sesion de tutoria

1. SESION DE TUTORIA Nº 5
TEMA: MIS ESTUDIOS EN LA ESCUELA Y YO FECHA: 14/08/03
GRADO: SEGUNDO SECCION: “D” AREA: ACADEMICA
¿Qué deseamos lograr?
Los alumnos reflexionaran y dialogaran sobre elementos importantes para su rendimiento
académico.
MOMENTO ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
Presentación del
tema
(motivación)
El tutor inicia comentando que en la sesión vamos a
reflexionar sobre nosotros mismos, centrándonos en el
aspecto académico.
Se señala la importancia de este aspecto, que nos
permitirá evaluar como vamos en nuestros estudios, en
que estamos progresando, en que tenemos dificultades y
necesitamos apoyo.
Hojas de trabajo
Pizarra,
plumones 5
Desarrollo
(Reflexionar)
-Se divide el salón en grupos, los alumnos se organizan.
Se les entrega a los alumnos una pregunta, cada grupo lee
y luego cada alumnos de manera individual responde en
una hoja de papel, analizan la respuesta que ellos darán.
-Rotan a la siguiente mesa en la cual encontraran otra
pregunta que también responderán.
Sobre el tema tratado en la sesión responden a la
siguientes preguntas:
¿Qué quieres lograr este año en el colegio?
¿En que tengo que mejorar para rendir mejor en mis
estudios?
¿Cuáles son mis fortalezas en cuanto al estudio?
¿Qué dificultades o debilidades tengo en mis estudios?
30
Cierre
(Compromiso)
En plenario podemos plantear a los estudiantes de la clase
algunas interrogantes como ¿Qué opinión tienes de las
preguntas que has respondido?, ¿Cómo te han parecido?,
¿en que has podido reflexionar o pensar?
Da algunos ejemplos de lo que quieres lograr en el
presente año.
Los estudiantes responden un cuestionario sobre el tema
tratado.
El tutor retomando la reflexión de la presente sesión,
dialogara de manera individual con los estudiantes que
considere que necesite acompañamiento o seguimiento
mas cercano.
Se evaluara con el ejercicio de auto exploración
10
TUTOR

2. SESION DE TUTORIA Nº 2
TEMA: LO QUE SIENTO LO EXPRESO Y BUSCO ALTERNATIVAS FECHA: 19/06/13
GRADO: SEGUNDO SECCION: “D” AREA: ACADEMICA
¿Qué deseamos lograr?
Los alumnos reflexionen y dialoguen sobre elementos importantes para su rendimiento
académico.
MOMENTO ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
Presentación del
tema
(motivación)
El tutor inicia comentando que en la sesión vamos a
reflexionar sobre nosotros mismos, centrándonos en el
aspecto académico dialogan del sentir de uno mismo.
Se señala la importancia de este aspecto, que nos
permitirá evaluar como vamos en nuestros estudios, en
que estamos progresando, en que tenemos dificultades y
necesitamos apoyo, de qué manera voy a realizar cambios
para superar obstáculos
Hojas de trabajo
Pizarra,
plumones 5
Desarrollo
(Reflexionar)
-Se divide el salón en grupos, los alumnos se organizan.
Se dialogan con los alumnos sobre el sentir de cada uno
como ser humano que es debe respetarse y quererse tal
como son
Se dialoga sobre la importancia de la autoestima del
alumno, la comunicación asertiva:
¿Qué objetivos tienes en este año en el colegio?
¿Tengo que mejorar en mi comunicación?
¿Cuáles son mis fortalezas en cuanto al estudio?
¿Qué dificultades o debilidades tengo en mis estudios?
30
Cierre
(Compromiso)
En plenario podemos plantear a los estudiantes de la clase
algunas interrogantes como ¿Qué opinión tienes de las
preguntas que has respondido?, ¿Cómo te han parecido?,
¿en que has podido reflexionar o pensar?
Da algunos ejemplos de lo que quieres lograr en el
presente año.
Los estudiantes responden un cuestionario sobre el tema
tratado.
El tutor retomando la reflexión de la presente sesión,
dialogara de manera individual con los estudiantes que
considere que necesite acompañamiento o seguimiento
mas cercano.
Se evaluara con el ejercicio de auto exploración
10
TUTOR

3. SESION DE TUTORIA Nº 7
TEMA: CONSECUENCIAS DEL ABUSO DEL ALCOHOL FECHA: 11/09/13
GRADO: SEGUNDO SECCION: “D” AREA: ACADEMICA
¿Qué deseamos lograr?
Los alumnos reflexionaran que el consumo de alcohol a temprana edad trae consecuencias
negativas para el ser humano.
MOMENTO ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
Presentación del
tema
(motivación)
El tutor inicia comentando que en la sesión vamos a
reflexionar sobre nosotros mismos, centrándonos en el
aspecto académico y que el consumo de alcohol es
negativo para la salud.
Se señala la importancia de este aspecto, que nos
permitirá evaluar cómo vamos en nuestros estudios y que
el alcohol afecta o deteriora la salud.
Hojas de trabajo
Pizarra,
plumones 5
Desarrollo
(Reflexionar)
-es importante la participación e los padres de familia en la
formación de los hijos, de ahí parte las decisiones que los
alumnos deberán tomar las mas correctas de esto
dependerá su futuro.
Sobre el tema tratado en la sesión responden a la
siguientes preguntas:
¿ Que conocías del tema?
¿Consumirías alcohol por cualquier tipo de decepción para
cuidarte?
¿El alcohol es bueno para la salud Cuáles son mis
fortalezas en cuanto al estudio?
¿Qué dificultades o debilidades tengo en mis estudios?
30
Cierre
(Compromiso)
En plenario podemos plantear a los estudiantes de la clase
algunas interrogantes como ¿Qué opinión tienes de las
preguntas que has respondido?, ¿Cómo te han parecido?,
¿en qué has podido reflexionar o pensar?
Da algunos ejemplos de lo que quieres lograr en el
presente año.
Los estudiantes responden un cuestionario sobre el tema
tratado.
El tutor retomando la reflexión de la presente sesión,
dialogara de manera individual con los estudiantes que
considere que necesite acompañamiento o seguimiento
más cercano.
Se evaluara con el ejercicio de auto exploración
10
TUTOR

4. SESION DE TUTORIA Nº 5
TEMA: MIS ESTUDIOS EN LA ESCUELA Y YO FECHA: 14/08/03
GRADO: SEGUNDO SECCION: “D” AREA: ACADEMICA
¿Qué deseamos lograr?
Los alumnos reflexionaran y dialogaran sobre elementos importantes para su rendimiento
académico.
MOMENTO ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
Presentación del
tema
(motivación)
El tutor inicia comentando que en la sesión vamos a
reflexionar sobre nosotros mismos, centrándonos en el
aspecto académico.
Se señala la importancia de este aspecto, que nos
permitirá evaluar como vamos en nuestros estudios, en
que estamos progresando, en que tenemos dificultades y
necesitamos apoyo.
Hojas de trabajo
Pizarra,
plumones 5
Desarrollo
(Reflexionar)
-Se divide el salón en grupos, los alumnos se organizan.
Se les entrega a los alumnos una pregunta, cada grupo lee
y luego cada alumnos de manera individual responde en
una hoja de papel, analizan la respuesta que ellos darán.
-Rotan a la siguiente mesa en la cual encontraran otra
pregunta que también responderán.
Sobre el tema tratado en la sesión responden a la
siguientes preguntas:
¿Qué quieres lograr este año en el colegio?
¿En que tengo que mejorar para rendir mejor en mis
estudios?
¿Cuáles son mis fortalezas en cuanto al estudio?
¿Qué dificultades o debilidades tengo en mis estudios?
30
Cierre
(Compromiso)
En plenario podemos plantear a los estudiantes de la clase
algunas interrogantes como ¿Qué opinión tienes de las
preguntas que has respondido?, ¿Cómo te han parecido?,
¿en que has podido reflexionar o pensar?
Da algunos ejemplos de lo que quieres lograr en el
presente año.
Los estudiantes responden un cuestionario sobre el tema
tratado.
El tutor retomando la reflexión de la presente sesión,
dialogara de manera individual con los estudiantes que
considere que necesite acompañamiento o seguimiento
mas cercano.
Se evaluara con el ejercicio de auto exploración
10
TUTOR

5. SESION DE TUTORIA Nº 5
TEMA: MIS ESTUDIOS EN LA ESCUELA Y YO FECHA: 14/08/03
GRADO: SEGUNDO SECCION: “D” AREA: ACADEMICA
¿Qué deseamos lograr?
Los alumnos reflexionaran y dialogaran sobre elementos importantes para su rendimiento
académico.
MOMENTO ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
Presentación del
tema
(motivación)
El tutor inicia comentando que en la sesión vamos a
reflexionar sobre nosotros mismos, centrándonos en el
aspecto académico.
Se señala la importancia de este aspecto, que nos
permitirá evaluar como vamos en nuestros estudios, en
que estamos progresando, en que tenemos dificultades y
necesitamos apoyo.
Hojas de trabajo
Pizarra,
plumones 5
Desarrollo
(Reflexionar)
-Se divide el salón en grupos, los alumnos se organizan.
Se les entrega a los alumnos una pregunta, cada grupo lee
y luego cada alumnos de manera individual responde en
una hoja de papel, analizan la respuesta que ellos darán.
-Rotan a la siguiente mesa en la cual encontraran otra
pregunta que también responderán.
Sobre el tema tratado en la sesión responden a la
siguientes preguntas:
¿Qué quieres lograr este año en el colegio?
¿En que tengo que mejorar para rendir mejor en mis
estudios?
¿Cuáles son mis fortalezas en cuanto al estudio?
¿Qué dificultades o debilidades tengo en mis estudios?
30
Cierre
(Compromiso)
En plenario podemos plantear a los estudiantes de la clase
algunas interrogantes como ¿Qué opinión tienes de las
preguntas que has respondido?, ¿Cómo te han parecido?,
¿en que has podido reflexionar o pensar?
Da algunos ejemplos de lo que quieres lograr en el
presente año.
Los estudiantes responden un cuestionario sobre el tema
tratado.
El tutor retomando la reflexión de la presente sesión,
dialogara de manera individual con los estudiantes que
considere que necesite acompañamiento o seguimiento
mas cercano.
Se evaluara con el ejercicio de auto exploración
10
TUTOR

6. SESION DE TUTORIA Nº 5
TEMA: MIS ESTUDIOS EN LA ESCUELA Y YO FECHA: 14/08/03
GRADO: SEGUNDO SECCION: “D” AREA: ACADEMICA
¿Qué deseamos lograr?
Los alumnos reflexionaran y dialogaran sobre elementos importantes para su rendimiento
académico.
MOMENTO ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
Presentación del
tema
(motivación)
El tutor inicia comentando que en la sesión vamos a
reflexionar sobre nosotros mismos, centrándonos en el
aspecto académico.
Se señala la importancia de este aspecto, que nos
permitirá evaluar como vamos en nuestros estudios, en
que estamos progresando, en que tenemos dificultades y
necesitamos apoyo.
Hojas de trabajo
Pizarra,
plumones 5
Desarrollo
(Reflexionar)
-Se divide el salón en grupos, los alumnos se organizan.
Se les entrega a los alumnos una pregunta, cada grupo lee
y luego cada alumnos de manera individual responde en
una hoja de papel, analizan la respuesta que ellos darán.
-Rotan a la siguiente mesa en la cual encontraran otra
pregunta que también responderán.
Sobre el tema tratado en la sesión responden a la
siguientes preguntas:
¿Qué quieres lograr este año en el colegio?
¿En que tengo que mejorar para rendir mejor en mis
estudios?
¿Cuáles son mis fortalezas en cuanto al estudio?
¿Qué dificultades o debilidades tengo en mis estudios?
30
Cierre
(Compromiso)
En plenario podemos plantear a los estudiantes de la clase
algunas interrogantes como ¿Qué opinión tienes de las
preguntas que has respondido?, ¿Cómo te han parecido?,
¿en que has podido reflexionar o pensar?
Da algunos ejemplos de lo que quieres lograr en el
presente año.
Los estudiantes responden un cuestionario sobre el tema
tratado.
El tutor retomando la reflexión de la presente sesión,
dialogara de manera individual con los estudiantes que
considere que necesite acompañamiento o seguimiento
mas cercano.
Se evaluara con el ejercicio de auto exploración
10
TUTOR