Geografia – Gisele </li></ul><ul><li>Física – Ricardo </li></ul><ul><li>Química – Vladimir </li></ul><ul><li>Biologia – Patrícia </li></ul><ul><li>Inglês – Partners </li></ul><ul><li>Espanhol - Partners </li></ul><ul><li>Educação Física – Marco e Andrea </li></ul><ul><li>Filosofia e Sociologia – Anna Maria </li></ul><ul><li>Artes – Eliana </li></ul><ul><li>Dinâmica – Marina </li></ul>
  8. 9. Inspetores <ul><li>Clenfer </li></ul><ul><li>Fábia </li></ul><ul><li>Edvaldo </li></ul><ul><li>Jô </li></ul>
  9. 10. Área de Educação Física <ul><li>ATESTADO MÉDICO LIBERATÓRIO PARA PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS:- Consiste em atestado fornecido por médico escolhido pela família, que nos forneça subsídio seguro para liberação da prática esportiva. </li></ul><ul><li>ATESTADO MÉDICO PARA “DISPENSA DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA”:- Deve ser enviado com o nome completo do aluno, código da patologia ou lesão, tempo de dispensa e CRM do médico. Salientamos que o aluno ficará dispensado da “prática” da atividade física, devendo permanecer na aula, afim de que possa ser avaliado “teoricamente” no final do período. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  10. 11. Avaliação Física Professores Andréia Aparecida Lima Graduada em Educação Física
  11. 12. Avaliação Física A idéia <ul><li>Mapear: </li></ul><ul><li>Composição Corporal </li></ul><ul><li>Flexibilidade </li></ul><ul><li>Histórico Familiar </li></ul><ul><li>Desvios Posturais </li></ul>
  12. 13. O Objetivo Avaliação Física Composição Corporal Flexibilidade Análise Postural Histórico Familiar Ficha de ocorrências Obesidade Infantil Lesões Lesões Conhecimento Esclarecimento
  13. 14. Avaliação Física Interação <ul><li>Aulas de Educação Física </li></ul><ul><li>Cantina </li></ul><ul><li>Pais e alunos </li></ul>Promoção <ul><li>Mudança de hábitos </li></ul><ul><li>Melhora da Saúde </li></ul><ul><li>Melhora da qualidade de vida </li></ul>
  14. 15. Áreas Complementares <ul><li>FUTEBOL – Profº Mario César e Andreia </li></ul><ul><li>Masculino - Fund. II e Alternativos – 6ª feira – das 14:00h às 15:00h   </li></ul><ul><li>VOLEI– Profa. Janaína – </li></ul><ul><li>Feminino - Fund. II, Médio e Alternativos 2º feira - das 13:45 h às 14:30 h </li></ul><ul><li>Masculino - Fund. II e Alternativos 2ª feira - das 13:00 h às 13:45 h </li></ul><ul><li>Em cada categoria de esporte é cobrada uma taxa semestral para reposição de material no valor de R$ 50,00 , (a ser enviada no primeiro treino, podendo ser paga com cheque pré datado). </li></ul><ul><li>CAPOEIRA – Profª Mônica e Pedro – </li></ul><ul><li>Fund. II, Médio e Alternativos 4ª e 6ª feiras das 13h às 14h </li></ul><ul><li>Masculino e Feminino Taxa Mensal de R$ 40,00   </li></ul>
  15. 16. <ul><li>DANÇA – Profª Milena – </li></ul><ul><li>2ª feira   – das 14h10 às 15h00 – Iniciante </li></ul><ul><li>2ª feira  –  das 16h20 às 17h00 - Intermediário </li></ul><ul><li>4ª feira – 14h10 às 15 hoo – Iniciante </li></ul><ul><li>4ª feira – 15h às 16h00 3– intermediário         </li></ul><ul><li>  Sem taxa, com compromisso de participação na Mostra de Dança.   </li></ul><ul><li>TEATRO   – Profº Manoel  </li></ul><ul><li>3ª feira – Curso Livre das 14:30h às 15:30h </li></ul><ul><li>Taxa Semestral:  R$ 50,00 * </li></ul><ul><li>*ASSISTA A 1ª AULA GRATUITAMENTE </li></ul>
  16. 17. Informática <ul><li>Software livres </li></ul><ul><li>Programas de aplicação do cotidiano. </li></ul><ul><li>Conscientização: Ciberbullying, preconceito, pornografia. </li></ul><ul><li>Cartilha com dicas de como usar a internet com maior segurança. ( www.jornaljovem.com.br ) </li></ul><ul><li>Curso de Educação Financeira. </li></ul>
  17. 19. Profª Eneida Costa Yarid Falleiros Colégio Paulicéia
  18. 20. A prática educativa associada à linguagem musical apresenta relevante desenvolvimento de aspecto de conteúdo, cognição e inter ação .
  19. 21. Quem estuda música desenvolve uma parte do cérebro que nenhuma outra arte consegue atingir.
  20. 22. Por ser diretamente ligada à matemática contribui para o desenvolvimento do raciocínio lógico.
  21. 23. A música compõe as múltiplas inteligências e sendo uma das habilidades a ser desenvolvida merece especial atenção no campo da educação. .
  22. 24. 8 ANOS DE PARCERIA E COMPROMISSO COM EDUCAÇÃO
  23. 25. É POSSÍVEL OFERECER UM VERDADEIRO CURSO DE IDIOMAS
  24. 26. TURMAS DE 3 A 15 ALUNOS
  25. 27. ENSINO FUND I / II inglês em 8 níveis com professores fluentes ENSINO MÉDIO INGLÊS capacitação para Exame de Cambridge ESPANHOL para vestibular e Exame Cervantes EDUCAÇÃO INFANTIL aprender brincando com músicas, jogos, fantoches
  26. 28. INFANTIL BILÍNGUE 3 DIAS POR SEMANA COMPLEMENTAR INGLÊS / ESPANHOL Grupos reduzidos para conversação IDIOMAS - EXTRA CURRICULAR AULAS VIP INDIVIDUAIS Inglês Espanhol Francês Alemâo Italiano PROJETOS CUSTOMIZADOS A Partners em sua residência ou empresa, one to one
  27. 29. ACREDITAMOS NO TRABALHO DO PAULICÉIA E COMPROVAMOS A CADA DIA OS RESULTADOS DO PROJETO DE IDIOMAS! O B R I G A D A
  28. 30. Integral <ul><li>No horário das 13;00h às 17:00h os alunos fazem tarefas, trabalhos, leitura e reforço dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula. </li></ul><ul><li>São três professoras dando atenção e apoio aos nossos jovens afim de que executem adequadamente suas tarefas e fixem os conteúdos. </li></ul>
  29. 31. Show de talentos - Integral O Show de Talentos 2010 da turma de orientação de estudos foi simplesmente sensacional e o show continuará neste ano.
  30. 32. Central de Preparação de Alimentos <ul><li>Rua Doutor Jesuíno Maciel, 1774 </li></ul><ul><li>Nutricionista: Livia da Cruz Esperança </li></ul>
  31. 33. Dispensa
  32. 34. Nutricionista : Livia
  33. 35. Alimento sendo preparado
  34. 37. Entrega do alimento
  35. 39. Programa Sistemático de Reciclagem
  36. 42. <ul><li>A Global Box é uma empresa especializada na locação de armários escolares - também chamados de lockers - em colégios, universidades, e onde mais possam ser úteis e representar comodidade. </li></ul><ul><li>Líder nacional no segmento de aluguel de armários para escolas, e com sede na cidade de São Paulo, a Global Box atende a mais de cem importantes instituições de ensino, e vem expandindo a distribuição de seu sistema de armários pessoais e cadeados aos usuários de todo o Brasil. </li></ul><ul><li>Valor: R$ 180, 00 ao ano. </li></ul>
  37. 43. 6º Ano Mediadora – Valéria
  38. 44. 7º Ano Mediadora - Sandra
  39. 45. 8º Ano Mediadora - Aline
  40. 46. 9º Ano Mediadora – Gisele
  41. 47. 1º Médio Tutor - Gisele
  42. 48. 2º Médio Tutor – Ricardo
  43. 49. 3º Médio Tutora - Anna Maria
  44. 50. Assiduidade  e  Pontualidade <ul><li>Assiduidade e pontualidade são fatores essenciais à formação do jovem e ao bom aproveitamento escolar, motivo pelo qual o Colégio estabelece normas claras para disciplinar esses dois itens. </li></ul><ul><li>O sinal será dado às 7h10. </li></ul><ul><li>Os alunos que tem armário terão 5 minutos para pegar o material necessário para todas as aulas do dia. </li></ul><ul><li>A 1ª aula terá inicio efetivo às 7h10. Nosso horário estará organizado da seguinte forma:   </li></ul><ul><li>         </li></ul>
  45. 51.     A grade básica é essa, podendo haver variação por classe <ul><li>1ª aula – 7: 10 às 8h </li></ul><ul><li>2ª aula – 8h às 8:50h </li></ul><ul><li>3ª aula – 8:50 às 9h 40h </li></ul><ul><li>Intervalo – das 9:40 às 10h </li></ul><ul><li>4ª aula – 10h às 10:50h </li></ul><ul><li>5ª aula – 10:50 às 11:40h </li></ul><ul><li>6ª aula – 11:40 às 12:30h </li></ul><ul><li>7ª aula – 12:30 às 13:15h (somente Ensino Médio) </li></ul>
  46. 52. Pontualidade <ul><li> O aluno que ultrapassar os 10 minutos de tolerância estabelecidos para a 1ª aula do dia, deverá aguardar o início da 2ª aula a fim de não prejudicar o transcurso das atividades em classe. </li></ul><ul><li>NÃO HÁ TOLERÂNCIA , QUANDO O HORÁRIO DE ENTRADA FOR ÀS 8h </li></ul><ul><li>Serão autorizadas 3 entradas por ano após às 8h. </li></ul><ul><li>Lembramos que não há intervalo entre as aulas e que o professor ao entrar na classe, os alunos já deverão estar presentes. Caso isso não ocorra, o aluno terá falta e perderá nota de escolaridade. </li></ul><ul><li>Assiduidade - As faltas as aulas só deverão ocorrer por motivos de força maior e devem ser justificadas com atestado médico no primeiro dia de retorno do aluno à escola. Caso haja necessidade as mesmas serão abonadas no final do ano letivo. </li></ul><ul><li>O aluno que perder as avaliações ou deixar de entregar trabalhos na data estabelecida deverá apresentar um atestado médico ou uma justificativa por escrito ao professor da disciplina , a quem cabe qual decisão tomar. Em caso de provas, deverá ser apresentado à Coordenação, no prazo de 3 dias úteis, requerimento de prova substitutiva, no qual deverá constar o motivo da falta. As provas substitutivas serão realizadas em um dia marcado com antecedência, mediante pagamento de uma taxa de R$15,00 por prova..  </li></ul><ul><li>Contamos com a participação efetiva dos pais nesse item. A formação do caráter da criança e do jovem depende dos valores que vivenciarem a partir da atuação responsável dos agentes adultos de formação. </li></ul>
  47. 53. Material <ul><li>Lição de casa – Carimbo – Lição feita </li></ul><ul><li>Caso a lição não seja apresentada, será comunicado na agenda. </li></ul><ul><li>Cadernos e livros em ordem serão avaliados na escolaridade. </li></ul><ul><li>Tolerância para alunos sem material 14/02. </li></ul>
  48. 54. Celular <ul><li>Lembramos que não se deve trazer celular ou qualquer outro objeto de valor para a escola. Caso aconteça: </li></ul><ul><li>1 a vez – Conversaremos com o aluno e devolveremos o celular. </li></ul><ul><li>2 a vez – Conversaremos com o aluno e devolveremos o celular no final do período. </li></ul><ul><li>3 a vez – O celular só será devolvido aos pais. </li></ul><ul><li>O celular é de total responsabilidade do aluno. </li></ul>
  49. 55. Uniforme Fundamental II <ul><li>Uniformes: </li></ul><ul><li>Uniformes são elementos facilitadores tanto para a família como para a escola. Seu uso é importantíssimo e obrigatório. </li></ul><ul><li>A venda de uniforme será feita: </li></ul><ul><li>KININHA’S Confecções – TEL: 5679-6828 </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li> FAX: 5671 - 3273 </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  50. 56. Transporte Escolar <ul><li>O Colégio não possui sistema de transporte próprio, indicando pessoa de nossa confiança para fazê-lo. </li></ul><ul><li>SANDRO – 6547-0095 / 4351-3097 ou 9394-3821 </li></ul>
  51. 57. Livros de Inglês <ul><li>  </li></ul><ul><li>Valor – Fundamental II </li></ul><ul><li>Inglês: R$ 92,00 à vista / 3x de R$ 35,00 </li></ul><ul><li>Valor - Ensino Médio </li></ul><ul><li>Inglês: R$ 92,00 à vista / 3x de R$ 35,00 </li></ul><ul><li> Espanhol: R$ 98,00 à vista / 3x de R$ 38,00   </li></ul><ul><li>                        </li></ul><ul><li>O último plantão de vendas ocorrerá das 11 h às 14h, na próxima 6ª feira. </li></ul><ul><li>Objetivando o bom aproveitamento da área, a aquisição dos livros é </li></ul><ul><li>fundamental e obrigatória. </li></ul><ul><li>O aluno não poderá assistir aula sem o material. </li></ul>
  52. 58. Lanchonete: <ul><li>                </li></ul><ul><li>Para o uso da lanchonete temos três opções de pagamento: </li></ul><ul><li>1º - Compra antecipada de fichas: as fichas ficam em casa e os pais vão administrando com os filhos. </li></ul><ul><li>2º - Crédito enviado com antecedência para a escola. </li></ul><ul><li>3º - Pagamento à vista. </li></ul>
  53. 59. ICP – Iniciação Científica Paulicéia
  54. 60. <ul><li>A estratégia da investigação científica favorece o desenvolvimento de habilidades tais como: </li></ul><ul><li>a observação, </li></ul><ul><li>a construção de conhecimentos, </li></ul><ul><li>a análise, </li></ul><ul><li>o raciocínio , </li></ul><ul><li>a experimentação, </li></ul><ul><li>a resolução de dúvidas e problemas, </li></ul><ul><li>a comprovação de resultados. </li></ul><ul><li>Ainda, desenvolve posturas para a formação dos alunos na vivência em grupo </li></ul>
  55. 61. Há dois tipos de materiais básicos para o desenvolvimento das atividades em sala de aula. <ul><li>Apostila do aluno </li></ul><ul><li>Materiais para investigação </li></ul>
  56. 62. APOSTILA DO ALUNO: seções <ul><li>Título da aula: introdução do conteúdo com texto em linguagem simples para melhor compreensão por parte do aluno. </li></ul><ul><li>Curiosidades: textos complementares que procuram trazer coisas do dia-a-dia do aluno e que se relacionam com o conteúdo trabalhado. </li></ul><ul><li>Atividades para fixação: exercícios que trabalham o conteúdo procurando levar o aluno à memorização. </li></ul><ul><li>Atividades experimentais: com descrição da atividade que o aluno vai realizar, detalhando as orientações, textos e imagens que apóiam a aprendizagem. </li></ul>
  57. 65. SEGURANÇA <ul><li>Todas as atividades investigativas foram testadas e podem ser </li></ul><ul><li>consideradas completamente seguras, se seguidas as orientações </li></ul><ul><li>determinadas e observando os alertas de segurança colocadas </li></ul><ul><li>pontualmente ao longo das atividades sugeridas, quando necessárias. </li></ul><ul><li>Quando há algum risco para o aluno, a atividade é realizada pela professora. </li></ul>
  58. 66. O material para investigação <ul><li>Os alunos são orientados sobre a utilização do material e sua correta manipulação </li></ul><ul><li>A quantidade de material é estabelecida com base no número de alunos de cada classe. </li></ul><ul><li>Ao deixar que o aluno manipule estes materiais estamos trabalhando o senso de responsabilidade, a organização e a limpeza . </li></ul>
  59. 67. Conclusão <ul><li>Estamos trabalhando dentro do conteúdo real de cada ano. </li></ul><ul><li>Há uma maior motivação e um interesse maior dos alunos. </li></ul><ul><li>Principalmente, os alunos estão fixando conteúdo com maior facilidade e muita satisfação. </li></ul><ul><li>Taxa: R$ 75,00 </li></ul>
  60. 68. Sistema de Avaliação <ul><li>Escolaridade </li></ul><ul><li>Prova </li></ul><ul><li>No Ensino Médio: simulado </li></ul>
  61. 69. <ul><li>Artes </li></ul><ul><li>Taxa anual – R$ 140,00 a ser paga em até 3 parcelas(fevereiro, março e abril) , com cheques pré-datados  enviados em fevereiro. </li></ul>
  62. 70. Umes/ SPtrans <ul><li>O último plantão para solicitação da carteirinha de transporte e/ou carteirinha da UMES acontecerá no dia 26/02 das 10:30 às 16h </li></ul><ul><li>Investimento: </li></ul><ul><li>·         R$ 39,00 para carteirinha de transporte + UMES </li></ul><ul><li>·         R$ 15,00 para carteirinha de transporte </li></ul><ul><li>       R$ 25,00 para carteirinha da UMES   </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Documentos necessários para a solicitação: </li></ul><ul><li>·         Xérox do RG </li></ul><ul><li>·         Xérox do comprovante de residência </li></ul><ul><li>·         Uma foto 3 x 4 </li></ul>
  63. 71. Livros de leitura – Fundamental II <ul><li>Sexto-ano- A princesa feiosa e o bobo sabido- Margaret Gray- Cia das Letras </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Sétimo- ano- Contos e lendas dos Cavaleiros da Távola Redonda- Jacqueline Miranda-Cia das Letras. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Oitavo-ano- A invenção de Hugo Cabret- Brian Selznick- Edit. S.M </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Nono-ano- A garota das laranjas- Jostein Gaarder- Cia das Letras </li></ul>

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