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TICS

TUTOR: Ing. Sist. Patricio Idrovo

TEMA: Software Educativo
.
REALIZADO POR: HAMILTON ANDINO



                SEXTO CICLO DE ISPED



                                       2011-2012
EL SOFTWARE
                             EDUCATIVO

                                      Conjunto de recursos informáticos
                                      diseñados con la intención de ser
                                      utilizados en el texto del proceso
                                      de enseñanza- aprendizaje


Software para
                 Hadware, software,
el aprendizaje
                   peopleware y                Clasificación
 asistido por
                    courseware
computadora
                                                 Tutoriales

                                                Evaluadores

                                                Ejercitadores

                                                Simuladores

                                                   Juegos
CARACTERÍSTICAS
                         FUNDAMENTALES DEL
                        SOFTWARE EDUCATIVO


TUTORIALES                EJERCITADORES           SIMULADORES Y
                                                     JUEGOS
     Posee carácter               Presenta
      informativo                problemas          Simula la realidad
                               programados a
    Son secuenciales,           ser resueltos
                                                  Desarrolla habilidades
      aparecen de
    página en página
                                Refuerza los          Desarrolla el
       El ritmo de             conocimientos       pensamiento lógico
     aprendizaje lo
      determina el
       estudiante              Tiene niveles de   Desarrolla habilidades
                                  dificultad      de creatividad con
                                                  reto, motivación
       Se utiliza en
         trabajo                                      Inducen a la
     independiente                                 competencia sana y
                                                          leal
METODOLOGÍA PARA LA
                            ELABORACIÓN DE SOFTWARE
                                   EDUCATIVO



Génesis de            Prediseño o                             Aspectos
                                              Presentación
 la idea            diseño funcional                         pedagógicos

                                                 Breve          Objetivos y
     Idea inicial           Primer guión      exposición        contenidos
                            del programa      general del
                                               programa
      Intuición                                                 Estudiantes
     global de lo             Se tendrá en                     destinatarios
    que se quiere               cuenta la
        crear                posibilidad de
                                                                 Estrategia
                            los ordenadores
                                                                 didáctica
        Libre                Se considerará
      iniciativa                aspectos
                             pedagógicos y
                              funcionales
ASPECTOS ALGORÍTMICOS Y
                ESTRUCTURALES

                               Primera aproximación a la
                                estructura del programa
    Diagrama general del
         programa

Módulos de presentación y de
    gestión de menús

   Módulos de actividades
       interactivas

     Módulos de ayuda

   Módulos de evaluación

 Organización de los menús

 Esquema de los principales
    caminos pedagógicos
METODOLOGÍA PARA LA
                                    ELABORACIÓN DE
                                  SOFTWARE EDUCATIVO



 Entorno de                                                        Documentación
Comunicación                                                        del programa
         Debe ser                                                                       Principales
        ergonómico
                                                                            Ficha       característi
                                                                          resumen         cas del
      Diálogo entre estudiantes                                                          programa
            y el programa
                                                                       Manual del
     Primer diseño de las               Soporte                         usuario
          pantallas                    magnético


                                    Ventana para                                  Explica todo lo
     Zona de comentarios           comentarios de                                  que necesita
                                   los estudiantes              Guía             saber el usuario
                                                              didáctica
                                   Indica a los
     Zona de órdenes              estudiantes lo
                                   que pueden
                                      hacer            Ofrece        Dirigida a los
                                                     sugerencias      profesores
VALORACIÓN DE LA CALIDAD
                   DE UN SOFTWARE EDUCATIVO


Valoración
 general                                 Criterios

    Exactitud en
         la                              Técnico y
                         pedagógico                            estético
   presentación                         operacional
   del contenido
                                           Sistema
                          Métodos        operativo en          Belleza en
    Utilización                            vigencia            las formas
                        innovadores
       de la
    tecnología
                                           Manual de           Higiene
                        Favorece la
                                           operación            en los
                        creatividad
   Facilidad de                             docente-           gráficos
    utilización                            estudiante

                                          Coherencia en la
                                          distribución de la
                                             información
CRITERIO DE LOS ESTUDIANTES PARA
EVALUAR UN SOFTWARE EDUCATIVO

  Los estudiantes evalúan el software
    educativo tomando en cuenta:

             La presencia de una meta

                 Efectos sonoros

            La intervención del azar en los juegos

             Rapidez en las respuestas

                  Efectos visuales

             El espíritu de competición

              Selección de los niveles de dificultad

                    cooperación

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  • 1. TICS TUTOR: Ing. Sist. Patricio Idrovo TEMA: Software Educativo . REALIZADO POR: HAMILTON ANDINO SEXTO CICLO DE ISPED 2011-2012
  • 2. EL SOFTWARE EDUCATIVO Conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el texto del proceso de enseñanza- aprendizaje Software para Hadware, software, el aprendizaje peopleware y Clasificación asistido por courseware computadora Tutoriales Evaluadores Ejercitadores Simuladores Juegos
  • 3. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL SOFTWARE EDUCATIVO TUTORIALES EJERCITADORES SIMULADORES Y JUEGOS Posee carácter Presenta informativo problemas Simula la realidad programados a Son secuenciales, ser resueltos Desarrolla habilidades aparecen de página en página Refuerza los Desarrolla el El ritmo de conocimientos pensamiento lógico aprendizaje lo determina el estudiante Tiene niveles de Desarrolla habilidades dificultad de creatividad con reto, motivación Se utiliza en trabajo Inducen a la independiente competencia sana y leal
  • 4. METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO Génesis de Prediseño o Aspectos Presentación la idea diseño funcional pedagógicos Breve Objetivos y Idea inicial Primer guión exposición contenidos del programa general del programa Intuición Estudiantes global de lo Se tendrá en destinatarios que se quiere cuenta la crear posibilidad de Estrategia los ordenadores didáctica Libre Se considerará iniciativa aspectos pedagógicos y funcionales
  • 5. ASPECTOS ALGORÍTMICOS Y ESTRUCTURALES Primera aproximación a la estructura del programa Diagrama general del programa Módulos de presentación y de gestión de menús Módulos de actividades interactivas Módulos de ayuda Módulos de evaluación Organización de los menús Esquema de los principales caminos pedagógicos
  • 6. METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO Entorno de Documentación Comunicación del programa Debe ser Principales ergonómico Ficha característi resumen cas del Diálogo entre estudiantes programa y el programa Manual del Primer diseño de las Soporte usuario pantallas magnético Ventana para Explica todo lo Zona de comentarios comentarios de que necesita los estudiantes Guía saber el usuario didáctica Indica a los Zona de órdenes estudiantes lo que pueden hacer Ofrece Dirigida a los sugerencias profesores
  • 7. VALORACIÓN DE LA CALIDAD DE UN SOFTWARE EDUCATIVO Valoración general Criterios Exactitud en la Técnico y pedagógico estético presentación operacional del contenido Sistema Métodos operativo en Belleza en Utilización vigencia las formas innovadores de la tecnología Manual de Higiene Favorece la operación en los creatividad Facilidad de docente- gráficos utilización estudiante Coherencia en la distribución de la información
  • 8. CRITERIO DE LOS ESTUDIANTES PARA EVALUAR UN SOFTWARE EDUCATIVO Los estudiantes evalúan el software educativo tomando en cuenta: La presencia de una meta Efectos sonoros La intervención del azar en los juegos Rapidez en las respuestas Efectos visuales El espíritu de competición Selección de los niveles de dificultad cooperación Lo fantástico