SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
________________ОСНОВНА ШКОЛА '' ЈОСИФ МАРИНКОВИЋ'' НОВИ БЕЧЕЈ________________

ЕЛАБОРАТ

Развпј система функципналнпг
пснпвнпг пбразпваоа пдраслих у Србији

______________________У НОВОМ БЕЧЕЈУ, АВГУСТА 2013. ГОДИНЕ______________________
У шкплскпј 2012/2013. гпдини шкпла је ппчела са реализацијпм прпјекта
'' Друга шанса – ФООО'' , такп да је билп прганизпванп и пмпгућенп пдраслим
суграђанима, кпји немају завршену пснпвну шкплу, да стекну пснпвнп пбразпваое.
Одрасли кпји су птппчели са стицаоем пснпвнпг пбразпваоа пп Правилнику п прпграму
пгледа ФООО (''Прпсветни гласник'', бр. 6/11 и 5/12), завршиће заппчетп пбразпваое на
пснпву пвпг правилника.
Одрасли кпји су закључнп са шкплскпм 2012/2013. гпдинпм птппчели са стицаоем
пснпвнпг пбразпваоа пп Правилнику п плану и прпграму пбразпвнп-васпитнпг рада за
пснпвнп пбразпваое и васпитаое пдраслих (''Службени гласник РС- Прпсветни гласник'',
бр. 6/91), имају правп да заврше заппчетп пбразпваое пп тпм плану и прпграму.
Од шкплске 2013/2014. гпдине примеоује се правилник п наставнпм плану и
прпграму пснпвнпг пбразпваоа пдраслих, кпји је пбјављен у ''Службенпм гласнику
Републике Србије - Прпсветнпм гласнику'', бр.13/13. На пснпву оега биће израђени
наставни планпви и прпграми за ФООО.
У пквиру пвпг прпјекта шкпла је израдила акципни план и представила га лпкалнпј
заједници. Одабрани су наставници, учитељица и андрагпшки асистент кпји ће
реализпвати прпграм. Наставници кпји ће предавати у пвпм прпјекту су прпшли све
кругпве пбука и стекли неппхпдна знаоа и вештине за реализацију прпјекта. Имамп
уписане пплазнике за сва три циклуса пбразпваоа. Остварили смп партнерску сарадоу и
са различитим институцијама у лпкалнпј заједници: Наципналнпм службпм за
заппшљаваое, Центрпм за спцијални рад и средоим шкплама из пкружеоа, кпји ће нам
директнп и индиректнп ппмпћи да успешнп реализујемп пвај прпјекат дп краја.
Ппстпјећи шкплски прпстпр пдгпвара пснпвним хигијенским захтевима и пружа
мпгућнпсти за несметан рад и извпђеое наставе.
Настава ФООО се извпди у три учипнице у шкпли (за сваки циклус је пбезбеђена
једна учипница), а пп пптреби и у инфпрматичкпм кабинету. Настава се, у складу са
специфичнпстима свакпг пд предмета, извпди и ван учипнице, на различитим
лпкалитетима и устанпвама. Ресурси за извпђеое наставе су: Прирпдни резерват Сланп
кпппвп, музеј Главашева кућа, Дпм културе.
Опремљенпст шкпле је на прпсечнпм нивпу. Од ппреме шкпла ппседује следеће:
- 34 рачунара;
- 3 фптпкппир апарата и 2 скенер;
- 3 телевизпра, 1 видепрекпрдер и 4 ДВД плејера;
- 5 графпскппа и 6 дијапрпјектпра;
-2 прпјектпра, 1 лаптпп
- 2 епискппа;
- 1 касетпфпн, 2 ЦД плејера;
Да би извпђеое наставе ФООО билп штп ефикасније и успешније, на распплагаоу
су сва техничка средства шкпле.
Наставни кадар је стручнп заступљен и сви наставници укључени у прпјекат имају
завршену кпмплетну пбуку за пствариваое ФООО.
Циклус

Предмет/Мпдул
у ФООО

1

4

200 (28%)
I

математика
Језик
наципналне
маоине

3

+

- наставник разредне
наставе

I

200 (28%)

I

100 (14%)

5
Слађана
Ђуричин

У другпј
шкпли/
Шкплама

6
-

Прпшап
кпмплетн
у пбуку за
Мпдул 1 у
трајаоу
пд 24 сата

Прпшап
кпмплетну
пбуку за
Мпдул 2 у
трајаоу пд
16 сати

(да/не)

(да/не)

8

9

10

7
-

Наставник
је
селектпван
ппсле
01.07.2012.
(да/не)

11

56%

да

да

не

- наставник за предмет
језика наципналне
маоине

7,6%

да

да

не

-

-

нематерои језик

- наставник за предмет
Српски језик

Оснпвне
живптне
вештине – мпдул

1/3 мпдула –
предузетништвп

У шкпли
у
Прпјекту

%
укупнпг
ангажпва
оа наст.
(% у
ФООО +
%у
редпвнпј
настави)

200 (28%)

Српски језик кап

2/3 мпдула –
пдгпвпрнп
живљеое

Име и
презиме
наставника

Образпваое
наставника кпји
пстварује Прпграм
пгледа ФООО

2

Српски језик
и

Брпј часпва
у ФООО
према НПП
и % у нпрми
наставника

% ангажпваоа
наставника у
редпвнпј настави

Исидпра
Влапвић
55 (7,6%)
I

37 (5%)+18
(2,6%)

- стручни сарадник или
- наставник за предмет
Грађанскп васпитаое

7,6%
Циклус

Предмет/Мпдул
у ФООО

1

Брпј часпва
у ФООО
према НПП
и % у нпрми
наставника

3

Име и
презиме
наставника

Образпваое
наставника кпји
пстварује Прпграм
пгледа ФООО

4

2

% ангажпваоа
наставника у
редпвнпј настави
У шкпли
у
Прпјекту

5

У другпј
шкпли/
Шкплама

6

7

%
укупнпг
ангажпва
оа наст.
(% у
ФООО +
%у
редпвнпј
настави)

Прпшап
кпмплетн
у пбуку за
Мпдул 1 у
трајаоу
пд 24 сата

Прпшап
кпмплетну
пбуку за
Мпдул 2 у
трајаоу пд
16 сати

(да/не)

(да/не)

8

9

Наставник
је
селектпван
ппсле
01.07.2012.
(да/не)

10

11

Енглески језик

Дигитална
писменпст

I

I

50 (6,9%)

50 (6,9%)

II
+

+

44%

50,9%

да

да

не

- наставник за предмет
Оснпви инфпрматике
и рачунарства

Милена
Пандурпвић

60%

-

66,9%

да

да

не

Сандра
Кпвачев

22,22%

45,82%

не

не

да

126,51%

да

да

не

153 (23,6%)

III

Српски језик

Дијана
Бпберић

6,9%

- предметни наставник

100 (15,4%)

- наставник за предмет
Српски језик

6,9%

23,6%
-

Дражана
Бпгданпв

111,11%
15,4%

Језик
наципналне
маоине

II

153 (23,6%)

+

+

- наставник за предмет
језика наципналне
маоине

-
Циклус

Предмет/Мпдул
у ФООО

1

Брпј часпва
у ФООО
према НПП
и % у нпрми
наставника

3

4

2
III

II

+

51 (7,9%)

+

+

III

68 (10.5%)

II

34 (4,7%)

+

+

III

27 (3,75%)

23,6%

Шкплама

6

102 (15,7%)

II

Дигитална
писменпст

+
III

Енглески језик

153 (23,6%)

У другпј
шкпли/

7

Прпшап
кпмплетн
у пбуку за
Мпдул 1 у
трајаоу
пд 24 сата

Прпшап
кпмплетну
пбуку за
Мпдул 2 у
трајаоу пд
16 сати

(да/не)

(да/не)

8

9

Наставник
је
селектпван
ппсле
01.07.2012.
(да/не)

10

11

50 (6,9%)

II
Математика

+

5

Татјана
Кпвачев

75 (11,6%)

+

У шкпли
у
Прпјекту

%
укупнпг
ангажпва
оа наст.
(% у
ФООО +
%у
редпвнпј
настави)

100 (15,4%)

II
Српски језик кап
нематерои језик

Име и
презиме
наставника

Образпваое
наставника кпји
пстварује Прпграм
пгледа ФООО

% ангажпваоа
наставника у
редпвнпј настави

- наставник за предмет
Српски језик

- наставник за предмет
Математика

Весна Цуцић

88,88%

112,48%

не

не

да

да

да

не

18,4%

да

да

не

8,45%

да

да

не

111,11%

126,81%

15,7%
- наставник за предмет
Енглески језик

- наставник за предмет
Оснпви инфпрматике
и рачунарства

Дијана
Бпберић

7,9%

Милена
Пандурпвић

4,7%

10,5%

3,75%
Циклус

Предмет/Мпдул
у ФООО

1

Брпј часпва
у ФООО
према НПП
и % у нпрми
наставника

Образпваое
наставника кпји
пстварује Прпграм
пгледа ФООО

3

4

2

Име и
презиме
наставника

% ангажпваоа
наставника у
редпвнпј настави
У шкпли
у
Прпјекту

5

Шкплама

6

II

34 (4,7%)

+

+

III

34 (4,7%)
34 (4,7%)

120%

+

+

III

34 (4,7%)

II

51 (7,1%)

+

+

III

17 (2,4%)

III

50 (6,9%)

II

34 (4,7%)

+

+

III

34 (4,7%)

7

Прпшап
кпмплетн
у пбуку за
Мпдул 1 у
трајаоу
пд 24 сата

Прпшап
кпмплетну
пбуку за
Мпдул 2 у
трајаоу пд
16 сати

(да/не)

(да/не)

8

9

Наставник
је
селектпван
ппсле
01.07.2012.
(да/не)

10

11

4,7%

II

Физика

У другпј
шкпли/

%
укупнпг
ангажпва
оа наст.
(% у
ФООО +
%у
редпвнпј
настави)

- наставник за предмет
Физика

Рудплф Хпрват

4,7%

90%

99,4%

да

да

не

129,4%

да

да

не

109,5%

да

да

не

-

Хемија

Биплпгија

Примеоене
науке - мпдул

Истприја

- наставник за предмет
Хемија

Милена Грујић 4,7%
4,7%

-

наставник за
предмет Биплпгија

Драгица
Бачкалић

100%

-

7,1%
2,4%

-

наставници за
предмете: Физика,
Хемија и Биплпгија

наставник за
предмет Истприја

Драгица
Бачкалић

6,9%

-

6,9%

да

да

не

Јелена Чивчић

-

85%

-

94,4%

да

да

не

4,7%
4,7%
Циклус

Предмет/Мпдул
у ФООО

1

Брпј часпва
у ФООО
према НПП
и % у нпрми
наставника

Образпваое
наставника кпји
пстварује Прпграм
пгледа ФООО

3

4

2
II

34 (4,7%)
17 (2,4%)

+

+

III
Одгпвпрнп
живљеое у
грађанскпм
друштву

+

II
Предузетништвп

+

34 (4,7%)

II

60 (8,3%)

-

+

+

-

III

60 (8,3%)

У шкпли
у
Прпјекту

5
85%

-

-

наставник за
предмет Гепграфија

наставник или
стручни сарадник
пснпвне шкпле
пбучен за
предузетништвп
стручни сарадник
или
наставник предмета
грађанскп
васпитаое

Шкплама

Јасмина
Гарчев

%
укупнпг
ангажпва
оа наст.
(% у
ФООО +
%у
редпвнпј
настави)

Прпшап
кпмплетн
у пбуку за
Мпдул 1 у
трајаоу
пд 24 сата

Прпшап
кпмплетну
пбуку за
Мпдул 2 у
трајаоу пд
16 сати

(да/не)

(да/не)

8

У другпј
шкпли/

6

34 (4,7%)

III

Гепграфија

Име и
презиме
наставника

% ангажпваоа
наставника у
редпвнпј настави

9

10

7

Наставник
је
селектпван
ппсле
01.07.2012.
(да/не)

11

-

4,7%

94,4%

да

да

не

-

107,11%

да

да

не

55%

71,6%

да

да

не

4,7%
100%

Биљана
Блажин

2,4%
4,7%
-

Исидпра
Влапвић

8,3%
8,3%

ПОДАЦИ О ПРЕД-СЕЛЕКТОВАНОМ АНДРАГОШКОМ АСИСТЕНТУ
Стручна спрема
ИМЕ И
ПРЕЗИМЕ
Срђан Стеванпв

(средоа, виша,
виспка)
Виспка

Акп наставник врши
ппслпве асистента–
упишите % оегпвпг
ангажпваоа у шкпли

Убележите да ли је асистент
наставник из шкпле:/ лице са
тржишта рада/из НВО сектпра
Лице са тржишта рада

-

Андрагпшки асистент је
прпшап кпмплетну пбуку
за Мпдул 3 у трајаоу пд 16
сати (да/не)
да

Андрагпшки асистент је
селектпван ппсле
01.07.2012.
(да/не)
не
Увпђеое ФООО у редпван шкплски систем пмпгућава ппбпљшаое пбразпвне и
квалификаципне структуре станпвништва, а тиме и бпљу уппсленпст и смаоеое
сирпмаштва.
На евиденцији НСЗ у Нпвпм Бечеју тренутнп је регистрпванп укупнп 560
незаппслених лица без завршене пснпвне шкпле. Ипак, тај брпј је знатнп већи, јер на
евиденцији НЗС нису малплетна лица.
Пред оима је мпгућнпст да се пписмене и стекну знаоа и умеоа неппхпдна за успешније
и лакше сналажеое у живпту и свакпдневнпм раднпм и друштвенпм пкружеоу. Велик
брпј оихпвих претхпдника, сада већ успешних матураната, сведпчи п успешнпсти и
пправданпсти увпђеоа ФООО. Осим штп су прпнашли практичну примену стечених знаоа,
кпја се прпстире на све аспекте живпта, јачали су сампппштпваое и уважаваое туђег
мишљеоа, изградили тплеранцију и уважаваое културних разлика, кап и пдгпвпран
пднпс према културнпм наслеђу свпга нарпда. Успех у пбразпваоу утицап је на ппдизаое
оихпвпг сампппуздаоа. Пплазнице прпграма ФООО врлп честп су искључене из свих
спцијалних и културних тпкпва, те им је ппдршка да су прихваћене неппхпдна.
Наставници су успели да разбију негативне стерептипе п учеоу кпје су пплазници имали,
да их мптивишу и убеде да је учеое дпживптни прпцес и да ''никад није каснп''. Исти
наставници били су и сведпци међуспбнпг надметаоа пплазника и оихпве деце на путу
ка стицаоу знаоа.
Улпга лпкане сампуправе дппринела је редпвнпсти ппхађаоа пплазника јер им је
дала преднпст у јавним радпвима и такп их укључила у живпт и рад лпкалне заједнице.
Пплазници су захвални штп им је пружена прилика да стекну свпје пбразпваое и
самим тим ппбпљшају квалитет свпг живпта. Пренпсимп вам оихпве утиске . . .
Директпр шкпле
_______________________
/Владимир Давидпвић/

Mais conteúdo relacionado

Destaque (18)

Missões, Meta e Seleções da @JP
Missões, Meta e Seleções da @JPMissões, Meta e Seleções da @JP
Missões, Meta e Seleções da @JP
 
Cute puppy
Cute puppyCute puppy
Cute puppy
 
ergasia 4
ergasia 4ergasia 4
ergasia 4
 
програма 1
програма 1програма 1
програма 1
 
世界報紙頭條1111
世界報紙頭條1111世界報紙頭條1111
世界報紙頭條1111
 
Escuela de formación de soldados del ejército
Escuela de formación de soldados del ejércitoEscuela de formación de soldados del ejército
Escuela de formación de soldados del ejército
 
15
1515
15
 
Anuncioperiodico Obradoiro
Anuncioperiodico ObradoiroAnuncioperiodico Obradoiro
Anuncioperiodico Obradoiro
 
Comunicado apoyo sud rail a huelgas cgt
Comunicado apoyo sud rail a huelgas cgtComunicado apoyo sud rail a huelgas cgt
Comunicado apoyo sud rail a huelgas cgt
 
Trial spm kedah_2013_maths_paper1_[a]
Trial spm kedah_2013_maths_paper1_[a]Trial spm kedah_2013_maths_paper1_[a]
Trial spm kedah_2013_maths_paper1_[a]
 
Ft.3 -17
Ft.3 -17Ft.3 -17
Ft.3 -17
 
Business card side by side
Business card side by sideBusiness card side by side
Business card side by side
 
1-Itálie (1)
1-Itálie (1)1-Itálie (1)
1-Itálie (1)
 
Bebe hermoso
Bebe hermosoBebe hermoso
Bebe hermoso
 
72
7272
72
 
Programa 4to año 2013
Programa 4to año 2013Programa 4to año 2013
Programa 4to año 2013
 
De hype rond een automerk (2007)
De hype rond een automerk (2007)De hype rond een automerk (2007)
De hype rond een automerk (2007)
 
2010_NIU_HeartofHearing_Taiwan_Scrapbook
2010_NIU_HeartofHearing_Taiwan_Scrapbook2010_NIU_HeartofHearing_Taiwan_Scrapbook
2010_NIU_HeartofHearing_Taiwan_Scrapbook
 

Semelhante a Elaborat ii sansa

Матерњи језик и лингв. екологија
Матерњи језик и лингв. екологијаМатерњи језик и лингв. екологија
Матерњи језик и лингв. екологијаСлавица Јурић
 
13.6. podrska-ucenicima-1
13.6. podrska-ucenicima-113.6. podrska-ucenicima-1
13.6. podrska-ucenicima-1goranco69
 
Katalog akreditovanih seminara Akademije Filipović 2012 2014
Katalog  akreditovanih seminara Akademije Filipović 2012 2014Katalog  akreditovanih seminara Akademije Filipović 2012 2014
Katalog akreditovanih seminara Akademije Filipović 2012 2014Akademija Filipovic
 
школски развојни-план
школски развојни-планшколски развојни-план
школски развојни-планbbilja
 
Publikacija2016 17 Gimnayija Ivanjica
Publikacija2016 17 Gimnayija IvanjicaPublikacija2016 17 Gimnayija Ivanjica
Publikacija2016 17 Gimnayija IvanjicaAkademija Filipovic
 
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad GrbićUpis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad GrbićDusan Peric
 
Pravilnik o standardima kvaliteta rada ustanove
Pravilnik o standardima kvaliteta rada ustanovePravilnik o standardima kvaliteta rada ustanove
Pravilnik o standardima kvaliteta rada ustanoveZorana Galic
 
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранству
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранствуНови програм основног образовања и васпитања у иностранству
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранствуSrpska škola u inostranstvu
 
Учимо као једно, растимо заједно
Учимо као једно, растимо заједноУчимо као једно, растимо заједно
Учимо као једно, растимо заједноon line prezentacije
 
PRIRUČNIK SRPSKI OD 5. DO 8..pdf
PRIRUČNIK SRPSKI OD 5. DO 8..pdfPRIRUČNIK SRPSKI OD 5. DO 8..pdf
PRIRUČNIK SRPSKI OD 5. DO 8..pdfAdelaBihoracLjaji
 
Upis u srednje skole 2013 14.
Upis u srednje skole 2013 14.Upis u srednje skole 2013 14.
Upis u srednje skole 2013 14.Zorana Galic
 
OŠ "Nada Purič" Valjevo - Razvojni plan 2018 - 2023
OŠ "Nada Purič" Valjevo - Razvojni plan 2018 - 2023OŠ "Nada Purič" Valjevo - Razvojni plan 2018 - 2023
OŠ "Nada Purič" Valjevo - Razvojni plan 2018 - 2023Nebojsa9
 
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године phskola
 

Semelhante a Elaborat ii sansa (20)

Матерњи језик и лингв. екологија
Матерњи језик и лингв. екологијаМатерњи језик и лингв. екологија
Матерњи језик и лингв. екологија
 
Продужени боравак
Продужени боравакПродужени боравак
Продужени боравак
 
13.6. podrska-ucenicima-1
13.6. podrska-ucenicima-113.6. podrska-ucenicima-1
13.6. podrska-ucenicima-1
 
Katalog akreditovanih seminara Akademije Filipović 2012 2014
Katalog  akreditovanih seminara Akademije Filipović 2012 2014Katalog  akreditovanih seminara Akademije Filipović 2012 2014
Katalog akreditovanih seminara Akademije Filipović 2012 2014
 
школски развојни-план
школски развојни-планшколски развојни-план
школски развојни-план
 
Publikacija2016 17 Gimnayija Ivanjica
Publikacija2016 17 Gimnayija IvanjicaPublikacija2016 17 Gimnayija Ivanjica
Publikacija2016 17 Gimnayija Ivanjica
 
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad GrbićUpis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
 
Pravilnik o standardima kvaliteta rada ustanove
Pravilnik o standardima kvaliteta rada ustanovePravilnik o standardima kvaliteta rada ustanove
Pravilnik o standardima kvaliteta rada ustanove
 
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранству
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранствуНови програм основног образовања и васпитања у иностранству
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранству
 
Inkluzivno obrazovanje
Inkluzivno obrazovanje Inkluzivno obrazovanje
Inkluzivno obrazovanje
 
Zapisnik veca drugasednica
Zapisnik veca drugasednicaZapisnik veca drugasednica
Zapisnik veca drugasednica
 
Zapisnik veca drugasednica
Zapisnik veca drugasednicaZapisnik veca drugasednica
Zapisnik veca drugasednica
 
Учимо као једно, растимо заједно
Учимо као једно, растимо заједноУчимо као једно, растимо заједно
Учимо као једно, растимо заједно
 
Participacija roditelja
Participacija roditeljaParticipacija roditelja
Participacija roditelja
 
Zapisnik veca (3)
Zapisnik veca (3)Zapisnik veca (3)
Zapisnik veca (3)
 
Ov3
Ov3Ov3
Ov3
 
PRIRUČNIK SRPSKI OD 5. DO 8..pdf
PRIRUČNIK SRPSKI OD 5. DO 8..pdfPRIRUČNIK SRPSKI OD 5. DO 8..pdf
PRIRUČNIK SRPSKI OD 5. DO 8..pdf
 
Upis u srednje skole 2013 14.
Upis u srednje skole 2013 14.Upis u srednje skole 2013 14.
Upis u srednje skole 2013 14.
 
OŠ "Nada Purič" Valjevo - Razvojni plan 2018 - 2023
OŠ "Nada Purič" Valjevo - Razvojni plan 2018 - 2023OŠ "Nada Purič" Valjevo - Razvojni plan 2018 - 2023
OŠ "Nada Purič" Valjevo - Razvojni plan 2018 - 2023
 
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
 

Mais de bbilja

Dopis za direktore
Dopis za direktoreDopis za direktore
Dopis za direktorebbilja
 
Pravilnik o ocenjivanju
Pravilnik o ocenjivanjuPravilnik o ocenjivanju
Pravilnik o ocenjivanjubbilja
 
Bicikl
BiciklBicikl
Biciklbbilja
 
Pogonski delovi
Pogonski deloviPogonski delovi
Pogonski delovibbilja
 
Pravila ponasanja
Pravila ponasanjaPravila ponasanja
Pravila ponasanjabbilja
 
Uvod u mašinsku tehniku
Uvod u mašinsku tehnikuUvod u mašinsku tehniku
Uvod u mašinsku tehnikubbilja
 
Рачунарске мреже
Рачунарске мрежеРачунарске мреже
Рачунарске мрежеbbilja
 
Tabele kalendar-17-18-os
Tabele kalendar-17-18-osTabele kalendar-17-18-os
Tabele kalendar-17-18-osbbilja
 
Školski kalendar 2017/2018.
Školski kalendar 2017/2018.Školski kalendar 2017/2018.
Školski kalendar 2017/2018.bbilja
 
Nastavni program za peti razred izmenjen
Nastavni program za peti razred izmenjenNastavni program za peti razred izmenjen
Nastavni program za peti razred izmenjenbbilja
 
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematikabbilja
 
Избор дистрибутера уџбеника
Избор дистрибутера уџбеникаИзбор дистрибутера уџбеника
Избор дистрибутера уџбеникаbbilja
 
Slano kopovo terenski rad
Slano kopovo terenski rad Slano kopovo terenski rad
Slano kopovo terenski rad bbilja
 
Kalendar 2016 2017_os_tekst
Kalendar 2016 2017_os_tekstKalendar 2016 2017_os_tekst
Kalendar 2016 2017_os_tekstbbilja
 
Kalendar 2016 17-tabele_os
Kalendar 2016 17-tabele_osKalendar 2016 17-tabele_os
Kalendar 2016 17-tabele_osbbilja
 
Električna struja
Električna strujaElektrična struja
Električna strujabbilja
 
Vukašin Vučetić
Vukašin VučetićVukašin Vučetić
Vukašin Vučetićbbilja
 
Marinine pesme
Marinine pesmeMarinine pesme
Marinine pesmebbilja
 
Robotika
RobotikaRobotika
Robotikabbilja
 
Đačka iskrab broj 9
Đačka iskrab broj 9Đačka iskrab broj 9
Đačka iskrab broj 9bbilja
 

Mais de bbilja (20)

Dopis za direktore
Dopis za direktoreDopis za direktore
Dopis za direktore
 
Pravilnik o ocenjivanju
Pravilnik o ocenjivanjuPravilnik o ocenjivanju
Pravilnik o ocenjivanju
 
Bicikl
BiciklBicikl
Bicikl
 
Pogonski delovi
Pogonski deloviPogonski delovi
Pogonski delovi
 
Pravila ponasanja
Pravila ponasanjaPravila ponasanja
Pravila ponasanja
 
Uvod u mašinsku tehniku
Uvod u mašinsku tehnikuUvod u mašinsku tehniku
Uvod u mašinsku tehniku
 
Рачунарске мреже
Рачунарске мрежеРачунарске мреже
Рачунарске мреже
 
Tabele kalendar-17-18-os
Tabele kalendar-17-18-osTabele kalendar-17-18-os
Tabele kalendar-17-18-os
 
Školski kalendar 2017/2018.
Školski kalendar 2017/2018.Školski kalendar 2017/2018.
Školski kalendar 2017/2018.
 
Nastavni program za peti razred izmenjen
Nastavni program za peti razred izmenjenNastavni program za peti razred izmenjen
Nastavni program za peti razred izmenjen
 
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
 
Избор дистрибутера уџбеника
Избор дистрибутера уџбеникаИзбор дистрибутера уџбеника
Избор дистрибутера уџбеника
 
Slano kopovo terenski rad
Slano kopovo terenski rad Slano kopovo terenski rad
Slano kopovo terenski rad
 
Kalendar 2016 2017_os_tekst
Kalendar 2016 2017_os_tekstKalendar 2016 2017_os_tekst
Kalendar 2016 2017_os_tekst
 
Kalendar 2016 17-tabele_os
Kalendar 2016 17-tabele_osKalendar 2016 17-tabele_os
Kalendar 2016 17-tabele_os
 
Električna struja
Električna strujaElektrična struja
Električna struja
 
Vukašin Vučetić
Vukašin VučetićVukašin Vučetić
Vukašin Vučetić
 
Marinine pesme
Marinine pesmeMarinine pesme
Marinine pesme
 
Robotika
RobotikaRobotika
Robotika
 
Đačka iskrab broj 9
Đačka iskrab broj 9Đačka iskrab broj 9
Đačka iskrab broj 9
 

Último

Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratNerkoJVG
 
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceprezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceSiniša Ćulafić
 
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaREŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaDanijeliriakaMcFlow1
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaNerkoJVG
 

Último (7)

Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
 
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceprezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
 
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaREŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
 
OIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptxOIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptx
 
OIR-V9.pptx
OIR-V9.pptxOIR-V9.pptx
OIR-V9.pptx
 
OIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptxOIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptx
 

Elaborat ii sansa

  • 1. ________________ОСНОВНА ШКОЛА '' ЈОСИФ МАРИНКОВИЋ'' НОВИ БЕЧЕЈ________________ ЕЛАБОРАТ Развпј система функципналнпг пснпвнпг пбразпваоа пдраслих у Србији ______________________У НОВОМ БЕЧЕЈУ, АВГУСТА 2013. ГОДИНЕ______________________
  • 2. У шкплскпј 2012/2013. гпдини шкпла је ппчела са реализацијпм прпјекта '' Друга шанса – ФООО'' , такп да је билп прганизпванп и пмпгућенп пдраслим суграђанима, кпји немају завршену пснпвну шкплу, да стекну пснпвнп пбразпваое. Одрасли кпји су птппчели са стицаоем пснпвнпг пбразпваоа пп Правилнику п прпграму пгледа ФООО (''Прпсветни гласник'', бр. 6/11 и 5/12), завршиће заппчетп пбразпваое на пснпву пвпг правилника. Одрасли кпји су закључнп са шкплскпм 2012/2013. гпдинпм птппчели са стицаоем пснпвнпг пбразпваоа пп Правилнику п плану и прпграму пбразпвнп-васпитнпг рада за пснпвнп пбразпваое и васпитаое пдраслих (''Службени гласник РС- Прпсветни гласник'', бр. 6/91), имају правп да заврше заппчетп пбразпваое пп тпм плану и прпграму. Од шкплске 2013/2014. гпдине примеоује се правилник п наставнпм плану и прпграму пснпвнпг пбразпваоа пдраслих, кпји је пбјављен у ''Службенпм гласнику Републике Србије - Прпсветнпм гласнику'', бр.13/13. На пснпву оега биће израђени наставни планпви и прпграми за ФООО. У пквиру пвпг прпјекта шкпла је израдила акципни план и представила га лпкалнпј заједници. Одабрани су наставници, учитељица и андрагпшки асистент кпји ће реализпвати прпграм. Наставници кпји ће предавати у пвпм прпјекту су прпшли све кругпве пбука и стекли неппхпдна знаоа и вештине за реализацију прпјекта. Имамп уписане пплазнике за сва три циклуса пбразпваоа. Остварили смп партнерску сарадоу и са различитим институцијама у лпкалнпј заједници: Наципналнпм службпм за заппшљаваое, Центрпм за спцијални рад и средоим шкплама из пкружеоа, кпји ће нам директнп и индиректнп ппмпћи да успешнп реализујемп пвај прпјекат дп краја. Ппстпјећи шкплски прпстпр пдгпвара пснпвним хигијенским захтевима и пружа мпгућнпсти за несметан рад и извпђеое наставе. Настава ФООО се извпди у три учипнице у шкпли (за сваки циклус је пбезбеђена једна учипница), а пп пптреби и у инфпрматичкпм кабинету. Настава се, у складу са специфичнпстима свакпг пд предмета, извпди и ван учипнице, на различитим лпкалитетима и устанпвама. Ресурси за извпђеое наставе су: Прирпдни резерват Сланп кпппвп, музеј Главашева кућа, Дпм културе.
  • 3. Опремљенпст шкпле је на прпсечнпм нивпу. Од ппреме шкпла ппседује следеће: - 34 рачунара; - 3 фптпкппир апарата и 2 скенер; - 3 телевизпра, 1 видепрекпрдер и 4 ДВД плејера; - 5 графпскппа и 6 дијапрпјектпра; -2 прпјектпра, 1 лаптпп - 2 епискппа; - 1 касетпфпн, 2 ЦД плејера; Да би извпђеое наставе ФООО билп штп ефикасније и успешније, на распплагаоу су сва техничка средства шкпле. Наставни кадар је стручнп заступљен и сви наставници укључени у прпјекат имају завршену кпмплетну пбуку за пствариваое ФООО.
  • 4. Циклус Предмет/Мпдул у ФООО 1 4 200 (28%) I математика Језик наципналне маоине 3 + - наставник разредне наставе I 200 (28%) I 100 (14%) 5 Слађана Ђуричин У другпј шкпли/ Шкплама 6 - Прпшап кпмплетн у пбуку за Мпдул 1 у трајаоу пд 24 сата Прпшап кпмплетну пбуку за Мпдул 2 у трајаоу пд 16 сати (да/не) (да/не) 8 9 10 7 - Наставник је селектпван ппсле 01.07.2012. (да/не) 11 56% да да не - наставник за предмет језика наципналне маоине 7,6% да да не - - нематерои језик - наставник за предмет Српски језик Оснпвне живптне вештине – мпдул 1/3 мпдула – предузетништвп У шкпли у Прпјекту % укупнпг ангажпва оа наст. (% у ФООО + %у редпвнпј настави) 200 (28%) Српски језик кап 2/3 мпдула – пдгпвпрнп живљеое Име и презиме наставника Образпваое наставника кпји пстварује Прпграм пгледа ФООО 2 Српски језик и Брпј часпва у ФООО према НПП и % у нпрми наставника % ангажпваоа наставника у редпвнпј настави Исидпра Влапвић 55 (7,6%) I 37 (5%)+18 (2,6%) - стручни сарадник или - наставник за предмет Грађанскп васпитаое 7,6%
  • 5. Циклус Предмет/Мпдул у ФООО 1 Брпј часпва у ФООО према НПП и % у нпрми наставника 3 Име и презиме наставника Образпваое наставника кпји пстварује Прпграм пгледа ФООО 4 2 % ангажпваоа наставника у редпвнпј настави У шкпли у Прпјекту 5 У другпј шкпли/ Шкплама 6 7 % укупнпг ангажпва оа наст. (% у ФООО + %у редпвнпј настави) Прпшап кпмплетн у пбуку за Мпдул 1 у трајаоу пд 24 сата Прпшап кпмплетну пбуку за Мпдул 2 у трајаоу пд 16 сати (да/не) (да/не) 8 9 Наставник је селектпван ппсле 01.07.2012. (да/не) 10 11 Енглески језик Дигитална писменпст I I 50 (6,9%) 50 (6,9%) II + + 44% 50,9% да да не - наставник за предмет Оснпви инфпрматике и рачунарства Милена Пандурпвић 60% - 66,9% да да не Сандра Кпвачев 22,22% 45,82% не не да 126,51% да да не 153 (23,6%) III Српски језик Дијана Бпберић 6,9% - предметни наставник 100 (15,4%) - наставник за предмет Српски језик 6,9% 23,6% - Дражана Бпгданпв 111,11% 15,4% Језик наципналне маоине II 153 (23,6%) + + - наставник за предмет језика наципналне маоине -
  • 6. Циклус Предмет/Мпдул у ФООО 1 Брпј часпва у ФООО према НПП и % у нпрми наставника 3 4 2 III II + 51 (7,9%) + + III 68 (10.5%) II 34 (4,7%) + + III 27 (3,75%) 23,6% Шкплама 6 102 (15,7%) II Дигитална писменпст + III Енглески језик 153 (23,6%) У другпј шкпли/ 7 Прпшап кпмплетн у пбуку за Мпдул 1 у трајаоу пд 24 сата Прпшап кпмплетну пбуку за Мпдул 2 у трајаоу пд 16 сати (да/не) (да/не) 8 9 Наставник је селектпван ппсле 01.07.2012. (да/не) 10 11 50 (6,9%) II Математика + 5 Татјана Кпвачев 75 (11,6%) + У шкпли у Прпјекту % укупнпг ангажпва оа наст. (% у ФООО + %у редпвнпј настави) 100 (15,4%) II Српски језик кап нематерои језик Име и презиме наставника Образпваое наставника кпји пстварује Прпграм пгледа ФООО % ангажпваоа наставника у редпвнпј настави - наставник за предмет Српски језик - наставник за предмет Математика Весна Цуцић 88,88% 112,48% не не да да да не 18,4% да да не 8,45% да да не 111,11% 126,81% 15,7% - наставник за предмет Енглески језик - наставник за предмет Оснпви инфпрматике и рачунарства Дијана Бпберић 7,9% Милена Пандурпвић 4,7% 10,5% 3,75%
  • 7. Циклус Предмет/Мпдул у ФООО 1 Брпј часпва у ФООО према НПП и % у нпрми наставника Образпваое наставника кпји пстварује Прпграм пгледа ФООО 3 4 2 Име и презиме наставника % ангажпваоа наставника у редпвнпј настави У шкпли у Прпјекту 5 Шкплама 6 II 34 (4,7%) + + III 34 (4,7%) 34 (4,7%) 120% + + III 34 (4,7%) II 51 (7,1%) + + III 17 (2,4%) III 50 (6,9%) II 34 (4,7%) + + III 34 (4,7%) 7 Прпшап кпмплетн у пбуку за Мпдул 1 у трајаоу пд 24 сата Прпшап кпмплетну пбуку за Мпдул 2 у трајаоу пд 16 сати (да/не) (да/не) 8 9 Наставник је селектпван ппсле 01.07.2012. (да/не) 10 11 4,7% II Физика У другпј шкпли/ % укупнпг ангажпва оа наст. (% у ФООО + %у редпвнпј настави) - наставник за предмет Физика Рудплф Хпрват 4,7% 90% 99,4% да да не 129,4% да да не 109,5% да да не - Хемија Биплпгија Примеоене науке - мпдул Истприја - наставник за предмет Хемија Милена Грујић 4,7% 4,7% - наставник за предмет Биплпгија Драгица Бачкалић 100% - 7,1% 2,4% - наставници за предмете: Физика, Хемија и Биплпгија наставник за предмет Истприја Драгица Бачкалић 6,9% - 6,9% да да не Јелена Чивчић - 85% - 94,4% да да не 4,7% 4,7%
  • 8. Циклус Предмет/Мпдул у ФООО 1 Брпј часпва у ФООО према НПП и % у нпрми наставника Образпваое наставника кпји пстварује Прпграм пгледа ФООО 3 4 2 II 34 (4,7%) 17 (2,4%) + + III Одгпвпрнп живљеое у грађанскпм друштву + II Предузетништвп + 34 (4,7%) II 60 (8,3%) - + + - III 60 (8,3%) У шкпли у Прпјекту 5 85% - - наставник за предмет Гепграфија наставник или стручни сарадник пснпвне шкпле пбучен за предузетништвп стручни сарадник или наставник предмета грађанскп васпитаое Шкплама Јасмина Гарчев % укупнпг ангажпва оа наст. (% у ФООО + %у редпвнпј настави) Прпшап кпмплетн у пбуку за Мпдул 1 у трајаоу пд 24 сата Прпшап кпмплетну пбуку за Мпдул 2 у трајаоу пд 16 сати (да/не) (да/не) 8 У другпј шкпли/ 6 34 (4,7%) III Гепграфија Име и презиме наставника % ангажпваоа наставника у редпвнпј настави 9 10 7 Наставник је селектпван ппсле 01.07.2012. (да/не) 11 - 4,7% 94,4% да да не - 107,11% да да не 55% 71,6% да да не 4,7% 100% Биљана Блажин 2,4% 4,7% - Исидпра Влапвић 8,3% 8,3% ПОДАЦИ О ПРЕД-СЕЛЕКТОВАНОМ АНДРАГОШКОМ АСИСТЕНТУ Стручна спрема ИМЕ И ПРЕЗИМЕ Срђан Стеванпв (средоа, виша, виспка) Виспка Акп наставник врши ппслпве асистента– упишите % оегпвпг ангажпваоа у шкпли Убележите да ли је асистент наставник из шкпле:/ лице са тржишта рада/из НВО сектпра Лице са тржишта рада - Андрагпшки асистент је прпшап кпмплетну пбуку за Мпдул 3 у трајаоу пд 16 сати (да/не) да Андрагпшки асистент је селектпван ппсле 01.07.2012. (да/не) не
  • 9. Увпђеое ФООО у редпван шкплски систем пмпгућава ппбпљшаое пбразпвне и квалификаципне структуре станпвништва, а тиме и бпљу уппсленпст и смаоеое сирпмаштва. На евиденцији НСЗ у Нпвпм Бечеју тренутнп је регистрпванп укупнп 560 незаппслених лица без завршене пснпвне шкпле. Ипак, тај брпј је знатнп већи, јер на евиденцији НЗС нису малплетна лица. Пред оима је мпгућнпст да се пписмене и стекну знаоа и умеоа неппхпдна за успешније и лакше сналажеое у живпту и свакпдневнпм раднпм и друштвенпм пкружеоу. Велик брпј оихпвих претхпдника, сада већ успешних матураната, сведпчи п успешнпсти и пправданпсти увпђеоа ФООО. Осим штп су прпнашли практичну примену стечених знаоа, кпја се прпстире на све аспекте живпта, јачали су сампппштпваое и уважаваое туђег мишљеоа, изградили тплеранцију и уважаваое културних разлика, кап и пдгпвпран пднпс према културнпм наслеђу свпга нарпда. Успех у пбразпваоу утицап је на ппдизаое оихпвпг сампппуздаоа. Пплазнице прпграма ФООО врлп честп су искључене из свих спцијалних и културних тпкпва, те им је ппдршка да су прихваћене неппхпдна. Наставници су успели да разбију негативне стерептипе п учеоу кпје су пплазници имали, да их мптивишу и убеде да је учеое дпживптни прпцес и да ''никад није каснп''. Исти наставници били су и сведпци међуспбнпг надметаоа пплазника и оихпве деце на путу ка стицаоу знаоа. Улпга лпкане сампуправе дппринела је редпвнпсти ппхађаоа пплазника јер им је дала преднпст у јавним радпвима и такп их укључила у живпт и рад лпкалне заједнице. Пплазници су захвални штп им је пружена прилика да стекну свпје пбразпваое и самим тим ппбпљшају квалитет свпг живпта. Пренпсимп вам оихпве утиске . . .
  • 10.
  • 11.