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Artes Visuales
7º Básico
Profesora: Bárbara Condell
 Diseño gráfico:
El diseñador gráfico se preocupa de programar, proyectar y realizar
comunicaciones visuales.
Esta actividad posibilita comunicar gráficamente ideas, información y
hechos ya sean de personas o empresas.
El diseño gráfico se relaciona al diseño publicitario aunque no
siempre su actividad es netamente publicidad.
ELEMENTOS CLAVES: DIBUJO, LETRAS, LOGOS,
HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES.
 Diseño de Vestuario:
El diseño de vestuario se encarga de crear y confeccionar ropa y
vestuario . Se preocupa de la moda, cultura, clima y gustos para crear
prendas que agraden a un público específico (jóvenes, damas, teatro,
etc.)
ELEMENTOS CLAVE: MODA, ÉPOCA, MATERIAL.
 Diseño textil:
Esta actividad se preocupa de crear nuevas, telas, tejidos, hilos, texturas
y estampados para la creación de género (industria textil). Responde a
las necesidades específicas de la medicina, arquitectura, ingeniería y
deportes, moda, entre otros.
ELEMENTOS CLAVES: TEJIDO, ESTAMPADOS, TELA.
 Diseño de objetos o diseño industrial:
Esta área del diseño busca crear o modificar objetos de uso cotidiano
o necesidades específicas, para hacerlos más cómodos, atractivos,
prácticos o agregarles nuevas funciones para satisfacer al consumidor.
Esta es un área muy amplia ya que puede incluir cualquier tipo de
objeto utilitario.
ELEMENTOS CLAVES: OBJETO, NECESIDAD, INNOVACIÓN,
INDUSTRIA.
 Diseño de ambientes o interiores:
Los diseñadores de interiores o de ambientes están encargados de
proyectar espacios de habitación en casas, tiendas, oficinas, restaurantes,
etc. Configuran tanto el volumen espacial como la superficie, mobiliario,
texturas, colores, etc. dentro de un espacio arquitectónico dado o creado
por ellos mismos.
ELEMENTOS CLAVE: ESPACIO ARQUITECTÓNICO, MOBILIARIO,
AMBIENTE.
Observar y
analizar
Construir y
ejecutar
Planear y
proyectar
Evaluar
 Observar y analizar el medio en el cual se desenvuelve el ser
humano, descubriendo alguna necesidad.
 Planear y proyectar proponiendo un modo de solucionar esta
necesidad, por medio de planos, dibujos y maquetas, tratando de
descubrir la posibilidad y viabilidad de la(s) solución(es).
 Construir y ejecutar llevando a la vida real la idea inicial, por medio
de materiales y procesos productivos.
 Evaluar los resultados de nuestro trabajo y buscar mejoras.
Estos cuatro pasos pueden hacerse de manera consecutiva o
saltándose algunos pasos para hacerlos después. Por ejemplo, la
evaluación puede hacerse antes de construir, incluso antes de
planificar, y repetirse al final del proceso.
áreas del diseño 7º básico

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  • 3.
  • 4.  Diseño de Vestuario: El diseño de vestuario se encarga de crear y confeccionar ropa y vestuario . Se preocupa de la moda, cultura, clima y gustos para crear prendas que agraden a un público específico (jóvenes, damas, teatro, etc.) ELEMENTOS CLAVE: MODA, ÉPOCA, MATERIAL.
  • 5.
  • 6.  Diseño textil: Esta actividad se preocupa de crear nuevas, telas, tejidos, hilos, texturas y estampados para la creación de género (industria textil). Responde a las necesidades específicas de la medicina, arquitectura, ingeniería y deportes, moda, entre otros. ELEMENTOS CLAVES: TEJIDO, ESTAMPADOS, TELA.
  • 7.
  • 8.  Diseño de objetos o diseño industrial: Esta área del diseño busca crear o modificar objetos de uso cotidiano o necesidades específicas, para hacerlos más cómodos, atractivos, prácticos o agregarles nuevas funciones para satisfacer al consumidor. Esta es un área muy amplia ya que puede incluir cualquier tipo de objeto utilitario. ELEMENTOS CLAVES: OBJETO, NECESIDAD, INNOVACIÓN, INDUSTRIA.
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  • 10.  Diseño de ambientes o interiores: Los diseñadores de interiores o de ambientes están encargados de proyectar espacios de habitación en casas, tiendas, oficinas, restaurantes, etc. Configuran tanto el volumen espacial como la superficie, mobiliario, texturas, colores, etc. dentro de un espacio arquitectónico dado o creado por ellos mismos. ELEMENTOS CLAVE: ESPACIO ARQUITECTÓNICO, MOBILIARIO, AMBIENTE.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 15.  Observar y analizar el medio en el cual se desenvuelve el ser humano, descubriendo alguna necesidad.  Planear y proyectar proponiendo un modo de solucionar esta necesidad, por medio de planos, dibujos y maquetas, tratando de descubrir la posibilidad y viabilidad de la(s) solución(es).  Construir y ejecutar llevando a la vida real la idea inicial, por medio de materiales y procesos productivos.  Evaluar los resultados de nuestro trabajo y buscar mejoras. Estos cuatro pasos pueden hacerse de manera consecutiva o saltándose algunos pasos para hacerlos después. Por ejemplo, la evaluación puede hacerse antes de construir, incluso antes de planificar, y repetirse al final del proceso.