1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SED
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN- MENCIÓN
CIENCIAS SOCIALES
MATERIA: SICOPEDAGOGÍA
TEMA: OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN
EL AULA.
ESTUDIANTE:EDWIN BLADIMIR TÚQUERREZ JUMA
TUTOR: Dr. GONZALO REMACHE.
IBARRA-ECUADOR
2. AMBIENTE ALFABETIZADOR
Ambiente alfabetizador es
el contexto inmediato del
niño que promueve una
actitud positiva hacia la
lengua escrita y que
favorece el aprendizaje de
la lectura y la escritura.
3. ASPECTOS BÁSICOS DEL AMBIENTA
ALFABETIZADOR:
• Textuado del aula.
• Espacios de aprendizaje.
• Objetos materiales de
lectura y escritura.
• Interacciones sociales
que se establecen.
4. TEXTUADO DEL AULA
Consiste en textuar el aula, es letrar el ambiente
con diferentes textos como:
Papelógrafos.
Ficheros.
Periódico mural
Buzón del aula.
El calendario.
Espacio para pegar etiquetas.
5. ESPACIOS DE APRENDIZAJE
En este aspecto se trata de organizar los rincones por áreas, así; por
ejemplo:
@)En el área de lenguaje.- Se
recomienda pegar en la pared, así
como:
• El abecedario.
• Diferentes tipos de textos, etc.
b) La biblioteca del aula:
• Revistas
• Libros
• Periódicos.
6. OBJETOS MATERIALES DE LECTURA Y
ESCRITURA
En este tema se encuentran los materiales y
recursos de escritura o escritos, tales como:
Los afiches.
Las propagandas.
Los dípticos.
Los trípticos.
7. INTERACCIONES SOCIALES QUE SE
ESTABLECEN
• Los niños pocas veces han tenido la
oportunidad de familiarizarse con
el mundo y el objeto de la lengua
escrita.
• La situación económica determina
que muchos padres no pueden
adquirir materiales de lectura y
escritura.
• Lo plasmado anteriormente, no
debe de ser un impedimento para
8. CONCLUSIÓN
El docente con su eficacia de
profesor, en los primeros días de
clases profundizará en la
enseñanza de las reglas y
procedimientos funcionales y de
fácil comprensión, utilizando varios
ejemplos de acuerdo a su realidad
educativa.
Yo como futuro docente eficaz debo
de dar respuestas inmediatas,
9. OPINIÓN
Nosotros como futuros docentes,
debemos de renovar día tras día,
técnicas e instrumentos que
sean a fin de las necesidades
educativas de los estudiantes.
Hoy en los últimos años, podemos
contar con técnicas e
instrumentos alfabetizadores,
que gracias a la tecnología
