1. DIDÁCTICA DE LA LENGUA
CASTELLANA Y LA
LITERATURA
RUIZ BIKANDI, U
(coordinador). Didáctica de la Lengua
Castellana y la Literatura. Barcelona,
Graó, 2011

2. OBJETO DE LA
DIDÁCTICA DE LA
LENGUA Y LA
LITERATURA.

3. LA DIDÁCTICA DE LA
LENGUA ES:
 un campo de estudio, indagación y
experimentación.
 el centro de disciplina es el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
 existe una interacción entre el docentes,
aprendiz y objeto de enseñanza.

4. TIENE COMO OBJETIVO:
MEJORAR LA
ENSEÑANZA DE LAS
LENGUAS Y
LITERATURA.

5. A TRAVÉS DE LA
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA:
 Seobtiene los contenidos
que interesan para la
enseñanza partiendo de un
objeto de saber.
 Se secuencian los objetivos.

6. Evaluar en el
área de
lengua y
literatura.

7. Pasos a seguir:
 Delimitar y observar.
 Analizar a partir de unos
criterios.
 Tomar decisiones.

8. ¿ QUÉ SON LAS
EVALUACIONES
DIAGNÓSTICO ?

9. - EVALÚA LAS HABILIDADES
LINGÜÍSTICAS EN LOS JÓVENES.
- PUEDEN SER A NIVEL NACIONAL
E INTERNACIONAL.

10. EVALUACIONES.

11. LEGUAJE ORAL.
 Escucha activa
 Realizar un porfolio de lengua oral
(recoger datos de nuestros
alumnos)

12. LECTURA.
Comprensión e interpretación de la
lectura.

13. COMPOSICIÓN ESCRITA.
• Los componentes de la competencia
escrita.
• Tiene que existir relación con los
contenidos de clase.