Esta atividade visa que os alunos conheçam a vida e obra de autores portugueses como Alves Redol, Sophia de Mello Breyner Andresen e Glória Bastos. Os alunos irão pesquisar a biografia destes autores na internet e biblioteca e apresentar os resultados ao longo de seis sessões distribuídas por dois períodos letivos.

1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE ALVITO
Biblioteca Escolar
REFERENCIAL (ÁREA A): Literacia da Leitura
NÍVEL DE ENSINO:2.º ciclo
ATIVIDADE: B i o g r a f i a d e u m a u t o r ( S o p h i a d e M e l o B r e yn e r
An d r e s e n ; Al v e s r e d o l ; G l ó r i a B a s t o )
ENQUADRAMENTO: At i v i d a d e d e s e n v o l v i d a e m
a r t i c u l a ç ã o c o m a d i s c i p l i n a d e
P o r t u g u ê s p a r a e n q u a d r a m e n t o d a s
o b r a s l i t e r á r i a s a s e r e m
d e s e n v o l v i d a s , p e l a t u r m a , d e
a c o r d o c o m o s c o n t e ú d o s
p r o g r a m á t i c o s
ESCOLA: Básica n.º1 de Alvito
TURMA: 5.ºA DOCENTE: Marisa Filipe PB: Luisa Fadista
Aprendizagens
associadas
ao trabalho da
biblioteca
escolar
Conhecimentos/Capacidades
5 . R e l a t a e x p e r i ê n c i a s d e l e i t u r a , i d e n t i f i c a n d o
t e x t o s , a u t o r e s , p e r s o n a g e n s o u a c o n t e c i m e n t o s
q u e m a r c a r a m o s e u p e r c u r s o l e i t o r .
8 . P r o c u r a i n f o r m a ç ã o e a p l i c a - a a n o v a s
s i t u a ç õ e s , d e a c o r d o c o m n e c e s s i d a d e s p e s s o a i s
o u d e a p r e n d i z a g e m .
Atitudes e valores
1 . D e m o n s t r a c u r i o s i d a d e .
5 . R e s p e i t a d i f e r e n t e s o p i n i õ e s .
6 . R e c o n h e c e a i m p o r t â n c i a d a i n f o r m a ç ã o .
9 . Va l o r i z a o u s o d a b i b l i o t e c a e d o s s e u s r e c u r s o s
Conteúdos
curriculares
2 1 . T o m a r c o n s c i ê n c i a d o m o d o c o m o o s t e m a s ,
a s e x p e r i ê n c i a s e o s v a l o r e s s ã o r e p r e s e n t a d o s
n o s t e x t o s l i t e r á r i o s . ( A f a d a O r i a n a ; A Vi d a
Má g i c a d a S e m e n t i n h a ; A v i d a a B o r d o d a s n a u s )
1 . Id e n t i f i c a r r e l a ç õ e s , f o r m a i s o u d e s e n t i d o ,
e n t r e v á r i o s t e x t o s , e s t a b e l e c e n d o s e m e l h a n ç a s o u
c o n t r a s t e s .
Objetivos da
atividade
- C o n h e c e r a v i d a d o a u t o .
- R e l a c i o n a r o t e m p o e o e s p a ç o e m q u e o a u t o r
v i v e u c o m a s u a o b r a .

2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE ALVITO
Biblioteca Escolar
Estratégias/
tarefas
Vi s u a l i z a ç ã o d e f i l m e s n a In t e r n e t :
Alves Redol: YouTube http://t.co/dX7BXk1B5D
http://t.co/zc9yuDp4w2 via @YouTube
A Vida Mágica da Sementinha: YouTube http://t.co/BWRruVEbp6
Sophiade MelloBreynerAndresen:
http://pt.slideshare.net/lena21fernandes/biografia-de-sophia-de-mello-
breyner-andresen-30110380
A fada oriana em SlideShare: http://t.co/az5EwR7Hkl
http://escolovar.org/leitura_fada.oriana.htm
http://pt.slideshare.net/1molhodeles/a-fada-oriana
Glória Bastos:
http://www2.uab.pt/departamentos/DEED/detaildocente.php?doc=76
http://biblioteca.cm-
portalegre.pt/criancas/aos_pais_professores/escrit_lit_inf/escrit_lit_infantil.ht
m
Duração S e i s s e s s õ e s : d u a s p o r p e r í o d o l e t i v o
Recursos - C o m p u t a d o r e s d a B E ;
- Q u a d r o i n t e r a c t i v ;
- Ac e r v o e m f o r m a t o l i v r o d a s e c ç ã o d e l i t e r a t u r a
d a B E ;
- T a b l e t s d a B E e d o s a l u n o s .
Avaliação
- T r a b a l h o s d e p e s q u i s a , r e d i g i d o s e a p r e s e n t a d o s
p e l o s a l u n o s .

3. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE ALVITO
Biblioteca Escolar