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PREFEITURA MUNICIPAL DE JACAREÍ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Gerência de Ensino Fundamental
PNAIC – Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa
Língua Portuguesa
Orientadora de Estudo: Elisabete Feliciano dos Santos
Email: bete.feliciano@hotmail.com

ANO 2

-

CADERNO - VII

14º ENCONTRO 09/11/2013

“HETEROGENEIDADE EM SALA DE AULA E OS DIREITOS DE APRENDIZAGEM NO
CICLO DE ALFABETIZAÇÃO”
Pauta:
1- Leitura para deleite: “Diversidade” Tatiana Belinky
2- Slides Heterogeneidade
3- Vídeo: “Escrita também é coisa de criança” (Série Letra Viva: 08)
4- Discutir coletivamente sobre as seguintes questões e responder em grupo e entregar.
•
Os alunos aprendem as mesmas coisas, da mesma forma e no mesmo momento? Por
quê?
• Como você acompanha os conhecimentos sobre o SEA que os seus alunos constroem
ao longo do ano letivo?
• Que estratégias você utiliza para atender aos alunos com defasagem de aprendizagem
na alfabetização?
• E para os alunos que estão na hipótese de escrita alfabética no início do ano?
5 – Seminário dia 10 de dezembro (Projeto Didático)
6 – Preenchimentos do sistema (Obrigatório) – Suspensão da bolsa de estudo
TAREFA
1- Assistir o vídeo : Pedagogia do Projeto – Nilbo Nogueira - Youtube
2 - Aplicar o instrumento de avaliação sugerido no Portal do Programa de Alfabetização; preencher os
quadros de acompanhamento das crianças e o quadro de perfil de saída da turma; levar o quadro de perfil
da turma para o encontro seguinte.
3 - Preencher os quadros de “Monitoramento de atividades” realizadas até a data do próximo encontro;
trazer o quadro preenchido para discussão.(Enviado por e-mail) Pág. 41
4 - Desenvolver aulas com base nos planejamentos feitos na unidade 6 e no relato registrar como foram
as aulas, quais foram os aspectos positivos e negativos das aulas.

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Pauta Unidade 7

  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE JACAREÍ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Gerência de Ensino Fundamental PNAIC – Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa Língua Portuguesa Orientadora de Estudo: Elisabete Feliciano dos Santos Email: bete.feliciano@hotmail.com ANO 2 - CADERNO - VII 14º ENCONTRO 09/11/2013 “HETEROGENEIDADE EM SALA DE AULA E OS DIREITOS DE APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO” Pauta: 1- Leitura para deleite: “Diversidade” Tatiana Belinky 2- Slides Heterogeneidade 3- Vídeo: “Escrita também é coisa de criança” (Série Letra Viva: 08) 4- Discutir coletivamente sobre as seguintes questões e responder em grupo e entregar. • Os alunos aprendem as mesmas coisas, da mesma forma e no mesmo momento? Por quê? • Como você acompanha os conhecimentos sobre o SEA que os seus alunos constroem ao longo do ano letivo? • Que estratégias você utiliza para atender aos alunos com defasagem de aprendizagem na alfabetização? • E para os alunos que estão na hipótese de escrita alfabética no início do ano? 5 – Seminário dia 10 de dezembro (Projeto Didático) 6 – Preenchimentos do sistema (Obrigatório) – Suspensão da bolsa de estudo TAREFA 1- Assistir o vídeo : Pedagogia do Projeto – Nilbo Nogueira - Youtube 2 - Aplicar o instrumento de avaliação sugerido no Portal do Programa de Alfabetização; preencher os quadros de acompanhamento das crianças e o quadro de perfil de saída da turma; levar o quadro de perfil da turma para o encontro seguinte. 3 - Preencher os quadros de “Monitoramento de atividades” realizadas até a data do próximo encontro; trazer o quadro preenchido para discussão.(Enviado por e-mail) Pág. 41 4 - Desenvolver aulas com base nos planejamentos feitos na unidade 6 e no relato registrar como foram as aulas, quais foram os aspectos positivos e negativos das aulas.