1. Питања којима се подстиче исказивање утисака о прочитаном
1. Какво си мишљење имао пре него што си прочитао књигу: каква ће књига бити?
2. Да ли је по завршетку читања књига испунила твоја очекивања?
3. Шта ти се у књизи највише допало?
4. Какве ћеш утиске о књизи пренети својим друговима?
5. Да ли је ова књига код тебе изазвала нека питања?
6. Да ли си прочитала неку књигу сличну овој?
7. Да ли је у књизи било неких изненађења?
8. Да ли си ову књигу читао по поглављима или си је прочитао целу одједном? Да ли
си правио неке паузе у читању?
9. Да ли мислиш да ћеш поново читати ову књигу?
10. Када би на основу ове књиге био направљен филм, да ли би желела да га
погледаш?
11. Који је лик у овој књизи по теби најупечатљивини? Да ли је та особа главни лик
књиге?
12. Ко у књизи приповеда причу?
13. У које време се одиграва прича? Да ли је место дешавања важно за разумевање
саме приче?
14. Колико је времена било потребно да се цела прича одигра?
15. На који начин се одвија радња? Да ли се враћа у прошлост? Да ли иде у
будућност? Постоје ли примери сажимања времена?
16. Каква су места описана у овој књизи?
17. Да ли си желео да будеш део приче док си је читао?
18. У ком тренутку си се осетила као да си део приче?
19. У ком тренутку си имао осећај да гледаш ликове само као посматрач?
20. Да ли си се надала да се нешто неће десити, а ипак се десило?
21. Да ли си имао неко искуство слично оном које је описано у причи?
22. Када би било могуће да се нађеш у књизи, који би лик волела да будеш?
23. Да ли си замишљао слике док си читао?
24. Која активност те је подстакла да поново почнеш да размишљаш о овој књизи?
25. Ком пријатељу би поклонила ову књигу за рођендан?
26. Да ли волиш да црташ слике које замишљаш док читаш?
27. Како би се ти односио према проблемима с којима су се сусрели ликови у књизи?
28. Коју је поруку писац желео да пренесе својом књигом?
29. Да ли се слажеш с пишчевим начином размишљања о животу који се види из ове
књиге?
30. Које би питање поставила писцу?
31. У ком часу си се везао за књигу и схватио да ћеш је прочитати до краја?
32. Погледај корице књиге. Да ли сада, када си прочитала књигу, мислиш да су
одговарајуће?
33. Прочитај поново текст на полеђини који даје кратак преглед књиге. Да ли је
објективан?
34. Каква би музика створила праву атмосферу у којој би наговорио свог пријатеља да
причита књигу?

2. 35. Да ли си нешто научила читањем ове књиге, а о чему раније ниси размишљала?
36. Шта је то посебно у језику писца који је написао ову књигу?
37. Да ли има нечег необичног у стилу ове књиге?
38. Које цитате из ове књиге би ставио на пано у учионици?
39. Да ли постоје неке посебне речи или изрази које си упамтила?
40. У ком тренутку читања су твоја осећања била најјача?
Извор:
Дејвид Бут и Лари Сворц, Успешно читање и писање: технике за развој писмености
(Београд: Креативни центар, 2009.), 38­39.