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República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología Agro-Industrial
Estado Táchira – San Cristóbal.
Integrantes:
Díaz Ilian
C.I 19.522.180
Fuentes Ronald
C.I 19.541.762
Mejía Ronald
C.I 19.926.098
Mora Jesús
C.I 20.426.807
Ramírez Grace
C.I 18.991.004
Sección: AT4 A
Ing. Agroalimentación
Por otra parte, el mejoramiento genético de plantas convencional
depende grandemente de la selección fenotípica y la experiencia del
Fitomejorador. En los programas convencionales de mejoramiento de
plantas se consideran principalmente pruebas de rendimiento,
selección y cruzamientos (Herrendorfer y Tuchscherer, 1995);
•Identificar materiales
genéticamente superiores y
capturar de alguna manera
esa superioridad genética , de
modo que pueda ser
aprovechada por el
fitomejorador y transmitida al
agricultor mediante
variedades o híbridos
comerciales (Ceballos, 1998)
Esta heredabilidad que evidencia la asociación entre
genotipo y fenotipo, depende a su vez de dos aspectos, la
naturaleza del carácter y el trabajo del Fitomejorador (Ceballos,
1998). Nuevamente, el trabajo del Fitomejorador influye
grandemente sobre la heredabilidad del carácter a mejorar.
Existe variadas estrategias para lograr aumentar la heredabilidad
del carácter, tales como:
a) Reducir la variabilidad de
las parcelas de evaluación
mediante un adecuado
manejo agronómico
b) minimizar el error
experimental con el uso de
diseños experimentales
apropiados;
c) también se puede disminuir el
error experimental a través de
técnicas estadísticas
especiales, como es el caso del
análisis de covarianza;
d) cambiar el tipo de unidad
experimental sobre la que se
realiza la evaluación;
e) tipo de familias consideradas
(Ceballos, 1998).
De 1985 hasta la segunda mitad de 1990 el principal método de
selección fue el método conocido como pedigrí modificado (pedigrí/
Bulk -MODPED) (Wanget al ., 2003), el cual produjo exitosamente
muchos de los trigos ampliamente adaptados y que se cultivan.
Este método fue reemplazado por el método de selección masal o
bulk (denominado SELBLK) (Wang et al ., 2003) en un intento de
mejorar el uso de los recursos.
Por esto, los primeros trabajos de simulación que reportan el uso de recursos
computacionales relacionados a genética y mejoramiento de plantas fueron
presentados por Fraser (Gurgel, 2004). Este estudio también promovió que
la simulación computacional fuera usada para elucidar problemas genéticos
como la identificación de germoplasma con alelos superiores (Gurgel, 2004)
y para la comparación de estrategias de mejoramiento en especies
autógamas (Casali y Tigchelaar, 1975; Wang et al., 2003). En estos estudios,
la falta de conocimiento de frecuencias génicas y genotípicas relacionadas al
control del carácter, justificó el uso de recursos computacionales (Gurgel,
2004).
En el área de los recursos genéticos, un banco de germoplasma
o banco de semillas es un lugar destinado a la conservación de
la diversidad genética de uno o varios cultivos y sus especies
silvestres relacionadas. En muchos casos, no se conservan
semillas sino otros propágulos, tales como tubérculos o raíces
debido a que el cultivo en cuestión se multiplica sólo
asexualmente. La conservación de las semillas se realiza a bajas
temperaturas, de modo de mantener por muchos años una
adecuada viabilidad de las mismas. Físicamente, los bancos de
germoplasma consisten en grandes depósitos de sobres de
semillas conservados a bajas temperaturas.
Razones para los
bancos de germoplasma
Redes globales de
bancos de germoplasma
Conservación de las
semillas
La semilla es la forma más práctica y eficiente para recolectar,
transportar, estudiar y almacenar la diversidad vegetal, por
corresponder a un estado compacto, resistente e independiente
dentro del ciclo de vida de una planta. Cada una de ellas es,
potencialmente, un nuevo individuo que contiene parte de la
variabilidad genética presente en toda una población. No obstante,
el conjunto de semillas producidas en un año determinado, contiene
toda o gran parte de la diversidad genética constituyente de la
población original.
• Seleccionar las
especies para la
recolección de semillas.
• Preparar y organizar
expediciones de
recolección de semillas.
• Identificar y evaluar
poblaciones potenciales
a ser recolectadas.
• Recolectar
adecuadamente
semillas, muestras de
herbario e información
asociada.
• Manejar en forma
apropiada las muestras
de semillas
recolectadas.
Bancos de
semillas y
conservación
Selección de
las especies
Criterios de
selección
Los bancos de
semillas representan
uno de los métodos
más efectivos de
conservación
Las actividades y
especies para fines de
conservación de
semillas requieren ser
priorizadas, de
acuerdo a los objetivos
de los proyectos
específicos.
Para priorizar las especies con fines de
conservación de semillas se pueden usar
criterios biológicos y ecológicos.
Plantas con semillas
ortodoxas: plantas cuyas
semillas puedan ser secadas
y almacenadas en frío sin
que su viabilidad se vea
afectada.
Estado de conservación:
tienen prioridad las plantas
Vulnerables y En Peligro de
Extinción.
Plantas raras: aquellas
especies que tienen tamaños
poblacionales pequeños,
distribución y hábitat
restringido
d) Unicidad taxonómica: los
géneros o familias representados
por una o muy pocas especies
claramente tiene mayor prioridad
que géneros y familias
representados por varias especies.
Plantas endémicas: es decir
aquellas que se encuentran
exclusivamente en Venezuela y
particularmente en la zona de
interés.
Plantas nativas: con potencial
de uso alimenticio, forrajero,
medicinal, ornamental, contención
de dunas, etc.
Planificación
para la recolección
de semillas
Decidir la
estrategia de
recolección
Selección de
áreas de
exploración y
recolección
Recolección de
semillas
Una buena planificación contribuye en
gran parte al éxito de las expediciones
de recolección de semillas
La estrategia de recolección de semillas
debería claramente sustentarse en los
propósitos para los cuales el material
será usado
La selección de áreas de exploración y
recolección depende, en gran parte, del
tipo de recolección.
La recolección de semillas no es un
proceso simple. Se requiere definir un plan
de recolección que permita al final obtener
muestras que representen la diversidad
genética presente en la población y
respondan a parámetros de calidad y
cantidad.
Técnicas de
recolección de
semillas
Cosecha de los
frutos enteros
Cortar ramas
con frutos
Recolectar
desde el suelo
Existen varias técnicas
de recolección de
semillas. La selección
de la técnica más
apropiada depende de
la especie
Este método
consiste en cortar
racimos o grupos
de frutos,
utilizando tijeras
extensoras.
Es el método más
básico y muy
flexible en que la
cosecha se hace a
mano.
Muchas veces se
encuentran frutos o
semillas en el
suelo, bajo el follaje
de árboles o
arbustos, los cuales
pueden ser
recolectarlos para
fines de
conservación.
Manejo de post
cosecha de las
semillas
recolectadas
Manejo y
mantención de las
colecciones
durante la
expedición
Frutos Secos
Humedad
ambiental baja,
semillas
relativamente
secas
Humedad
ambiental baja,
semillas
relativamente
húmedas
Dependiendo de las condiciones
ambientales, las semillas pueden envejecer
rápidamente después de ser recolectadas
La longevidad de las semillas dependerá de
las condiciones ambientales y del manejo de
postcosecha.
Las semillas de los frutos secos pierden
humedad durante la última fase de
maduración, hasta llegar a un equilibrio con
la humedad del ambiente.
Si la humedad ambiental está baja, el
contenido de humedad de las semillas
también será bajo, , siempre y cuando los
frutos estén abiertos (dehiscentes) y sus
semillas expuestas al aire.
Semillas encerradas dentro del fruto, no
expuestas al aire
Humedad
ambiental alta,
semillas
relativamente
secas
Humedad
ambiental alta,
semillas
relativamente
húmedas
Frutos
carnosos
Semillas
intolerantes a la
desecación
Manejo y
mantención de
las muestras
después de la
expedición
En condiciones climáticas lluviosas después de un período
seco
Cuando la fase de dispersión natural coincide con
condiciones climáticas húmedas
Se recomienda mantener las colecciones de frutos
carnosos en recipientes parcialmente ventilados
Cuando las semillas son de gran tamaño, de frutos
carnosos, se dispersan en la estación lluviosa y
además germinan dentro del fruto
Una vez que el grupo ha regresado del campo, se
debe finalizar lo antes posible el proceso de
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Es recomendable enviar lo antes posible los materiales
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Banco de germoplasma

  • 1. República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología Agro-Industrial Estado Táchira – San Cristóbal. Integrantes: Díaz Ilian C.I 19.522.180 Fuentes Ronald C.I 19.541.762 Mejía Ronald C.I 19.926.098 Mora Jesús C.I 20.426.807 Ramírez Grace C.I 18.991.004 Sección: AT4 A Ing. Agroalimentación
  • 2. Por otra parte, el mejoramiento genético de plantas convencional depende grandemente de la selección fenotípica y la experiencia del Fitomejorador. En los programas convencionales de mejoramiento de plantas se consideran principalmente pruebas de rendimiento, selección y cruzamientos (Herrendorfer y Tuchscherer, 1995); •Identificar materiales genéticamente superiores y capturar de alguna manera esa superioridad genética , de modo que pueda ser aprovechada por el fitomejorador y transmitida al agricultor mediante variedades o híbridos comerciales (Ceballos, 1998)
  • 3. Esta heredabilidad que evidencia la asociación entre genotipo y fenotipo, depende a su vez de dos aspectos, la naturaleza del carácter y el trabajo del Fitomejorador (Ceballos, 1998). Nuevamente, el trabajo del Fitomejorador influye grandemente sobre la heredabilidad del carácter a mejorar. Existe variadas estrategias para lograr aumentar la heredabilidad del carácter, tales como: a) Reducir la variabilidad de las parcelas de evaluación mediante un adecuado manejo agronómico b) minimizar el error experimental con el uso de diseños experimentales apropiados; c) también se puede disminuir el error experimental a través de técnicas estadísticas especiales, como es el caso del análisis de covarianza; d) cambiar el tipo de unidad experimental sobre la que se realiza la evaluación; e) tipo de familias consideradas (Ceballos, 1998).
  • 4. De 1985 hasta la segunda mitad de 1990 el principal método de selección fue el método conocido como pedigrí modificado (pedigrí/ Bulk -MODPED) (Wanget al ., 2003), el cual produjo exitosamente muchos de los trigos ampliamente adaptados y que se cultivan. Este método fue reemplazado por el método de selección masal o bulk (denominado SELBLK) (Wang et al ., 2003) en un intento de mejorar el uso de los recursos.
  • 5. Por esto, los primeros trabajos de simulación que reportan el uso de recursos computacionales relacionados a genética y mejoramiento de plantas fueron presentados por Fraser (Gurgel, 2004). Este estudio también promovió que la simulación computacional fuera usada para elucidar problemas genéticos como la identificación de germoplasma con alelos superiores (Gurgel, 2004) y para la comparación de estrategias de mejoramiento en especies autógamas (Casali y Tigchelaar, 1975; Wang et al., 2003). En estos estudios, la falta de conocimiento de frecuencias génicas y genotípicas relacionadas al control del carácter, justificó el uso de recursos computacionales (Gurgel, 2004).
  • 6. En el área de los recursos genéticos, un banco de germoplasma o banco de semillas es un lugar destinado a la conservación de la diversidad genética de uno o varios cultivos y sus especies silvestres relacionadas. En muchos casos, no se conservan semillas sino otros propágulos, tales como tubérculos o raíces debido a que el cultivo en cuestión se multiplica sólo asexualmente. La conservación de las semillas se realiza a bajas temperaturas, de modo de mantener por muchos años una adecuada viabilidad de las mismas. Físicamente, los bancos de germoplasma consisten en grandes depósitos de sobres de semillas conservados a bajas temperaturas.
  • 7. Razones para los bancos de germoplasma Redes globales de bancos de germoplasma Conservación de las semillas
  • 8. La semilla es la forma más práctica y eficiente para recolectar, transportar, estudiar y almacenar la diversidad vegetal, por corresponder a un estado compacto, resistente e independiente dentro del ciclo de vida de una planta. Cada una de ellas es, potencialmente, un nuevo individuo que contiene parte de la variabilidad genética presente en toda una población. No obstante, el conjunto de semillas producidas en un año determinado, contiene toda o gran parte de la diversidad genética constituyente de la población original.
  • 9. • Seleccionar las especies para la recolección de semillas. • Preparar y organizar expediciones de recolección de semillas. • Identificar y evaluar poblaciones potenciales a ser recolectadas. • Recolectar adecuadamente semillas, muestras de herbario e información asociada. • Manejar en forma apropiada las muestras de semillas recolectadas. Bancos de semillas y conservación Selección de las especies Criterios de selección Los bancos de semillas representan uno de los métodos más efectivos de conservación Las actividades y especies para fines de conservación de semillas requieren ser priorizadas, de acuerdo a los objetivos de los proyectos específicos. Para priorizar las especies con fines de conservación de semillas se pueden usar criterios biológicos y ecológicos.
  • 10. Plantas con semillas ortodoxas: plantas cuyas semillas puedan ser secadas y almacenadas en frío sin que su viabilidad se vea afectada. Estado de conservación: tienen prioridad las plantas Vulnerables y En Peligro de Extinción. Plantas raras: aquellas especies que tienen tamaños poblacionales pequeños, distribución y hábitat restringido d) Unicidad taxonómica: los géneros o familias representados por una o muy pocas especies claramente tiene mayor prioridad que géneros y familias representados por varias especies. Plantas endémicas: es decir aquellas que se encuentran exclusivamente en Venezuela y particularmente en la zona de interés. Plantas nativas: con potencial de uso alimenticio, forrajero, medicinal, ornamental, contención de dunas, etc.
  • 11. Planificación para la recolección de semillas Decidir la estrategia de recolección Selección de áreas de exploración y recolección Recolección de semillas Una buena planificación contribuye en gran parte al éxito de las expediciones de recolección de semillas La estrategia de recolección de semillas debería claramente sustentarse en los propósitos para los cuales el material será usado La selección de áreas de exploración y recolección depende, en gran parte, del tipo de recolección. La recolección de semillas no es un proceso simple. Se requiere definir un plan de recolección que permita al final obtener muestras que representen la diversidad genética presente en la población y respondan a parámetros de calidad y cantidad.
  • 12. Técnicas de recolección de semillas Cosecha de los frutos enteros Cortar ramas con frutos Recolectar desde el suelo Existen varias técnicas de recolección de semillas. La selección de la técnica más apropiada depende de la especie Este método consiste en cortar racimos o grupos de frutos, utilizando tijeras extensoras. Es el método más básico y muy flexible en que la cosecha se hace a mano. Muchas veces se encuentran frutos o semillas en el suelo, bajo el follaje de árboles o arbustos, los cuales pueden ser recolectarlos para fines de conservación.
  • 13. Manejo de post cosecha de las semillas recolectadas Manejo y mantención de las colecciones durante la expedición Frutos Secos Humedad ambiental baja, semillas relativamente secas Humedad ambiental baja, semillas relativamente húmedas Dependiendo de las condiciones ambientales, las semillas pueden envejecer rápidamente después de ser recolectadas La longevidad de las semillas dependerá de las condiciones ambientales y del manejo de postcosecha. Las semillas de los frutos secos pierden humedad durante la última fase de maduración, hasta llegar a un equilibrio con la humedad del ambiente. Si la humedad ambiental está baja, el contenido de humedad de las semillas también será bajo, , siempre y cuando los frutos estén abiertos (dehiscentes) y sus semillas expuestas al aire. Semillas encerradas dentro del fruto, no expuestas al aire
  • 14. Humedad ambiental alta, semillas relativamente secas Humedad ambiental alta, semillas relativamente húmedas Frutos carnosos Semillas intolerantes a la desecación Manejo y mantención de las muestras después de la expedición En condiciones climáticas lluviosas después de un período seco Cuando la fase de dispersión natural coincide con condiciones climáticas húmedas Se recomienda mantener las colecciones de frutos carnosos en recipientes parcialmente ventilados Cuando las semillas son de gran tamaño, de frutos carnosos, se dispersan en la estación lluviosa y además germinan dentro del fruto Una vez que el grupo ha regresado del campo, se debe finalizar lo antes posible el proceso de limpieza y secado
  • 15. Es recomendable enviar lo antes posible los materiales recolectados al banco de semillas respectivo, para que estas sean secadas a contenidos de humedad seguros para la conservación a largo plazo.