1. TIPOS DE ESTUDIOS
TIPOS DE ESTUDIOS
TIPOS DE ESTUDIOS
by Ana kristell on Mar 30, 2010

2. TIPOS DE ESTUDIOS
De acuerdo con el tipo de investigacion
que se pretenda realizar, los estudios de
investigación pueden clasificarse:
de Campo
Experimentales

3. TIPOS DE ESTUDIOS
• De campo:
Son investigaciones que se realizan en
el medio donde se desarrolla el
problema.
Participante: El investigador forma parte del
grupo estudiado.
No Participante : el investigador funge
como observador.

4. TIPOS DE ESTUDIOS
• Experimental:
En este tipo de estudio, el investigador
ya tiene una hipótesis del trabajo que
quiere comprobar: además, conoce y
controla una serie de variables.

5. TIPOS DE ESTUDIOS
Objetivos
• Según sean sus objetivos, los estudios se
clasifican en:
Exploratorios
Descriptivos
Confirmatorios

6. TIPOS DE ESTUDIOS
Objetivos
Exploratorios:
Se realiza cuando no se tiene una idea
especifica de lo que se desea estudiar o
cuando el tema es poco conocido por el
investigador.
Su objetivo la metodología
para formular un estudio
de investigación.

7. TIPOS DE ESTUDIOS
Objetivos
Descriptivos:
Sirve para explicar las características
importantes del fenómeno que se va
estudiar, en lo que respecta a su
aparición, frecuencia y desarrollo.

8. TIPOS DE ESTUDIOS
Objetivos
 Confirmatorios:
se efectúan cuando existe información
basada en el marco teórico y en los
resultados exploratorios, afín de poner a
prueba las teorías que pretendan explicar
el fenómeno

9. TIPOS DE ESTUDIOS
Periodo en el que se efectúan
• Por el periodo en el que se realizan, los
estudios se clasifican en:
Transversales
Longitudinales
Piloto o previos
Finales o definitivos

10. TIPOS DE ESTUDIOS
Periodo en el que se efectúan
Transversales
Son aquellos que se efectúan para estudiar
determinado fenómeno en un periodo
especifico.
Longitudinales
Estudian el fenómeno a
través del tiempo.

11. TIPOS DE ESTUDIOS
Periodo en el que se efectúan
Piloto o previos
Se verifican cuando no se conocen bien las
variables que se van a controlar, la hipótesis
por comprobar y los instrumentos por
utilizar.

12. Finales o definitivos
Se realiza después del estudio piloto para
establecer conclusiones definitivas y elaborar
el informe.

13. ESTRUCTURACIÓN DE LA AGENDA O PLAN
DE TRABAJO
• El plan de trabajo deberá
incluir las etapas del
proceso de investigación
con un programa de
actividades en donde se
defina cada una de las
etapas de la investigación y
las fechas aproximadas en
que se llevará a cabo cada
una de estas.

14. El establecer los tiempos en que se
efectuara cada etapa, facilita la
organización del trabajo y la asignación
de los recursos de los que se puede
disponer.
Es conveniente diseñar una grafica de
GANTT que permita planear y controlar
cada una de las etapas de la
investigación

16. ESTRUCTURACIÓN DE LA AGENDA DE TRABAJO
• Pasos para elaborar un esquema sencillo
para preparar la agenda de trabajo.
a) Enumerar cada una de las actividades
que se efectuarán en el proyecto de
investigación
b) Dividir en unidades el tiempo total de
que se disponga para llevar a cabo el
proyecto

17. ESTRUCTURACIÓN DE LA AGENDA DE TRABAJO
c) Asignar a cada actividad la unidad de tiempo
correspondiente tomando en cuenta:
• Actividad mas compleja
• Actividades que puedan efectuarse simultáneamente
• El orden cronológico en que deben llevarse acabo las
actividades
d) fijar fechas limite para terminación de actividades.

18. ESTRUCTURACIÓN DE LA AGENDA DE TRABAJO
e) Establecer holguras de tiempo que impliquen
márgenes de seguridad para suceso imprevistos.
f) Tomar en cuenta los recursos humanos y
financieros, y las fuentes de información
disponibles para llevar a cabo la
investigación.
• g) Elegir el tipo de estudio que se llevará cabo.

19. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1. Elija un tema de investigación que reúna las características
vistas en el texto
2. Presente por escrito:
• El planteamiento del problema
• Los términos del problema
• Objetivos y justificación del estudio
• La agenda de trabajo
• La bibliografía y fuentes que utilizo para la definición del
planteamiento
3. Organizar un taller de discusión en el que se exponga la
actividad del inciso anterior.