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“Os ovos misteriosos”

Este é o título da história que vamos ler.
Que ovos serão estes?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
Esta é a capa do livro que vamos trabalhar. Observa-a com muita atenção e
completa:
Título:
________________________________
Autora:
_______________________________
Ilustradora:
____________________________
Editora:
______________________________

Gostas da apresentação/ilustração da capa do livro? O que é que gostas mais? O que é
que gostas menos? Mudarias alguma coisa?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Observando a capa do livro, quem serão as personagens da história?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
As personagens e as suas acções
Quem são as personagens da história?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Desenha a tua personagem preferida. Indica o seu nome.

_______________________________

Quem é a personagem principal e porquê?
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A galinha não tem nome. Escolhe um nome para ela.
________________________________________________________________
Liga as personagens às suas acções

Estava sempre dentro de
água.

O papagaio

O pinto

O crocodilo

A galinha

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A avestruz

Ilustra a acção que mais gostastes.

Metia-se
buracos.

em

todos

os

Só queria comer.

Falava, falava sem parar.

Portava-se como um pinto.

Procura
filhos.

comida

para

os
Organizar sequências lógicas de acções
Numera de 1 a 8, de acordo com o texto, as seguintes sequências de acções.

Um rapaz quis atacar o pinto

A galinha fez um ninho lindo, redondo e confortável

Dos seus ovos saíram animais muito diferentes uns dos outros

Era uma vez uma galinha que vivia numa capoeira

A galinha cuidava muito bem de todos os seus filhos

Um dia fugiu para a floresta

Finalmente foram todos muito felizes

Os irmãos ajudaram o pinto
Numa história o que está antes causa o que vem a seguir.

Vais estabelecer relações de causa/efeito na história.

A galinha todos os dias punha um ovo e a dona tirava-lho. Por causa disso a galinha
resolveu _________________________________________________________

Ela só conseguiu fugir porque _________________________________________
______________________________________________________________

A galinha fez o ninho e foi comer, por causa disso _________________________
______________________________________________________________

O rapaz foi atacado pelos irmãos porque ________________________________
______________________________________________________________

No fim houve uma festa porque ________________________________________
________________________________________________________________
Vais estabelecer relações de causa/efeito no dia a dia. Completa o quadro.

Causa

Efeito

Consequência

Chegas atrasado à escola
Caiu granizo hoje
Pus muito açúcar no leite
O
arroz
esturricado

ficou

todo
Vou dar–te as palavras e tu vais dar-me as cenas
O primeiro ovo estalou e No dia seguinte, outro
de lá saiu um bicharoco ovo se abriu e de lá saiu,
de bico retorcido.
rastejando,
uma
criatura comprida e
sarapintada.
Era um ____________

Era uma ___________

Nessa mesma tarde, o Do outro ovo saiu um Finalmente do último
maior de todos os ovos réptil verde.
ovo saiu um bicho de
partiu-se ao meio e de
penugem amarela.
lá saiu uma criatura
enorme e desajeitada.
Era uma ___________

Era um ____________

Agora desenha as cenas

Era um ____________
Uma galinha com um grupo de filhos tão diferentes tornou-se famosa. Foi notícia em
todas as televisões.
Imagina que és repórter e vais ter que fazer uma entrevista à dona galinha. Para a
reportagem ficar mais interessante precisas de juntar algumas fotografias.
Começas por cumprimentar a galinha e dizer o que pretendes. Depois fazes as
perguntas, pelo menos cinco, e imaginas as respostas. No fim agradeces e despedes-te. Por
último colas as fotografias que devem ser legendadas.

Entrevista à Dona galinha realizada no dia ___ do mês _______________.
Autor da entrevista _________________________________________

Entrevista
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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Reportagem fotográfica

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Os ovos misteriosos

  • 1. “Os ovos misteriosos” Este é o título da história que vamos ler. Que ovos serão estes? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Esta é a capa do livro que vamos trabalhar. Observa-a com muita atenção e completa: Título: ________________________________ Autora: _______________________________ Ilustradora: ____________________________ Editora: ______________________________ Gostas da apresentação/ilustração da capa do livro? O que é que gostas mais? O que é que gostas menos? Mudarias alguma coisa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
  • 2. Observando a capa do livro, quem serão as personagens da história? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ As personagens e as suas acções Quem são as personagens da história? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Desenha a tua personagem preferida. Indica o seu nome. _______________________________ Quem é a personagem principal e porquê? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ A galinha não tem nome. Escolhe um nome para ela. ________________________________________________________________
  • 3. Liga as personagens às suas acções Estava sempre dentro de água. O papagaio O pinto O crocodilo A galinha A serpente A avestruz Ilustra a acção que mais gostastes. Metia-se buracos. em todos os Só queria comer. Falava, falava sem parar. Portava-se como um pinto. Procura filhos. comida para os
  • 4. Organizar sequências lógicas de acções Numera de 1 a 8, de acordo com o texto, as seguintes sequências de acções. Um rapaz quis atacar o pinto A galinha fez um ninho lindo, redondo e confortável Dos seus ovos saíram animais muito diferentes uns dos outros Era uma vez uma galinha que vivia numa capoeira A galinha cuidava muito bem de todos os seus filhos Um dia fugiu para a floresta Finalmente foram todos muito felizes Os irmãos ajudaram o pinto
  • 5. Numa história o que está antes causa o que vem a seguir. Vais estabelecer relações de causa/efeito na história. A galinha todos os dias punha um ovo e a dona tirava-lho. Por causa disso a galinha resolveu _________________________________________________________ Ela só conseguiu fugir porque _________________________________________ ______________________________________________________________ A galinha fez o ninho e foi comer, por causa disso _________________________ ______________________________________________________________ O rapaz foi atacado pelos irmãos porque ________________________________ ______________________________________________________________ No fim houve uma festa porque ________________________________________ ________________________________________________________________ Vais estabelecer relações de causa/efeito no dia a dia. Completa o quadro. Causa Efeito Consequência Chegas atrasado à escola Caiu granizo hoje Pus muito açúcar no leite O arroz esturricado ficou todo
  • 6. Vou dar–te as palavras e tu vais dar-me as cenas O primeiro ovo estalou e No dia seguinte, outro de lá saiu um bicharoco ovo se abriu e de lá saiu, de bico retorcido. rastejando, uma criatura comprida e sarapintada. Era um ____________ Era uma ___________ Nessa mesma tarde, o Do outro ovo saiu um Finalmente do último maior de todos os ovos réptil verde. ovo saiu um bicho de partiu-se ao meio e de penugem amarela. lá saiu uma criatura enorme e desajeitada. Era uma ___________ Era um ____________ Agora desenha as cenas Era um ____________
  • 7. Uma galinha com um grupo de filhos tão diferentes tornou-se famosa. Foi notícia em todas as televisões. Imagina que és repórter e vais ter que fazer uma entrevista à dona galinha. Para a reportagem ficar mais interessante precisas de juntar algumas fotografias. Começas por cumprimentar a galinha e dizer o que pretendes. Depois fazes as perguntas, pelo menos cinco, e imaginas as respostas. No fim agradeces e despedes-te. Por último colas as fotografias que devem ser legendadas. Entrevista à Dona galinha realizada no dia ___ do mês _______________. Autor da entrevista _________________________________________ Entrevista ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Reportagem fotográfica licado em: http://www.escolovar.org