Enviar pesquisa
Carregar
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
•
Transferir como DOC, PDF
•
0 gostou
•
3,883 visualizações
Bela Gvidani
Seguir
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 5
Baixar agora
Recomendados
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
Lela Chaava
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა
nunukailuridze60
პროექტის ფორმა (1)
პროექტის ფორმა (1)
maisurademedea
საგანმანათლებლო პროექტი
საგანმანათლებლო პროექტი
Khatuna Tsikhelashvili
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
Inga Sharadze
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
janiashvili
პროექტის გეგმა სრული
პროექტის გეგმა სრული
ირინა ციხისელი
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
nino abuladze
Recomendados
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
Lela Chaava
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა
nunukailuridze60
პროექტის ფორმა (1)
პროექტის ფორმა (1)
maisurademedea
საგანმანათლებლო პროექტი
საგანმანათლებლო პროექტი
Khatuna Tsikhelashvili
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
Inga Sharadze
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
janiashvili
პროექტის გეგმა სრული
პროექტის გეგმა სრული
ირინა ციხისელი
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
nino abuladze
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
ნინო კაჟაშვილი
პროექტის გეგმის შაბლონი
პროექტის გეგმის შაბლონი
nanibakuradze
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მაია მამისეიშვილი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
ნინო კაჟაშვილი
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
Tamila Khergiani
შემაჯამებელი გაკვეთილის გეგმა-ნინო ჭიპაშვილი
შემაჯამებელი გაკვეთილის გეგმა-ნინო ჭიპაშვილი
ninochi68
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
nanci68
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
Nargiz Kiliptari
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
Rusudan Gonashvuli
პროექტის დაგეგმვა
პროექტის დაგეგმვა
Ana Meladze
სწავლების სტრატეგიები
სწავლების სტრატეგიები
shorenagavasheli
შეფასება
შეფასება
Nargiz Kiliptari
თემა
თემა
khato
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
maisuradzenatia
გამჭოლი კომპეტენციები
გამჭოლი კომპეტენციები
Nino Akhalkatsi
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
Jimsheleishvili Laura
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
Guliko Tabagari
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
L G
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
marikadaneliani
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
eliso1985
ოქროს კვეთა
ოქროს კვეთა
qetevankaregishvili
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
Qetevan Qavtaradze
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
ნინო კაჟაშვილი
პროექტის გეგმის შაბლონი
პროექტის გეგმის შაბლონი
nanibakuradze
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მაია მამისეიშვილი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
ნინო კაჟაშვილი
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
Tamila Khergiani
შემაჯამებელი გაკვეთილის გეგმა-ნინო ჭიპაშვილი
შემაჯამებელი გაკვეთილის გეგმა-ნინო ჭიპაშვილი
ninochi68
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
nanci68
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
Nargiz Kiliptari
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
Rusudan Gonashvuli
პროექტის დაგეგმვა
პროექტის დაგეგმვა
Ana Meladze
სწავლების სტრატეგიები
სწავლების სტრატეგიები
shorenagavasheli
შეფასება
შეფასება
Nargiz Kiliptari
თემა
თემა
khato
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
maisuradzenatia
გამჭოლი კომპეტენციები
გამჭოლი კომპეტენციები
Nino Akhalkatsi
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
Jimsheleishvili Laura
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
Guliko Tabagari
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
L G
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
marikadaneliani
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
eliso1985
Mais procurados
(20)
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
პროექტის გეგმის შაბლონი
პროექტის გეგმის შაბლონი
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
შემაჯამებელი გაკვეთილის გეგმა-ნინო ჭიპაშვილი
შემაჯამებელი გაკვეთილის გეგმა-ნინო ჭიპაშვილი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
პროექტის დაგეგმვა
პროექტის დაგეგმვა
სწავლების სტრატეგიები
სწავლების სტრატეგიები
შეფასება
შეფასება
თემა
თემა
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
გამჭოლი კომპეტენციები
გამჭოლი კომპეტენციები
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
Destaque
ოქროს კვეთა
ოქროს კვეთა
qetevankaregishvili
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
Qetevan Qavtaradze
Oqros kveta (1)
Oqros kveta (1)
ninojajanashvili
მათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსები
karliqeti
სანკტ–პეტერბურგის ღირსშესანიშნაობები
სანკტ–პეტერბურგის ღირსშესანიშნაობები
jgufi8
ო ქ რ ო ს კ ვ ე
ო ქ რ ო ს კ ვ ე
jgufi8
რა არის პროპორციულობა
რა არის პროპორციულობა
ketino1212
პროპორცია
პროპორცია
ETERINADIRADZE7
ოქროს კვეთა, ბუკლეტი
ოქროს კვეთა, ბუკლეტი
ninojajanashvili
მარიამ ამირეზაშვილი
მარიამ ამირეზაშვილი
treningikaspi
Simetria
Simetria
mariiremadze10
საწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
საწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
nanci68
David ama shenebeli (2)
David ama shenebeli (2)
shorebarbakadze1
დ.ა გონემრივი იერიში
დ.ა გონემრივი იერიში
shorebarbakadze1
Makka margoshvili
Makka margoshvili
evaeviko
სასწავლო პროექტის გეგმა
სასწავლო პროექტის გეგმა
lomadze70
პროექტის ბუკლეტი
პროექტის ბუკლეტი
nanibakuradze
My presentation of math
My presentation of math
Lilis Dinatapura
პროექტი ,, ჩემი ოცნებაა...."
პროექტი ,, ჩემი ოცნებაა...."
Natia Khachiuri
Matematika
Matematika
irina
Destaque
(20)
ოქროს კვეთა
ოქროს კვეთა
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
Oqros kveta (1)
Oqros kveta (1)
მათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსები
სანკტ–პეტერბურგის ღირსშესანიშნაობები
სანკტ–პეტერბურგის ღირსშესანიშნაობები
ო ქ რ ო ს კ ვ ე
ო ქ რ ო ს კ ვ ე
რა არის პროპორციულობა
რა არის პროპორციულობა
პროპორცია
პროპორცია
ოქროს კვეთა, ბუკლეტი
ოქროს კვეთა, ბუკლეტი
მარიამ ამირეზაშვილი
მარიამ ამირეზაშვილი
Simetria
Simetria
საწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
საწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
David ama shenebeli (2)
David ama shenebeli (2)
დ.ა გონემრივი იერიში
დ.ა გონემრივი იერიში
Makka margoshvili
Makka margoshvili
სასწავლო პროექტის გეგმა
სასწავლო პროექტის გეგმა
პროექტის ბუკლეტი
პროექტის ბუკლეტი
My presentation of math
My presentation of math
პროექტი ,, ჩემი ოცნებაა...."
პროექტი ,, ჩემი ოცნებაა...."
Matematika
Matematika
Semelhante a სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)
Keti Gabashvili
Iგეგმის შაბლონი
Iგეგმის შაბლონი
mariammumladze58
Unit plan template_overview
Unit plan template_overview
leilatsiqarisvili
სასწავლო გეგმის შაბლონი
სასწავლო გეგმის შაბლონი
levanqvela
Proeqtis gegma
Proeqtis gegma
kavjaradze17
Proeqtis gegma
Proeqtis gegma
kavjaradze17
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
belaavaliani74
გეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონი
Marieta Jakhashvili
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
nanikochxitunidze
Unit plan template
Unit plan template
Ekaterine Mamukelashvili
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
Inga Sharadze
Unit plan template
Unit plan template
lilimelanashvili66
Unit plan დალი
Unit plan დალი
Dally Aburjania
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
mkarshiladze
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
mkarshiladze
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
nunukailuridze60
Curriculum framing questions
Curriculum framing questions
nanakalandadze
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
nanci68
Romeo juliet unit_plan
Romeo juliet unit_plan
Khatuna Tsikhelashvili
Unit plan template_overview
Unit plan template_overview
Daria Gabashvili
Semelhante a სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
(20)
Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)
Iგეგმის შაბლონი
Iგეგმის შაბლონი
Unit plan template_overview
Unit plan template_overview
სასწავლო გეგმის შაბლონი
სასწავლო გეგმის შაბლონი
Proeqtis gegma
Proeqtis gegma
Proeqtis gegma
Proeqtis gegma
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
გეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
Unit plan template
Unit plan template
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
Unit plan template
Unit plan template
Unit plan დალი
Unit plan დალი
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
Curriculum framing questions
Curriculum framing questions
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
Romeo juliet unit_plan
Romeo juliet unit_plan
Unit plan template_overview
Unit plan template_overview
Mais de Bela Gvidani
პროექტის ბუკლეტი
პროექტის ბუკლეტი
Bela Gvidani
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
Bela Gvidani
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
Bela Gvidani
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
Bela Gvidani
შეფასების გეგმაა
შეფასების გეგმაა
Bela Gvidani
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
Bela Gvidani
ურთიერთ შეპასების პორმა
ურთიერთ შეპასების პორმა
Bela Gvidani
პრეზენტაცია
პრეზენტაცია
Bela Gvidani
Mais de Bela Gvidani
(8)
პროექტის ბუკლეტი
პროექტის ბუკლეტი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
შეფასების გეგმაა
შეფასების გეგმაა
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
ურთიერთ შეპასების პორმა
ურთიერთ შეპასების პორმა
პრეზენტაცია
პრეზენტაცია
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
1.
ყველა უფლება დაცულია
© ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 1 of 5 სსაასსწწაავვლლოო პპრროოეექქტტიისს გგეეგგმმიისს შშააბბლლოონნიი სასწავლო თემის ავტორი სახელი და გვარი ბელა გვიდანი რაიონი მარნეული სკოლა მე-5 საჯარო ქალაქი მარნეული თემის მონახაზი თემის დასახელება ოქროს კვეთა მათემატიკაში, ქართულ ენა-ლიტერატურაში, ხელოვნებასა და ბუნებაში. თემის შინაარსი ამ პროექტის საშუალებით მოსწავლეები გაეცნობიან ოქროს კვეთის პრინციპეპს, გაიფართოვებენ თვალსაწიერს, გაეცნობიან მათემატიკის გამოყენების ნიმუშებს ხელოვნებასა და ბუნებაში. აღმოაჩენენ ოქროს კვეთის კავშირს ,,ვეფხისტყაოსანის,, რითმში, შეძლებენ ცოდნის ტრანსფორმირებას სხვადასხვა სფეროში, დაწმუნდებიან თუ რაოდენ დიდი წვლილი მიუძღვის მათემატიკას ჩვენს ყოფით ცხოვრებაში და დაკვირვების შედეგად აღმოაჩენენ მატემატიკის კანონზომიერებათა ამოცნობას ხელოვნების ნიმუშებში და კიდევ ერთხელ დარწმუნდებიან მატემატიკის, როგორც ზუსტი მეცნიერების გათვითცნობიერებაში. მიიღებენ საკუთარი კვლევის შედეგების სხვისთვის გაცნობის პრაქტიკასა და გამოცდილებას. საგანი მათემატიკა, ქართული ენა-ლიტერატურა, ხელოვნება დონე/კლასი X კლასი განხორციელების დროის ჩარჩო 3 კვირა თემის საფუძვლები შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები 1იყენებს კოორდინატებს გეომეტრიული გარდაქმნების (პარალელური გადატანა, ღერძული/ცენტრული სიმეტრია) შესრულებისა და მოსწავლეების ამოცანები/სწავლის შედეგები 1.,ვეფხისტყაოსანიდან,,მოძიებული ოქროს კვეთის შემცველი სტრიქონები 2. ხელის მტევანზე ოქროს კვეთის ზომები გადამოწმებული, სწორია თუ არა 3.ხელოვნების ნიმუშების სურათები: ,,მონა ლიზა,, პანთეონის შენობა და სხვა მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები ზოგადი კითხვა რას შეისწავლის მათემატიკა?
2.
ყველა უფლება დაცულია
© ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 2 of 5 თემატური კითხვები 1 არის თუარა კავშირი მათემატიკას და გარე სამყაროს შორის? 2 რა კავშირია მათემატიკასა და ხელოვნებას შორის და აქვს თუარა მათემატიკას შეხება ქართულ ენა-ლიტერატურასთან? შინაარსობრივი კითხვები 1არსებობს თუარა კავშირი ოქროს კვეთასა და ,,ვეფხისტყაოსანს,, შორის? 2 რა კავშირია ოქროს კვეთასა და ხელოვნებას შ ორის? 3 არის თუ არა კავშირი ოქროს კვეთასა და ბუნებაში? შეფასების გეგმა შეფასების დროის ჩარჩო პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე მოსწავლეები მუშაობენ პროექტებზე და ასრულებენ დავალებებს პროექტზე მუშაობის დასრულების შემდეგ კითხვები. გონებრივი იერიში. ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლე. დაკვირვების ჟურნალი ჯგუფური დაყოფა შეკითხვების დასმა კითხვის ასპექტის დავალებების ჯურნალი. გააზრება. კითხვის ასპექტის დავალებების ჯურნალი. არასწორი შეხედულება. რეფლექსიური ესე. ვიცი,მინდა ვიცოდე, ვისწავლე.
3.
ყველა უფლება დაცულია
© ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 3 of 5 შეფასების/შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი პროექტის დაწყებამდე ვაფასებ რა საბაზისო ცოდნა აქვთ მოსწავლეებს და ვიყენებ გამოკითხვას, ვამოწმებ შეუძლიათ თუ არა მათ დამატებითი ლიტერატურის მოძიება და ლიტერატურაზე მუშაობა, სხვადასხვა გზით წარმოდგენილი ინფორმაციის ანალიზი, ვაანალიზებთ არის თუ არა პროექტზე მუშაობა ეფექტური გზა თეორიული ცოდნიდან პრაქტიკამდე და შეძლებენ თუ არა მათემატიკურ კანონზომიერებათა ამოცნობას ხელოვნების ნიმუშებში. სხვა საკითხები საბაზისო უნარ-ჩვევები მოსწავლეებს აქვთ თუ არა უნარი მოიძიონ დამატებითი ინფორმაცია და იმუშაონ მასზე. შეუძლიათ თუ არა ინტერნეტით სარგებლობა. სასწავლო პროცედურები გონებრივი იერიში -- შეგვიძლია თუ არა აღმოვაჩინოთ მათემატიკა ქართულ ენა-ლიტერატურაში, ბუნებასა და ხელოვნებაში. მოსწავლეები თემის მიხედვით იყოფინა სამ ჯგუფად, ერთ ჯგუფს დავავალებ , ,,ვეფხისტყაოსანში,, მოახდინონ იმ სტროფების ამოწერა, რომლებიც აგებულია ოქროს კვეთის პრინციპით,მარცვლების რაოდენობის განლაგების მიხედვით სიმეტრიის არსებობაზე მსჯელობა, თითოეულ სტროფებში დაითვლიან სტრიქონების რაოდენობას, სტრიქონებს ანუ კარედებს დაყოფენ ორ ნახევარკარედად, ნახევარკარედებში დაითვლიან მარცვლების რაოდენობას ,ნახევარკარედებს თავის მხრივ დაყოფენ სეგმენტებად. მეორე ჯგუფი ხელოვნების სფეროდან მოიძიებს აღორძინების ეპოქის შენობის და ხელოვნების ნიმუშების საფუძველზე ოქროს კვეთის მაგალითებს და ნიმუშებს და იმუშავებენ ოქროს კვეთის დეტალებზე, სიმეტრიულ ელემენტებზე. მესამე ჯგუფი იმუშავებს ბუნების სფეროში არსებული ოქროს კვეთის მაგალითებზე, მოიტანენ სურათებს ხელის მტევნის , ადამიანი სახის, მცენარეების ფოთლების და მოახდენენ ოქროს კვეთის პრინციპებისა და სიმეტრიული ელიმენტების წარმოჩენას აღნიშნულ ნიმუშებში. ჯგუფების მიერ ყოფითი ცხოვრებიდან მოყვანილი მაგალითებისა და ფაქტების საფუძველზე გამოთქვამენ მოსაზრებებს და ამ მოსაზრებებს დავაფიქსირეებთ დაფაზე, გაიმართება დისკუსია, შემდეგ მოახდენენ ურთიერთშეფასებას, მოხდება რეფლექსია. ბოლოს კი -------მოლოდინის გამართლება .
4.
ყველა უფლება დაცულია
© ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 4 of 5 დიფერენცირებული სწავლება სპეციალური საჭიროებები აღწერეთ, რა სახის დახმარება და ხელშეწყობა აქვთ მოსწავლეებს, მაგალითად, დამატებითი დრო სწავლისთვის, მოდიფიცირებული სასწავლო ამოცანები, მოდიფიცირებული დავალებები, ჯგუფური მუშაობა, დავალებების კალენდარი, ადაპტირებული ტექნოლოგიები, სპეციალისტების დახმარება. ჩამოთვალეთ კონკრეტული რესურსები, რომლებსაც გამოიყენებთ. ასევე, აღწერეთ შეფასების კომპონენტების მოდიფიკაციები, სადაც მოსწავლემ უნდა წარმოაჩინოს თავისი ცოდნა (მაგალითად, ზეპირი გამოკითხვა, წერილობითი ტესტის ნაცვლად). არაქართულენოვანი მოსწავლეები (მოსწავლეები, რომლებისთვის სწავლების ენა არ არის მშობლიური) აღწერეთ დამატებითი დახმარების საშუალებები ენაზე მუშაობისთვის, მაგალითად, სასწავლო კურსი და ინდივიდუალური გაკვეთილები ბილინგვური მოსწავლეებისგან ან თემში მოხალისე მასწავლებლებისგან, ქართული ენის შემსწავლელთათვის. აღწერეთ ადაპტირებული მასალები, მაგალითად, ტექსტები, გრაფიკული გამოსახულებები, ილუსტრირებული ტექსტები, ორენოვანი ლექსიკონები, თარგმანის პროგრამები. ჩამოთვალეთ კონკრეტული რესურსები, რომლებსაც გამოიყენებთ. ასევე, აღწერეთ შეფასების მეთოდების მოდიფიკაციები, სადაც მოსწავლემ უნდა წარმოაჩინოს თავის ცოდნა, მაგალითად, შეფასების ფორმატში - მშობლიური ენის გამოყენება, ნაცვლად ქართულისა, ან ზეპირი გამოკითხვა, წერილობითი ტესტის ნაცვლად. მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეები აღწერეთ სასწავლო გეგმის გაცნობის სხვადასხვა ფორმა, მათ შორის, დამოუკიდებელი სწავლა; ასევე, მოსწავლეთა ცოდნის წარმოჩენის განსხვავებული მეთოდები, მაგალითად, რთული დავალებები, სიღრმისეული კვლევა, მოკვლევა მსწავლელის მიერ არჩეულ თემაზე, ღია დავალებები და პროექტები. ჩამოთვალეთ კონკრეტული რესურსები, რომელსაც მოდულში გამოიყენებთ. სასწავლო თემისთვის საჭირო მასალები ტექნოლოგია – ტექნიკა (მონიშნეთ პროექტისათვის საჭირო ტექნოლოგიური უზრუნველყოფა) ფოტოკამერა კომპიუტერი (ები) ციფრული კამერა DVD ფლეიერი ინტერნეტკავშირი ლაზერული დისკი საბეჭდი მანქანა/პრინტერი პროექტორი სკანერი ტელევიზორი VCR, ვიდეო ვიდეოკამერა ვიდეო საკონფერენციო აღჭურვილობა. სხვა ტექნოლოგია – პროგრამული უზრუნველყოფა (მონიშნეთ პროექტის ფარგლებში გამოყენებული პროგრამა/პროგრამები ) მონაცემთა ბაზა/ცხრილები საგამომცემლო პროგრამები ფოტო/სურათების დამუშავება ინტერნეტძიება მულტიმედია ვებგვერდის შექმნა ვორდის პროგრამა სხვა
5.
ყველა უფლება დაცულია
© ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 5 of 5 ელფოსტის პროგრამა ენციკლოპედია კომპაქტდისკზე ბეჭდვითი მასალები თაბახის ფურცელი, სახელმძღვანელო ,,ვეფხისტყაოსანი,, სურათები ,,მონა ლიზა,, პანთეონის ნაგებობა, მცენარის, ფოთლების სურათი, ხელის მტევნის სურათი ზომებით, ინტერნეტი, ბიბლიოთეკა, ინვენტარი/მასალები კალკულიატორი, სახაზავი, კომპიუტერი, პროექტორი პრეზენტაციის გასაშვებად. ინტერნეტრესურსები Googli.com ----ში golden section სხვა რესურსები საგნის კათედრის წარმომადგენელი, პარალელური კლასის მოსწავლეები.
Baixar agora