SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
                    Софокл   Эдип хаан


эхлэл
Эмгэнэлт жүжгийн
 тухай
Үйл явдал
Санаа
Дүр дүрслэл
Бусад

                      
” Эдип хаан ” эмгэнэлт жүжиг
               Эдип хаан жүжиг нь МЭӨ 230 аад
                 онд болсон үйл явдлаас
                 сэдэвлэжээ.

               Софокл анх Домгоос сэдэвлэж
                 бичихдээ олимп уулын
                 бурхадаас санаа авсан юм.

               Жүжгийн үйл явдал хаант улсын
                 Рим хотод болж өнгөрөх бөгөөд
                 жүжиг эмгэнэлт байдлаар
                 төгсдөг




            
Үйл явдал өрнөл
Хаан хүүтэй болж зөнч
 хаанд хүү чинь
 ирээдүйд таны амийг
 авна гэж хэлдэг. Хаан
 айн эмээж хүүгээ
 ууланд аваачин
 хаяснаар зохиолын
 эхлэл өрнөл хоёр
 явагдана



                    
Өрнөл
        Хүү аавыгаа хорооно
         гэсэн зөн нь биелэгдэж,
         хожим нь замд
         дайралдсан хэсэг
         хүмүүс маргаллснаас
         үл ойлголцолд хүрч
         биесийнхээ аминд
         хүрдэг. Энэ үед хаан
         хүүдээ алагддаг.



     
Үйл явдал
         Хаан ааваа танилгүй
           хороосон хүү хожим нь
           хаан болж ээжтэйгээ
           сууж хаант улсаа
           удирдана. Харин бүх үйл
           явдал өрнөж дууссны
           дараа энэ бүх зүйл
           эмгэнэлт байдлаар
           төгсөнө.




      
Эмгэнэлт байдал 
Эдип хаан бүгдийг
 мэдэлгүй эцгээ хороож
 эхтэйгээ сууж
 амьдралыг үзсэн ч
 эцэст нь бүх зүйлээ
 ухааравч нэгэнт цаг
 хугацаа өнгөрч бүх
 зүйл эмгэнэлт
 байдлаар төгсдөг.



                   
Эртний грек
          Эрдэм боловсрол,
           цэрэг дайн, соёл
           иргэншил, улс
           төр,утга зохиол,
           уран барилга, дээд
           зэргээр хөгжсөн
           дэлхийн төв болсон
           их гүрэн байв.


       
Жүжгийн уран дүрслэл
Эдип хааны амьдрал түүний хувь
  заяаны тухай тухайн үед
  бичигдсэн домгоос сэдэвлэн
  бичигджээ.

Дүрийн зан чанарыг өрнөж байгаа
  амьдралын хэв маягаас гарган
  хүн бүрийн араншинг өөр өөрөөр
  онцлон гаргажээ.

Амьдралын хэв маягаас урган
  гаргасан шинэ санааг хааны
  амьдралтай холбон дүр
  дүрслэлээр дүгнэн өгчээ.

Хотын хүн ам тэдний явган яриа
  хотын амьдралын хэв маягаар
  дүрслэн гаргаж өгчээ.
                           
Дасгал ажил 
жүжгийн уран сайхны хэл           Жүжгийн Уран сайхны онцлог
Эдип хааны зан чанарыг            Энэхүү жүжгийн үйл явдалд
  тодорхойл                         өөрчлөлт оруулан цааш нь
                                    зохио
Хүүг аварсан малчин сайн хүн
  үү? аль эсвэл муу хүн үү?       Хэрэв чи зохиогчийн оронд
                                    байсан бол эхлэл, гол
Эх хатны сэтгэл хэр хатуу байна
                                    төгсгөлөө хэрхэн бичиж
  вэ?
                                    хүргэх вэ?
Энэхүү жүжигтэй төстэй монгол
                                  Жүжгийн санаанд дүгнэлт хийж
  ардын домог бий ямар,ярилц
                                   харилцан ярилц.
Жүжиг дэх олны хэсэгт гарч
                                  Дүрүүдийн зан чанарыг тогтоо
 байгаа дүрүүдэд харьцуулалт
 хий.
                           
Жүжиг тавигдсан нь
МЭӨ 650 аад онд анх
 тавигдаж байсан бол
 монгол улсад анх 1968
 онд анх уг жүжиг
 тавигдаж Эдип хааны
 дүрд ардын жүжигчин
 Гомбосүрэн тогложээ.




                   
бататгал
Жүжигт гарч буй өрнөлөөс зан
 заншилтай холбоотой хэсгийг
 ол.
Хүмүүсийн харилцаанаас гүн
  утгатай үгсийг ол
Хажуугийн зургнаас болж байгаа
  үйл явдлыг тодотго
Хурцадмал байдалтай байгаа
  зураг юу өгүүлнэ вэ?
Зургийг хараад бодлоо илэрхийл



                          
Гэрийн даалгавар
Сурах бичгээс жүжгийг дахин унш.
Жүжгийн дүрүүдэд  ангилал хийж уран сайхны 
 онцлогоор нь тайлбарла.
Хүний амьдралын талаар эргэцүүлэмж бичиж 
 жүжигтэй харьцуулалт хийж ирэх.
Өөрсдийн төсөөлөлөөр Эдип хааны хөрөг зураг 
 зурах



                   
Дүгнэлт 
        Хүний амьдралын хар
         цагаан байдлыг
         харауулах гэж энэхүү
         жүжгийг Софокл бичсэн
         байх. Энэхүү жүжиг нь
         амьдралын эмгэнэлт
         байдлыг харуулах нь
         гол зорилго байжээ.




     
Хичээлд идэвхтэй оролцсон та
           бүгдэд




           

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Nuutsiig zadruulsan zahia
Nuutsiig zadruulsan zahiaNuutsiig zadruulsan zahia
Nuutsiig zadruulsan zahiasainaa88
 
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоомонголын нууц товчоо
монголын нууц товчооShine Naran school
 
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэгГэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэгEnerel Gantumur
 
Уран зохиол
Уран зохиол Уран зохиол
Уран зохиол ssuser8ad4021
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийхСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдолП. Эрдэнэсайхан
 
аян замын тэмдэглэл
аян замын тэмдэглэлаян замын тэмдэглэл
аян замын тэмдэглэлCh Moonoo
 
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангиOyuhai1127
 
ч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгaltaa e
 
7 р анги шалгалт
7 р анги шалгалт7 р анги шалгалт
7 р анги шалгалтMyagmartsetseg
 
Найруулга зүй
Найруулга зүйНайруулга зүй
Найруулга зүйNooyoJamgan
 
холбоо үг
холбоо үг холбоо үг
холбоо үг jiguurten
 

Mais procurados (20)

Nuutsiig zadruulsan zahia
Nuutsiig zadruulsan zahiaNuutsiig zadruulsan zahia
Nuutsiig zadruulsan zahia
 
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоомонголын нууц товчоо
монголын нууц товчоо
 
гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл
 
Тууль
Тууль Тууль
Тууль
 
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэгГэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
 
Уран зохиол
Уран зохиол Уран зохиол
Уран зохиол
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
 
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
 
аян замын тэмдэглэл
аян замын тэмдэглэлаян замын тэмдэглэл
аян замын тэмдэглэл
 
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 анги
 
өгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүдөгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүд
 
ч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэг
 
7 р анги шалгалт
7 р анги шалгалт7 р анги шалгалт
7 р анги шалгалт
 
Найруулга зүй
Найруулга зүйНайруулга зүй
Найруулга зүй
 
холбоо үг
холбоо үг холбоо үг
холбоо үг
 
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүрхэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
 
үзүүлэн
үзүүлэнүзүүлэн
үзүүлэн
 
сэтгэхүй ба хэл яриа
сэтгэхүй ба хэл яриасэтгэхүй ба хэл яриа
сэтгэхүй ба хэл яриа
 
знө
знөзнө
знө
 
Mongol angli helnii niilmel uguulberiin zeregtsuulel
Mongol angli helnii niilmel uguulberiin zeregtsuulelMongol angli helnii niilmel uguulberiin zeregtsuulel
Mongol angli helnii niilmel uguulberiin zeregtsuulel
 

Destaque

9 р анги уран зохиол пунсаа
9 р анги уран зохиол пунсаа9 р анги уран зохиол пунсаа
9 р анги уран зохиол пунсааBPunsal1019
 
жүжиг хэрэглэгдэхүүн
жүжиг хэрэглэгдэхүүнжүжиг хэрэглэгдэхүүн
жүжиг хэрэглэгдэхүүнtsengel00
 
грек ромын соёл
грек ромын соёлгрек ромын соёл
грек ромын соёлEnkhtuyazb
 
Chingis horog 8
Chingis horog 8Chingis horog 8
Chingis horog 8nergvi
 
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санааУран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санааDer Lehrer Studenten
 
далайн хєвєєний алаг
далайн хєвєєний алагдалайн хєвєєний алаг
далайн хєвєєний алагAviraa Avirmed
 
жүжгийн зохиол
жүжгийн зохиолжүжгийн зохиол
жүжгийн зохиолschool14
 
Миний мэдэх Япон улс
Миний мэдэх Япон улс Миний мэдэх Япон улс
Миний мэдэх Япон улс Shine Naran school
 
Sustainable Development Green Economy Mongolia PAGE Ногоон тогтвортой хөгжил
Sustainable Development Green Economy Mongolia PAGE Ногоон тогтвортой хөгжилSustainable Development Green Economy Mongolia PAGE Ногоон тогтвортой хөгжил
Sustainable Development Green Economy Mongolia PAGE Ногоон тогтвортой хөгжилSharav Namnan
 
Uguullegt zadlal hiih
Uguullegt zadlal hiihUguullegt zadlal hiih
Uguullegt zadlal hiihbolortuul
 
харилцааны хэлбэрүүд 8
харилцааны хэлбэрүүд 8харилцааны хэлбэрүүд 8
харилцааны хэлбэрүүд 8ajaa97
 

Destaque (20)

Хамлет
ХамлетХамлет
Хамлет
 
9 р анги уран зохиол пунсаа
9 р анги уран зохиол пунсаа9 р анги уран зохиол пунсаа
9 р анги уран зохиол пунсаа
 
жүжиг хэрэглэгдэхүүн
жүжиг хэрэглэгдэхүүнжүжиг хэрэглэгдэхүүн
жүжиг хэрэглэгдэхүүн
 
грек ромын соёл
грек ромын соёлгрек ромын соёл
грек ромын соёл
 
Chingis horog 8
Chingis horog 8Chingis horog 8
Chingis horog 8
 
Oopaa
OopaaOopaa
Oopaa
 
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санааУран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
 
далайн хєвєєний алаг
далайн хєвєєний алагдалайн хєвєєний алаг
далайн хєвєєний алаг
 
S.ss 702 l 4 classic theory
S.ss 702 l 4 classic theoryS.ss 702 l 4 classic theory
S.ss 702 l 4 classic theory
 
жүжгийн зохиол
жүжгийн зохиолжүжгийн зохиол
жүжгийн зохиол
 
хятад
хятадхятад
хятад
 
11111
1111111111
11111
 
эртний ромын урлаг
эртний ромын урлагэртний ромын урлаг
эртний ромын урлаг
 
намдаг
намдагнамдаг
намдаг
 
Миний мэдэх Япон улс
Миний мэдэх Япон улс Миний мэдэх Япон улс
Миний мэдэх Япон улс
 
Sustainable Development Green Economy Mongolia PAGE Ногоон тогтвортой хөгжил
Sustainable Development Green Economy Mongolia PAGE Ногоон тогтвортой хөгжилSustainable Development Green Economy Mongolia PAGE Ногоон тогтвортой хөгжил
Sustainable Development Green Economy Mongolia PAGE Ногоон тогтвортой хөгжил
 
Uran zohiolin dur
Uran zohiolin durUran zohiolin dur
Uran zohiolin dur
 
Uguullegt zadlal hiih
Uguullegt zadlal hiihUguullegt zadlal hiih
Uguullegt zadlal hiih
 
Оюуны өмч
Оюуны өмчОюуны өмч
Оюуны өмч
 
харилцааны хэлбэрүүд 8
харилцааны хэлбэрүүд 8харилцааны хэлбэрүүд 8
харилцааны хэлбэрүүд 8
 

Semelhante a ухаан3

Donrowiin namdag
Donrowiin namdagDonrowiin namdag
Donrowiin namdagOyuhai1127
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
Jak #odyssei#
Jak #odyssei#Jak #odyssei#
Jak #odyssei#jak_jak55
 
Jak #odyssei#
Jak #odyssei#Jak #odyssei#
Jak #odyssei#jak_jak55
 
цахим хичээл 2
цахим хичээл  2цахим хичээл  2
цахим хичээл 2jagaa7120
 
түүхийн хуудас
түүхийн хуудастүүхийн хуудас
түүхийн хуудасlkhagvajav
 
найрын ширээний ууц
найрын ширээний ууцнайрын ширээний ууц
найрын ширээний ууцKhishighuu Myanganbuu
 
ховдог эмгэн
ховдог эмгэнховдог эмгэн
ховдог эмгэнAltantuya33
 

Semelhante a ухаан3 (20)

Donrowiin namdag
Donrowiin namdagDonrowiin namdag
Donrowiin namdag
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
Jak #odyssei#
Jak #odyssei#Jak #odyssei#
Jak #odyssei#
 
Jak #odyssei#
Jak #odyssei#Jak #odyssei#
Jak #odyssei#
 
Тээрэмчин
ТээрэмчинТээрэмчин
Тээрэмчин
 
Zowlomj
ZowlomjZowlomj
Zowlomj
 
цахим хичээл 2
цахим хичээл  2цахим хичээл  2
цахим хичээл 2
 
түүхийн хуудас
түүхийн хуудастүүхийн хуудас
түүхийн хуудас
 
Haiku
HaikuHaiku
Haiku
 
айтматов
айтматовайтматов
айтматов
 
найрын ширээний ууц
найрын ширээний ууцнайрын ширээний ууц
найрын ширээний ууц
 
11 узохиол
11 узохиол11 узохиол
11 узохиол
 
золбоо2
золбоо2золбоо2
золбоо2
 
ховдог эмгэн
ховдог эмгэнховдог эмгэн
ховдог эмгэн
 

Mais de bayarankh

Minii shulguud
Minii shulguudMinii shulguud
Minii shulguudbayarankh
 
эх хэрэг1
эх хэрэг1эх хэрэг1
эх хэрэг1bayarankh
 
эх хэрэглэгдэхүүн
эх хэрэглэгдэхүүнэх хэрэглэгдэхүүн
эх хэрэглэгдэхүүнbayarankh
 
эх хэрэг
эх хэрэгэх хэрэг
эх хэрэгbayarankh
 
хүслэн анхаа
хүслэн анхаахүслэн анхаа
хүслэн анхааbayarankh
 
шалгах арга
шалгах аргашалгах арга
шалгах аргаbayarankh
 
ухаан 2
ухаан 2ухаан 2
ухаан 2bayarankh
 
Minii shulguud
Minii shulguudMinii shulguud
Minii shulguudbayarankh
 
Aimshigt hot
Aimshigt hotAimshigt hot
Aimshigt hotbayarankh
 
Amerikiin emgenelt yavdal 2
Amerikiin emgenelt yavdal 2Amerikiin emgenelt yavdal 2
Amerikiin emgenelt yavdal 2bayarankh
 
Anhnii durlal
Anhnii durlalAnhnii durlal
Anhnii durlalbayarankh
 
Chehoviin tyyver zohiol
Chehoviin tyyver zohiolChehoviin tyyver zohiol
Chehoviin tyyver zohiolbayarankh
 
Dalain huvuunii alag hav tolgoi
Dalain huvuunii alag hav tolgoiDalain huvuunii alag hav tolgoi
Dalain huvuunii alag hav tolgoibayarankh
 

Mais de bayarankh (20)

Minii shulguud
Minii shulguudMinii shulguud
Minii shulguud
 
эх хэрэг1
эх хэрэг1эх хэрэг1
эх хэрэг1
 
эх хэрэглэгдэхүүн
эх хэрэглэгдэхүүнэх хэрэглэгдэхүүн
эх хэрэглэгдэхүүн
 
эх хэрэг
эх хэрэгэх хэрэг
эх хэрэг
 
анхаа
анхааанхаа
анхаа
 
хүслэн анхаа
хүслэн анхаахүслэн анхаа
хүслэн анхаа
 
шалгах арга
шалгах аргашалгах арга
шалгах арга
 
ухаан 2
ухаан 2ухаан 2
ухаан 2
 
ухаан1
ухаан1ухаан1
ухаан1
 
хаад
хаадхаад
хаад
 
Minii shulguud
Minii shulguudMinii shulguud
Minii shulguud
 
аха
ахааха
аха
 
багш 1
багш 1багш 1
багш 1
 
1001 shunu
1001 shunu1001 shunu
1001 shunu
 
Aimshigt hot
Aimshigt hotAimshigt hot
Aimshigt hot
 
Ameraica
AmeraicaAmeraica
Ameraica
 
Amerikiin emgenelt yavdal 2
Amerikiin emgenelt yavdal 2Amerikiin emgenelt yavdal 2
Amerikiin emgenelt yavdal 2
 
Anhnii durlal
Anhnii durlalAnhnii durlal
Anhnii durlal
 
Chehoviin tyyver zohiol
Chehoviin tyyver zohiolChehoviin tyyver zohiol
Chehoviin tyyver zohiol
 
Dalain huvuunii alag hav tolgoi
Dalain huvuunii alag hav tolgoiDalain huvuunii alag hav tolgoi
Dalain huvuunii alag hav tolgoi
 

ухаан3

  • 1.                     Софокл Эдип хаан эхлэл Эмгэнэлт жүжгийн тухай Үйл явдал Санаа Дүр дүрслэл Бусад    
  • 2. ” Эдип хаан ” эмгэнэлт жүжиг Эдип хаан жүжиг нь МЭӨ 230 аад онд болсон үйл явдлаас сэдэвлэжээ. Софокл анх Домгоос сэдэвлэж бичихдээ олимп уулын бурхадаас санаа авсан юм. Жүжгийн үйл явдал хаант улсын Рим хотод болж өнгөрөх бөгөөд жүжиг эмгэнэлт байдлаар төгсдөг    
  • 3. Үйл явдал өрнөл Хаан хүүтэй болж зөнч хаанд хүү чинь ирээдүйд таны амийг авна гэж хэлдэг. Хаан айн эмээж хүүгээ ууланд аваачин хаяснаар зохиолын эхлэл өрнөл хоёр явагдана    
  • 4. Өрнөл Хүү аавыгаа хорооно гэсэн зөн нь биелэгдэж, хожим нь замд дайралдсан хэсэг хүмүүс маргаллснаас үл ойлголцолд хүрч биесийнхээ аминд хүрдэг. Энэ үед хаан хүүдээ алагддаг.    
  • 5. Үйл явдал Хаан ааваа танилгүй хороосон хүү хожим нь хаан болж ээжтэйгээ сууж хаант улсаа удирдана. Харин бүх үйл явдал өрнөж дууссны дараа энэ бүх зүйл эмгэнэлт байдлаар төгсөнө.    
  • 6. Эмгэнэлт байдал  Эдип хаан бүгдийг мэдэлгүй эцгээ хороож эхтэйгээ сууж амьдралыг үзсэн ч эцэст нь бүх зүйлээ ухааравч нэгэнт цаг хугацаа өнгөрч бүх зүйл эмгэнэлт байдлаар төгсдөг.    
  • 7. Эртний грек Эрдэм боловсрол, цэрэг дайн, соёл иргэншил, улс төр,утга зохиол, уран барилга, дээд зэргээр хөгжсөн дэлхийн төв болсон их гүрэн байв.    
  • 8. Жүжгийн уран дүрслэл Эдип хааны амьдрал түүний хувь заяаны тухай тухайн үед бичигдсэн домгоос сэдэвлэн бичигджээ. Дүрийн зан чанарыг өрнөж байгаа амьдралын хэв маягаас гарган хүн бүрийн араншинг өөр өөрөөр онцлон гаргажээ. Амьдралын хэв маягаас урган гаргасан шинэ санааг хааны амьдралтай холбон дүр дүрслэлээр дүгнэн өгчээ. Хотын хүн ам тэдний явган яриа хотын амьдралын хэв маягаар дүрслэн гаргаж өгчээ.    
  • 9. Дасгал ажил  жүжгийн уран сайхны хэл Жүжгийн Уран сайхны онцлог Эдип хааны зан чанарыг Энэхүү жүжгийн үйл явдалд тодорхойл өөрчлөлт оруулан цааш нь зохио Хүүг аварсан малчин сайн хүн үү? аль эсвэл муу хүн үү? Хэрэв чи зохиогчийн оронд байсан бол эхлэл, гол Эх хатны сэтгэл хэр хатуу байна төгсгөлөө хэрхэн бичиж вэ? хүргэх вэ? Энэхүү жүжигтэй төстэй монгол Жүжгийн санаанд дүгнэлт хийж ардын домог бий ямар,ярилц харилцан ярилц. Жүжиг дэх олны хэсэгт гарч Дүрүүдийн зан чанарыг тогтоо байгаа дүрүүдэд харьцуулалт хий.    
  • 10. Жүжиг тавигдсан нь МЭӨ 650 аад онд анх тавигдаж байсан бол монгол улсад анх 1968 онд анх уг жүжиг тавигдаж Эдип хааны дүрд ардын жүжигчин Гомбосүрэн тогложээ.    
  • 11. бататгал Жүжигт гарч буй өрнөлөөс зан заншилтай холбоотой хэсгийг ол. Хүмүүсийн харилцаанаас гүн утгатай үгсийг ол Хажуугийн зургнаас болж байгаа үйл явдлыг тодотго Хурцадмал байдалтай байгаа зураг юу өгүүлнэ вэ? Зургийг хараад бодлоо илэрхийл    
  • 13. Дүгнэлт  Хүний амьдралын хар цагаан байдлыг харауулах гэж энэхүү жүжгийг Софокл бичсэн байх. Энэхүү жүжиг нь амьдралын эмгэнэлт байдлыг харуулах нь гол зорилго байжээ.