075 c práctica-iii

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL
PERU
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
Ciudad universitaria –Pabellón “A”
Av. Mariscal Castilla Nº 3909-4089 – El tambo
Teléfono 064-481069 – anexo 3212

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ


SILABUS

PRÁCTICA III

Código 075C

SEMESTRE ACADEMICO: 2012 – II

CONTENIDO

I. Datos generales

II. Sumilla

III. Competencias Generales

IV. Programación de Contenidos

V. Estrategia Metodológicas

VI. Materiales educativos y otros recursos

didácticos

VII. Indicadores, técnicas e instrumentos de

evaluación

VIII. Bibliografía

PERU

SILABO
PRACTICA III ELABORACION DE PROYECTOS SOCIALES.
CODIGO: 075C

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Nombre del Profesor Responsable : M.Sc. Wilmer Rojas Carhuamaca
1.2. Docentes Supervisores : Mg. Dionicia Alarcón León.
: Lic. María Vilcas Baldeon
1.3. Plan de Estudios : 2003
1.4. Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.5. Número de Créditos : 05
1.6. Total de Horas Semanales : 08
Horas Teóricas : 02
Horas Prácticas : 06
1.7. Fecha de Inicio : 27-08 del 2012.
1.8. Fecha de Finalización : 21-12 del 2012.
1.9. Semestre Académico : VII.
1.10. Periodo lectivo : 2012-II
II. SUMILLA.

La Práctica pre Profesional III es de carácter Teórico práctico, pertenece a la función de Gerencia Social,
cuyo propósito es que al finalizar la asignatura el estudiante desarrolle el proceso metodológico de la
formulación de proyectos sociales sustentado en el enfoque de desarrollo humano.

La asignatura comprende el siguiente contenido.
I. Planteamiento de objetivos y alternativas
II. Programación y presupuesto del proyecto.
III. Evaluación ex ante del perfil del proyecto.

III. COMPETENCIA

Elabora proyectos sociales aplicando correctamente el proceso metodológico y técnico necesario,
demostrando objetividad y responsabilidad.

Capacidades:

I. Plantea los objetivos y las alternativas del proyecto.
II. Estructura la programación y presupuesto del Proyecto.
III. Evalúa el perfil del Proyecto Social.

PERU

IV. CALENDARIZACIÓN DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS

Objetivos y las alternativas del perfil del Proyecto

CONTENIDO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS SEM %
AVANCE
 Distribución de los centros de
prácticas. Exposición 1ra 5%
 Presentación de los sílabos.
 Negociación de las formas de
convivencia.
 Bases conceptuales de la Define y fundamenta Exposición 2da. 10%
formulación de perfiles de proyectos las bases
sociales, conceptuales y fases
 Trabajo de campo. de la elaboración del
perfil.
 Reajuste del diagnóstico: Trabajo en Taller 3ra 20%
- Identificación del problema. Identifica, analiza y equipo
- Características del problema explica el problema y Comunicación
- Población afectada la demanda de la Compromiso
- Características: socioeconómicas población. Respeto
y culturales de la población
afectada.
- Intento de soluciones anteriores.
- Posibilidades y limitaciones para
implementar la solución del
problema. Análisis del problema
central.
 Análisis de los objetivos y Analiza los objetivos y Taller 4ta 30%
planteamiento de alternativas. plantea las
- Objetivo directo, objetivo central alternativas
y objetivos específicos.
- Planteamiento de las
alternativas.
- Trabajo de campo
 Exposición. Taller 5ta 40%
PRIMER CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN : 09 al 15 de Octubre del 2012. 6ta
Producto. Elaboración de de los objetivos y planteamiento de alternativas

SEGUNDA UNIDAD:
Programación y elaboración del Presupuesto.
 Organización de actividades por Elabora la matriz de Exposició 7ma 45%
alternativa. actividades n
Trabajo de campo
Elaboración del Marco Lógico Elabora el marco Trabajo 8va 50%
Trabajo de campo lógico Trabajo en equipo de
Comunicación gabinete

PERU

Elaboración del plan operativo Elabora el plan Compromiso 9na 55%
Trabajo de campo operativo Respeto
Elaboración del Elabora el Trabajo 10ma 60%
Presupuesto. presupuesto de
Trabajo de campo gabinete
Elaboración de la Línea de Base para Elabora la Línea de Taller 11va 70%
el perfil del proyecto. base
Trabajo de campo
SEGUNDO CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN: 12 AL 16 de Noviembre del 2012.
Producto: Elaboración del proyecto

TERCERA UNIDAD: Evaluación Ex Ante del Perfil del Proyecto Social
 Bases conceptuales Explica las bases conceptuales . Exposició 13ava 80%
evaluación ex ante de los de la evaluación de los n
proyectos sociales. proyectos sociales.
 Trabajo de campo
 Viabilidad del proyecto Identifica los pasos para Taller
 Trabajo de campo determinar la viabilidad del participati
proyecto y elaborar el plan de vo
soporte
 Análisis de sensibilidad. Identifica los criterios para Trabajo en Trabajo 14ava 85%
 Análisis de sostenibilidad determinar el análisis equipo de
Trabajo de campo sensibilidad y sostenibilidad del Comunicación gabinete
 Taller proyecto. Compromiso Trabajo 15ava 90%
Respeto de
gabinete
Taller Fundamenta y describe el perfil Trabajo 16ava 95%
del proyecto de
gabinete
 Socialización de la Expone y fundamenta su TALLER 17ava 100%
experiencia experiencia de campo con el
uso de las herramientas
pertinentes acorde a cada
institución
TERCER CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN: 17 al 21 de Diciembre 17ava
Producto: Informe Final de prácticas/ Perfil del proyecto

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

1. Implementación de los temas programados a todos los estudiantes del VIII semestre.
2. Lecturas complementarias y obligatorias.
3. Supervisión periódica a los centros de práctica.
4. Evaluación de los talleres con la participación de cada uno de los supervisores la práctica durante
el proceso.
5. Evaluación integral a los estudiantes a través de los tres dominios del aprendizaje: cognitivo,
procedimental y actitudinal.
6. Socialización de las Prácticas Pre Profesionales.
ESTRATEGIAS

PERU

Modelo Pedagógico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) El Docente presenta un tema o problema
"desestructurado".para ser discutido, donde se planteará alternativas de solución para resolver el
problema para lo cual deberá reunir información y aprender nuevos conceptos, principios o habilidades a
medida que avanza en el proceso de resolución del problema
Medios y materiales:
Del Docente : Pizarra, retroproyector, papelógrafos, multimedia
Del Alumno : Sílabo, lecturas, textos de consulta, cuadernos
y fólderes de trabajo

VI. RECURSOS: MATERIALES O EQUIPOS

1. DEL DOCENTE: Sílabos, textos pizarra, retroproyector, multimedia, papelógrafo.
2. DEL ALUMNO: Sílabos, textos, fólder de prácticas, ayuda, lectura, separatas, papelógrafos,
agenda, otros.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación estará basada en el cumplimiento de las actividades programadas.
1. Asistencia en un 100% al Centro de Prácticas.
2. Asistencia y participación a las implementaciones teóricas y talleres programados.
3. Entrega oportuna de los materiales.
4. La evaluación comprende los tres dominios del aprendizaje, lo cognitivo, lo procedimental y
actitudinal a través de la tabla de especificaciones.

REQUISITOS DE APROBACIÓN

5. Asistencia en un 100% al centro de prácticas.
6. Asistencia a las implementaciones y talleres de prácticas.
7. Elaboración de proyectos sociales, planes operativos, manejo de viabilidad.
8. Cumplimiento de las tareas designadas por la institución.
9. Obtener la nota mínima de once.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

I.- Unidad

CRITERIOS INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTO
PROCEDIMIENTOS
Define y fundamenta las bases
conceptuales y fases de la elaboración
del perfil Hoja de Práctica
Identifica, analiza y explica el problema y EXPOSICIÓN calificada
la demanda de la población. TRABAJOS GRUPALES
Analiza los objetivos y plantea las
alternativas para el proyecto.

II.- Unidad: FORMULACIÓN DEL PROYECTO

PERU

.Elabora el los objetivos y alternativas
Elabora la programación de y presupuesto OBSERVACIÓN Hoja de Práctica
del Perfil del proyecto. EXPOSICIÓN calificada
Elabora el Marco lógico, plan operaivo TRABAJOS Lista de cotejo
Elabora la línea de base del proyecto GRUPALES

III.- Unidad: Evaluación del Proyecto Social

Define y explica las bases conceptuales de la
evaluación Ex ante de los proyectos sociales.
Identifica e identifica los criterios para
determinar el análisis sensibilidad y OBSERVACIÓN Hoja de Práctica
sostenibilidad del proyecto. EXPOSICIÓN calificada
Define e identifica los criterios para determinar TRABAJOS Lista de cotejo
el análisis sensibilidad y sostenibilidad del GRUPALES
proyecto.
Fundamenta y describe el perfil del proyecto.
Identifica y señala las funciones, las
herramientas, aplicados en el proceso de
intervención pre profesional en la institución.

ASPECTO ACTITUDINAL PARA LAS 3 UNIDADES TEMÁTICAS

CRITERIOS INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
VARIABLE TRABAJO EN EQUIPO
 Interacción de manera democrática y con calidez
humana.
 Respetar la propuesta y opinión de los demás.
A VARIABLE RESPONSABILIDAD
C  Demuestra puntualidad en la asistencia a clases y
T entrega de trabajos.
I  Respeta los compromisos y niveles de
T coordinación.
U ACTITUD REFLEXIVA Observació Guía de observación
D  Plantea propuestas alternativas frente a las n Registro de
I necesidades y problemas de orden académico y Control de participación
N en relación con el trabajo en equipo. asistencia y
A  Profundiza el análisis de los temas y se esfuerza registro de
L por mejorar. participació
n

VIII. BIBLIOGRAFÍA

1) JUAN CONTRERAS SERPULUIDA: Diseño, ejecución de proyectos sociales. Pontificia Universidad
Católica Facultad de Trabajo Social Año 2000.

2) RESTREPO, ANA MARÍA: Proyectos del Bienestar Social Ed. CELATS. Lima 1993.

PERU

3) PAIT VOLSTEIN, SARA Y OTROS: Monitoreo y evaluación para Proyectos de Desarrollo Ed. Rutas.
1995.

4) PROMUDEH – OPCIÓN: Gestión de Programas Sociales Ed. Maymar – 2001

5) BOBADILLA, Percy: Elaboración de Proyectos.

6) ESCUELA PARA EL DESARROLLO, Manuales de Proyectos, Lima 2002

7) GUILLERMO BRIONES: Evaluación De Programas Sociales Editorial Truillas. 2006

8) Prof. Sol María Suárez. Instituto Universitario de Tecnología "Tomás Lander" (Venezuela) Los
Proyectos Sociales y la Investigación Acción. I Parte CONHISREMI, Revista Universitaria de
Investigación y Diálogo Académico, Volumen 2, Número 1, 2006:
http://conhisremi.iuttol.edu.ve/pdf/ARTI000060.pdf

FECHA DE ELABORACION POR EL DOCENTE. 17 – 08 - 2012.

___________________________
M.Sc. Wilmer Rojas Carhuamaca
Docente Auxiliar Nombrado T.C.
Responsable de la Práctica

___________________________ ____________________________
Mg. Dionicia Alarcon León Lic. Maria Vilcas
Docente Asociada Nombrada T.C. Jefe de Práctica Nombrada. TC.

FECHA DE APROBACIÓN POR JEFATURA DEPARTAMENTO ACADÉMICO:

Ciudad Universitaria, 20 de Agosto del 2012

Lic. Patricia Geovanna Rojas Perales
Jefe de departamento académico
Docente Asociado Nombrado D.E.

FECHA DE APROBACIÓN POR LA FACULTAD
Ciudad Universitaria: 23 de Agosto del 2012

_______________________ ________________________

PERU

Dra. Layli Maravi Baldeón Mg. Wilmer Rojas Carhuamaca.
DECANA DE LA FACULTAD SECRETARIO DOCENTE

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