1. GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL
SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
COORDENAÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL
Fórum 3º Ciclo de Aprendizagem
Objetivo Geral
Construir um espaço dialógico que favoreça a constituição e formação do
professor atuante nos Anos Finais, em uma perspectiva crítica, colaborativa e reflexiva, a
partir dos pressupostos do Currículo em Movimento para construção de uma proposta
metodológica para o 3º ciclo de Aprendizagem a ser implantado na rede pública do DF.
Organização dos Encontros dos Fóruns
a) Informes, discussões, debates e apresentação de propostas;
b) Desenvolvimento de temáticas, estudos e outros;
c) Planejamento das atividades a serem desenvolvidas nos Fóruns Regionais e
Locais;
1- Fórum Central
Os encontros do Fórum Central têm como objetivo constituir espaço de
debates, estudos e elaboração de propostas para o 3º Ciclo de Aprendizagem com a
participação dos coordenadores da Coordenação de Ensino Fundamental - COENF,
coordenadores intermediários das catorze Coordenações Regionais de Ensino - CRE,
formadores da Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - EAPE e
representantes de outras Subsecretarias da SEDF, em caráter formativo.
Participantes:
1.1 - Coordenadores Centrais da COENF
 Coordenar os encontros às segundas-feiras quinzenalmente;
 Representar a SUBEB;
 Fazer levantamento das propostas apresentadas pelos
coordenadores pedagógicos intermediários;
 Fazer encaminhamentos relativos à elaboração da proposta para a
SUBEB
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Subsecretaria de Educação Básica
Ed. Phenícia – SBN Quadra 2 Bloco C Lote 17 CEP 70.040-020
Telefone: 3901-8201

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COORDENAÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL
 Planejar os encontros em parceria com os formadores da EAPE;
 Organizar as atividades dos encontros (espaço, material e outros);
 Acompanhar a realização dos Fóruns Regionais em cada CRE;
 Fazer os registros dos Fóruns Centrais.
1.2- Formadores da EAPE
 Planejar os encontros com a COENF
 Desenvolver temáticas referentes ao 3º Ciclo de Aprendizagem e
Currículo;
 Planejar os encontros do Fórum Regional com os coordenadores
intermediários.
1.3- Coordenadores Intermediários
 Representar a CRE;
 Apresentar as propostas debatidas pelos coordenadores pedagógicos
locais nas unidades escolares;
 Planejar os encontros do Fórum Regional com os formadores da EAPE.
2- Fórum Regional
Os encontros do Fórum Regional têm como objetivo oportunizar estudos,
reflexões, debates, reorganização de estratégias metodológicas, produção de ideias,
trocas de experiências, com a participação dos coordenadores intermediários, formadores
da EAPE e coordenadores locais, em caráter formativo.
Participantes:
2.1 - Coordenadores Intermediários
 Representar a Coordenação Regional de Ensino;
 Fazer levantamento das propostas apresentadas pelos
coordenadores pedagógicos locais;
 Fazer encaminhamentos relativos à elaboração da proposta para o
Fórum Central;
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 Planejar os encontros em parceria com os formadores da EAPE
 Organizar as atividades dos encontros às segundas-feiras
quinzenalmente (espaço, material e outros);
 Registro dos Fóruns Regionais.
2.2 – Coordenadores Locais
 Representar a unidade escolar;
Fazer levantamento das propostas apresentadas pelos professores;
Fazer encaminhamentos relativos à elaboração da proposta para o
Fórum Regional;
Planejar os encontros em parceria com os coordenadores
intermediários e formadores da EAPE ;
Organizar as atividades dos encontros do Fórum Local (espaço,
material e outros);
 Fazer registros dos Fóruns Locais.
2.3- Formadores da EAPE
 Planejamento dos encontros em parceria com os coordenadores intermediários;
 Fundamentação teórica e conceitual a partir das concepções e
temáticas suscitadas pelos Fóruns;
 Desenvolvimento de estudos e aprofundamento que simultaneamente
norteiem e sustentem o percurso teórico e metodológico elaborado
pelos Fóruns;
 Ampliação do repertório teórico e conceitual atrelada às concepções
de educação contemporânea expressas nas diretrizes nacionais e nos
documentos da SEDF;
3- Fórum Local
Os encontros do fórum local têm como objetivo propiciar a participação de
todos os professores, no espaço da coordenação pedagógica realizada nas unidades
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escolares, por meio de estudos, reflexões, debates, reorganização de estratégias
metodológicas, produção de ideias, trocas de experiências, assim como, a elaboração
da proposta do 3º Ciclo de Aprendizagem.
Participantes:
3.1- Coordenador Intermediário
 Acompanhar os encontros;
 Representar a CRE;
3.2- Coordenador Local
 Coordenar os encontros às quartas-feiras quinzenalmente;
 Representar a unidade escolar;
 Registrar as propostas apresentadas pelos professores;
 Fazer encaminhamentos relativos à elaboração da proposta para o
Fórum Regional;
 Organizar as atividades dos encontros (espaço, material e outros);
 Fazer registro dos Fóruns Locais.
3.3- Professor
 Participar dos encontros;
 Contribuir com os debates, troca de experiências e estudos;
 Registrar os encontros conforme modelo apresentado pelo coordenador
pedagógico local.
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