Vous pouvez retrouver cette conférence sur youtube https://www.youtube.com/watch?v=j0oq8sYmgk0

1. Christophe Batier / Jeudi 29 Janvier 2015 / Université Moncton – campus d'Edmundston
Les outils du Web
Pour enseigner…et pour apprendre!
http://twitter.com/batier http://www.slideshare.net/batier
Présentation sur:On en cause: On peut aller plus loin sur:
https://www.youtube.com/cbatier

3. http://www.slideshare.net/fullscreen/wearesocialsg/digital-social-mobile-in-2015/5 slide 3

4. http://www.slideshare.net/fullscreen/wearesocialsg/digital-social-mobile-in-2015/5 slide 8

5. Temporalité des usages:

6. Outils dans l’institution – Hors institution ?

9. • Les outils de Gestions• Les outils collaboratifs• Les outils de contenu

10. A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S http://www.scoop.it Thttp://twitter.com U
V W X Y Z
https://www.facebook.com
http://www.youtube.com
http://www.pearltrees.com/
https://www.dropbox.com
http://wordpress.com/
http://www.evernote.comhttp://www.blogger.com/
http://www.linkedin.com/https://ifttt.com/ http://www.techsmith.com/jing.html
http://audacity.sourceforge.net/
http://voicethread.com/
http://www.khanacademy.org/
http://www.openoffice.org/
http://croppola.com/
https://www.quora.com/
http://www.xtranormal.com/
http://www.umapper.com/
http://www.zamzar.com/
http://www.mindmeister.com
https://www.researchgate.net
http://fr.ning.com/

11. Mais cela peut être aussi des outils d’instruction

12. http://www.mediassociaux.fr/2012/02/20/panorama-des-medias-sociaux-2012/

13. C’est quoi un média social
Un contenu
Une communauté Un auteur

14. Un auteur
Un contenu
Une communauté
http://fr.slideshare.net/jourde

15. Un auteur Une communauté

17. http://davidcordina.free.fr/?p=640
Les nouvelles tâches de l’enseignant pour l’utilisation d’un réseau social
François Guité, 2005
Causerie Ludovia2011 avec François Guité

18. Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique
(Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

19. http://blog.wikimedia.fr/wp-content/uploads/2010/01/wikipedia_size_buildings_fr-FR_1024.png

20. http://www.arobasenet.com/2011/12/chiffres-internet-et-mobile-janvier-2012/chiffres-internet-et-mobile-janvier-2012/
http://www.personalizemedia.com/the-count/

21. http://www.presse-citron.net/4-milliards-de-videos-visionnees-chaque-jour-sur-
youtube?utm_source=feedburner&utm_medium=twitter&utm_campaign=Feed%3A+Pressecitron+%28Presse-citron+-+Le+blog%29

22. http://www.youtube.com/cbatier

24. Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique
(Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

25. Définition Roland Viau (1997, p. 7) :
« La motivation est un concept dynamique qui a ses
origines dans la perception qu’un élève a de lui-même et de
son environnement et qui l’incite à choisir une activité, à s’y
engager et à persévérer dans son accomplissement afin
d’atteindre un but ».
http://www.youtube.com/watch?v=kBRvO4R4arA
Version 1h40 http://vimeo.com/34613550
http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/
http://ww2.ac-poitiers.fr/apprend/spip.php?article87

26. http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/

27. Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique
(Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

28. http://twittclasses.posterous.com/
http://www.pearltrees.com/#/N-f=1_2485135&N-fa=2485135&N-
p=17995735&N-play=0&N-s=1_2485135&N-u=1_196174 http://www.youtube.com/watch?v=_Xl5U6hEFcc
http://www.cafepedagogique.net/communautes/CommunitySearch.aspx

29. Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique
(Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

30. http://webusage.blogspot.fr/2012/09/le-nombre-de-dunbar-lheure-des-
reseaux.html?utm_source=Webusage&utm_medium=Feedburner&utm_campaign=Feed:+Webusage+(webusage)
http://www.youtube.com/watch?v=20GisAmqe7c

31. Groups and Networks Video Originale http://j.mp/lY6D8R
Causerie autour de ce theme http://www.youtube.com/watch?v=BML
http://www.flickr.com/photos/stephen_downes/252157734/

33. Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique
(Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

34. http://www.youtube.com/watch?v=md-DIbqqa_M

35. How to start a wiki Video
Wiki video : different tools to develop creatives competences for the students…
and sometimes another competences.
Second Step subscription :
Joined by a wiki
First step:
Ask some question to your students
Does Google has built an empire?
Step 3: on line correction
directly on the video
http://spiral.univ-lyon1.fr/27-magneto/videoplayer.asp?id=342363

36. Different résultats avec mes étudiants
Academics works Dynamics works Conceptuals works Bonus track :
Some students works
http://spiral.univ-lyon1.fr/27-
magneto/videoplayer.asp?file=http://spiral.
univ-
lyon1.fr/files_m/M7174/Files/628183_13.flv
Les étudiants de François Jourde
http://www.youtube.com/watch?v=2J8AqFl9RgM http://www.youtube.com/watch?v=kyMJnxyvWKIhttp://www.youtube.com/watch?v=dcdDErlBcTs

37. Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique
(Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

38. Erathostene-Contest

39. Erathostene-Contest

40. Barcamp
Explorcamp
http://www.youtube.com/playlist?list=PLD9764AA6100DA00C&feature=pl
Webinar
Serious Games
Mondes immersifs
Livinglab
MOOC
Learning Center
Fablab
Social Learning
Mobil Learning

41. Les liens
https://www.coursera.org/
http://www.khanacademy.org/1
http://fr.slideshare.net/janehart/toptools2012
The Top 100 Tools for Learning
2012 as voted for by 500+
learning professionals worldwide
Elearn² 31 octobre
les outils du elearning groupe2
http://www.youtube.com/user/cbatier
http://www.periodicvideos.com/
http://www.netpublic.fr/2012/09/sites-musique-libre/
http://www.youtube.com/watch?v=iJLySi_fIk8
http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2011/03r-lebrun-tice/sticef_2011_lebrun_03r.htm
http://guidems.labovte.ep.profweb.qc.ca/
http://outilstice.com/2012/11/les-15-
meilleurs-outils-en-ligne-pour-lenseignant/

42. http://twitter.com/batier
Me suivre sur :
http://bit.ly/batier
http://www.facebook.com/batier
http://www.slideshare.net/batier
Mes présentations:
http://www.youtube.com/cbatier
Mes vidéos :

43. Licence Creative Commons:
Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique
Vous êtes libres:
de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon
les conditions suivantes:
•Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de
l'œuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui
suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l‘oeuvre).
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celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaître
clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière de
les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous
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restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède n'affecte en rien vos droits en tant
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citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique
(la version intégrale du contrat).
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