Guião:Como elaborar um relatório

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Biblioteca da Escola Secundária D. João II, Setúbal

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Guião:Como elaborar um relatório

  1. 1. GUIÃO:COMO ELABORARUM RELATÓRIO@ Biblioteca da Escola Secundária de D. joão II2012/2013Textos: Helena CamachoOrganização gráfica: Fernanda LedesmaLicença Creative Commons
  2. 2. 1. DEFINIÇÃO2. OBJETIVOS3. ESTRUTURA E DIMENSÃOExistem vários modelos e normas, conforme a natureza, os objetivos e o destinatário do relatório.Apresentamos aqui algumas indicações genéricas para um relatório escolar, que deverão ser adaptadasaos contextos específicos.O relatório deve ser organizado de forma a permitir uma compreensão fácil do trabalho realizado. Devedar ao leitor, de forma gradual, a informação necessária para a compreensão do problema, dos métodosusados e dos resultados obtidos. Assim, não devem ser usados conceitos que não tenham sidoanteriormente definidos (exceto quando são de uso corrente).3.1. ESTRUTURAA designação de relatório aplica-se a uma multiplicidade de textos,determinada pelos contextos do seu uso, os objetivos e os destinatários.De uma forma geral, o termo relatório designa qualquer texto de carácterinformativo que pretenda fazer a exposição de factos observados ou orelato de uma experiência, trabalho de pesquisa, sessão de trabalho, visitaa um local, etc., introduzindo igualmente uma apreciação críticadevidamente fundamentada.Os principais objetivos são: Informar: descrição objetiva dos factos, observações, etapas emetodologia de um trabalho, síntese da informação recolhidasobre um assunto, etc. Expor: apresentação de reflexões, argumentos e opiniões, combase na observação e/ou estudo efetuado. Propor: apresentação de propostas, sugestões ourecomendações, devidamente fundamentadas, que possamajudar alguém a tomar decisões.São vários osobjetivos de umrelatório,consoante a suanatureza edestinatário.PÁGINA DE ROSTO: Identificação da escola Identificação da disciplina Nome do professor Título do relatório Autor(es) Data da entregaÍNDICE: Indicação das partes, subpartes, secções erespetivas páginas (só se indica a primeira páginade cada item, numerada a partir da capa). Índice de figuras, ilustrações, gráficos, etc.(facultativo) Índice de anexos (caso haja).
  3. 3. 3.2. DIMENSÃOA dimensão do relatório varia consoante as circunstâncias e deve ser indicada à partida pelodestinatário do mesmo. Geralmente, são indicadas apenas as páginas de escrita (daintrodução à conclusão).4. ESTILOINTRODUÇÃO: Tema do relatório / apresentação do problemaou da questão analisada. Objetivos Circunstâncias que envolveram a sua elaboração Apresentação do plano (resumir o que vaiconstar em cada parte)CORPO DO RELATÓRIO (varia conforme anatureza do mesmo): Descrição dos factos, observações,etapas do trabalho, etc. Resultados obtidos Reflexões Outros aspetos relevantesCONCLUSÃO: Comentário final ao trabalho e aos resultadosobtidos Dificuldades sentidas Sugestões, recomendações e críticasfundamentadasBIBLIOGRAFIA: A incluir apenas se houvebibliografia consultadaAPÊNDICES (facultativo: Documentos produzidos pelo autor ou grupo detrabalho (ex: fichas, questionários, esquemas,fotografias, etc.).ANEXOS (facultativo): Documentos citados ou úteis para orelatório mas que não foram produzidospelo autor ou grupo. (ex: fotocópias debibliografia consultada, documentosrecolhidos, etc.). Utilizar um estilo claro, objetivo e simples. Evitar os adjetivos e advérbios valorativos e as marcas de subjetividade. Privilegiar a 3ª pessoa, o presente do indicativo e a voz passiva. Selecionar a informação pertinente e centrar-se no tema, sem desvios nem digressões. Abordar os assuntos em várias partes e subpartes, sem os repetir. Evitar parágrafos demasiado longos e texto compacto. Usar uma linguagem corrente mas cuidada, sem calão nem expressões da oralidade. Ser rigoroso no uso dos termos técnicos e científicos. Evitar os estrangeirismos, desde que haja equivalentes em Português. Usar itálico nosestrangeirismos. Fazer referência aos apêndices e/ou anexos no corpo do relatório.
  4. 4. 5. OUTRAS RECOMENDAÇÕES Cuidar da apresentação (capa, página de rosto, encadernação, etc.). Ter em atenção a legibilidade do texto (tamanho da letra, margens, cores, etc.). Não abusar dos apêndices e anexos (selecionar apenas os essenciais). Ser rigoroso e exigente consigo e com os outros membros do grupo (o relatório deve refletiro contributo de todos). Reler o trabalho antes de o entregar. Corrigir os erros e as gralhas. Cumprir com os prazos e as recomendações do professor.6. QUALIDADES DE UM BOM RELATÓRIO"Um bom relatório é aquele queidentifica as necessidades de quem deleprecisa e as satisfaz. (...) Um relatório que nãoé entendido por quem o solicitou é um maurelatório." (in A Dinâmica da Escrita, p. 165)7. BIBLIOGRAFIASão muitas as obras que apresentam as normas do relatório, com graus de exigência e destinatáriosvariáveis. Indicam-se aqui algumas dessas obras, consultadas para a elaboração do presente guião.CORREIA, L. M. (2001). Contributos para a Escrita de um Relatório. Lisboa: Instituto Superior Técnico.DELGADO-MARTINS, Maria Raquel e FERREIRA, Hugo Gil (2006). Português Corrente - Estilos doPortuguês no Ensino Secundário. Lisboa: Caminho. Pp. 385/386.ESTRELA, Edite; SOARES, Maria Almira e LEITÃO, Maria José (2006). Saber Escrever uma Tese e OutrosTextos. Lisboa: Dom Quixote. Pp. 97/98.LAVAREDA, Lina e ABREU, Maria João (2004). Guia Prático de Construção de Textos (escritos e orais).Mem Martins: Sebenta Editora. Pp. 57/59.NASCIMENTO, Zacarias e PINTO, José Manuel de Castro (2003). A Dinâmica da Escrita. Lisboa: PlátanoEditora. Pp. 164/166.SEQUEIRA, Arminda (2011). Correspondência em Português - Comunique de forma eficiente. Porto: PortoEditora.DICAS… Deve ser interessante e agradávelde ler. Deve ter conteúdo e organização. Deve ser rigoroso e honesto (nãocopiar dos livros, da Internet, deoutros trabalhos, etc.). Deve estar bem escrito e bemapresentado.

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