Metodologia aula 1 2012.1

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Metodologia aula 1 2012.1

  1. 1. METODO OGIA DO ESTUDO Izabel Lamenha Prof.ª da Unidade Curricular Curso de Administração Aula 1
  2. 2. AdministraçãoCiências Mundo 2
  3. 3. ✓ 1 oferece ao sujeito um conhecimento contido em prol da exploração; 2 o saber só acontece se existir uma ligação (interação) com o mundo, e 3 o próprio sujeito pode tornar-se o mundo de conhecimento.
  4. 4. 1 oferece ao sujeito um conhecimento contido em prol da exploração;✓ 2 o saber só acontece se existir uma ligação (interação) com o mundo, e 3 o próprio sujeito pode tornar-se o mundo de conhecimento.
  5. 5. 1 oferece ao sujeito um conhecimento contido em prol da exploração; 2 o saber só acontece se existir uma ligação (interação) com o mundo, e✓ 3 o próprio sujeito pode tornar-se o mundo de conhecimento.
  6. 6. Conhecimento e verdade Quando nós estamos tratando deconhecimento estamos nos referindoao problema da verdade.O conhecimento corresponde ou não a realidade? Verdade Realidade
  7. 7. corresponde ou não a realidade? Conhecimento e verdade A verdade não está nas coisas e O conhecimento Realidade Colar (real e não abstrato) sim no juízo, depende de como aparece para o sujeito. Colar (verdadeiro ou falso) Verdade Bijuteria
  8. 8. O que é conhecimento? Conhecimento Apropriação intelectual dos objetos Produto doAto de conhecer conhecimentoConsciência que conhece Resultado do ato (objeto a ser conhecido) (saberes acumulados e/ou conhecidos por tradição)
  9. 9. Formas de Conhecer Sensível – dados pelos órgãos dos sentidos Inventiva – criatividade IntuitivoUniverso do Conhecimento ConhecimentoForma de conhecimento imediato.Conhecimento mediato e indireto. Discursivo
  10. 10. Formas de Conhecer IntuitivoUniverso do Conhecimento ConhecimentoForma de conhecimento imediato.Conhecimento mediato e indireto. Discursivo Abstração – isolar ou separar de… Teoria – receber conhecimento.
  11. 11. Ex: João como ser humano, sexo masculino, etc. João como pessoa e personalidade.
  12. 12. Modos de Conhecer Ciência Senso- comumMito Conhecimento Filosofia Arte
  13. 13. Modos de Conhecer1. Mito (nasce do desejo de conhecer o mundo) É uma forma de compreensão da realidade, ou seja, acomodar e tranqüilizar o ser humano no mundo que estamos. Exemplo: super-herói Imaginação (superar a própria inexpressividade) Tudo o que pensamos e queremos = contos populares, folclore e vida diária
  14. 14. Modos de Conhecer2. Senso-comum É um tipo de conhecimento que resultado uso espontâneo da razão, mas quetambém é fruto dos sentidos, damemória, dos hábitos, dos desejos, daimaginação, das crenças e tradições. Conjunto de idéias que nos permite interpretar a realidade Senso – Comum em Conceito Corpo de valores que nos ajuda a avaliar, julgar e agir.
  15. 15. Modos de Conhecer2. Senso-comum• Ingênuo (não-crítico)• Fragmentário (difuso, assistemático, incoerente)• Conservador (resistente às mudanças) Senso Crítica Comum Coerente Saber
  16. 16. Modos de Conhecer3. Filosofia É um modo de pensar, é uma postura diante do mundo.É um modo de se colocar diante da realidade, procurandorefletir sobre os acontecimentos a partir de certas posiçõesteóricas. Pensar Refletir Tornar-se objeto da reflexão. Retomar o próprio pensamento e colocar em questão o que já se conhece.
  17. 17. Modos de Conhecer4. Arte Forma de o ser humano marcar sua presençano mundo, criando objetos que oferecem umainterpretação da realidade tanto quanto uma frase.
  18. 18. Modos de Conhecer5. Ciência Corpos de conhecimento organizados, de modo queconclusões se baseiam em investigaçõessistemáticas, empiricamente fundamentadas, pelo controledos fatos. Por meio dele pode-se obter elementos para:
  19. 19. Modos de Conhecer 6. Conhecimento, Pensamento e Linguagem Todo conhecimento se manifesta por meio do pensamento articulando signos. 6.1. Tipos de signos Ícone (semelhança) ex: onomatopéias Índice (causa e efeito) ex: febre = doença Símbolo (arbitrária) ex: cor preta = luto cor branca = luz

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