Metode penelitian meliputi jenis penelitian, desain penelitian, alat dan bahan, serta waktu dan tempat penelitian. Penelitian ini bersifat eksperimental dengan variabel kekuatan bahan dan kelenturan bahan. Analisis dilakukan dengan mengerucutkan bidang kekuatan material dan grafik data secara linear atau parabolik.

1. Disusun oleh :
Ridwan Wicaksono (Teknik Elektro UGM)
Qisthira Swasti Amrina (Gizi Kesehatan UGM)
1

2. • Suatu kegiatan mencari sebuah jawaban
atas pertanyaan dari suatu permasalahan,
dilakukan secara sistematis, logis sesuai
dengan kaidah-kaidah ilmiah yg berlaku.
• Re-search, mencari kembali or
mengungkap misteri alam untuk
kepentingan umat manusia.
RQ 2

3. Penelitian dari kata dasar “TELITI”, artinya
melakukan langkah-langkah sistematis untuk
mendapatkan pemahaman dan pengertian
menyeluruh tentang suatu sasaran yang diteliti
secara obyektif dan orisinal.
– Environmentally Sustainable
– Technologically Manageable
– Economically Profitable
– Socially Acceptable
RQ 3

4. 1. Bagaimana menemukan masalah :
a. Peka menangkap fenomena
b. Punya bekal pengetahuan teori & informasi
c. Tekun
2. Sumber masalah penelitian
a. Sumber kepustakaan
b. Sumber forum pertemuan (seminar, FGD, PERS, dll)
c. Sumber pengalaman sehari-hari
RQ 4

5. MAKALAH PENELITIAN
RQ 5

6. a. Judul hendaknya merupakan rumusan mengenai pokok pembicaraan yang
dirumuskan dengan singkat, komprehensif, jelas, dapat dilihat dengan
sekilas pandang.
b. Judul menunjukkan dengan tepat masalah yang hendak diteli dan tidak
membuka peluang untuk penafsiran yang bermacam-macam.
c. Judul hendaknya menunjukkan unit analisis yang hendak diteliti agar dengan
jelas pembaca mengereti lingkup obyek penelitian.
d. Jika perlu, judul dapat dipecah menjadi dua bahkan lebih lebih. Judul
pertama sifatnya singkat, judul kedua merupakan pembahasan khusus, dan
jika perlu tambahan judul ketiga yang menunjukkan jenis penelitian yang
dimaksudkan.
RQ 6

7. Saman Dance Revolution :
A Game to Preserve Traditional Dance by Using Gesture Recognition
Dinding Gatutkaca
(Analisis Kekokohan dan Kekedapan Air Berdasarkan Hukum
Archimedes dan Teori Kontinuitas)
Ancaman Pemugaran dan Renovasi Gedung
bagi Kelangsungan Hidup Serak Jawa (Tyto-alba) di Provinsi
D.I. Yogyakarta
RQ 7

8. a. Ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan
bantuan.
b. Dalam kata pengantar dikemukakan tujuan dari penelitian, dijelaskan
mengapa sasaran peneliitian dipilih.
c. Masalah-masalah yang mengangkut kemudahan atau kesulitan selama
penelitian.
d. Ditutup dengan nama tempat, tanggal, bulan, dan tahun pembuatan
laporan penelitian, serta tertanda nama penulis.
RQ 8

9. • Kop sekolah
• Nama (satu tim)
• Kelas – no induk siswa
• Judul penelitian
• Tempat tanggal disahkan
• Pembimbing – no induk pegawai
• Kepala Sekolah – no induk pegawai
• Tanda tangan
• Cap sekolah
RQ 9

10. Kami,
Nama : ………….
Kelas : ………….
Instansi : ………….
Menyatakan karya tulis ilmiah yang berjudul :
(……………..)
Merupakan asli karya tulis kami dengan sebenar-benarnya
dan dapat dipertanggungjawabkan
RQ 10

11. Halaman
Judul
Halaman
Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Abstrak
RQ 11

12. Latar Belakang Masalah
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
RQ 12

13. Dasar Teori Penelitian
Penelitian Terdahulu
Hipotesis
RQ 13

14. Jenis Penelitian
Alur Penelitian
Desain Penelitian
Alat dan Bahan
Waktu dan Tempat Penelitian
Sampel / Variabel Penelitian
RQ 14

15. Analisis Data
Cara Kerja Alat
Kelebihan / Inovasi
RQ 15

16. SIMPULAN
SARAN
RQ 16

17. DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
FOTO
BIODATA PENELITI
RQ 17

18. Sari karangan (abstrak) adalah pernyataan secara singkat tetapi akurat dari isi suatu
dokumen, tanpa menambah tafsiran atau kritik dan tanpa melihat pembuatan sari
karangan tersebut
(American National Standars Institute (ANSI) 1979).
Sari karangan informatif merupakan meniatur dari dokumen dengan menampilkan
sebanyak mungkin data kualitatif sehingga pembaca tidak perlu lagi membaca dokumen
aslinya kecuali jika ingin mendalaminya. Sari karangan (abstrak) informatif dari laporan
penelitian biasanya memuat:
a. Tujuan
b. Metodologi
c. Hasil
d. Kesimpulan
Paling banyak dua paragraf,
font (formal) times new roman/arial/calibri,
ukuran = 12, dengan jarak/spasi = 1
RQ 18

19. BAB I
RQ 19

20. I. Pendahuluan berfungsi menyadarkanpembaca
akan pentingnya topik yang dibahas sehingga
pembaca merasa perlu mengetahui topik itu
lebih jauh dan pembahasannya. Oleh karena itu,
dalam pendahuluan perlu dikemukakan latar
belakang masalah, rumusan masalah, tujuan,
dan manfaat penelitian.
RQ 20

21. II. Berisi latar belakang menulis atau melakukan
penelitian pada topik yang dipilih, hal-hal
yang menarik atau menimbulkan pertanyaan
dari topik ini, pentingnya topik ini untuk
diangkat sebagai tulisan atau untuk diteliti.
RQ 21

22. III. Prasyarat agar permasalahan dapat diidentifikasi:
a. Ada kesenjangan antara teori, fakta empirik dg kenyataan yang
dihadapi.
b. Dari kesenjangan dpt dikembangkan pertanyaan mengapa
kesenjangan terjadi.
c. Pertanyaan memungkinkan dijawab lebih dari satu jawaban
d. Membatasi pertanyaan dewan juri agar tidak terlalu meluas keluar
dari fokus penelitian yang telah dilakukan peneliti.
e. Batasan masalah berisikan definisi kata-kata yang mempunyai
makna/penafsiran ganda yang oleh penulis kemudian diberikan satu
makna atau satu pengertian
RQ 22

23. IV. Rumusan masalah dapat ditulis berdasarkan hal sebagai berikut
1. Timbul dari kesenjangan antara kenyataan dengan teori (idealita vs
realita / das sollen vs das sain)
2. hubungan antara dua variabel atau lebih yang belum terjawab
dengan teori atau penelitian yang ada.
3. Pertanyaan/kalimat interogatif
4. Berisi thesis statement atau research question yang ditulis secara
singkat dan jelas dalam bentuk pertanyaan.
RQ 23

24. V. Tujuan penelitian adalah hal yang menjawab rumusan masalah. Misal :
1. Rumusan masalah: Kualitas pasir yang berasal dari Sungai Gendol belum
diketahui
2. Tujuan penelitian : Mengetahui kualitas pasir yang berasal dari Sungai
Gendol.
3. Rumusan masalah: Tidak ada alat efektif dan efisien untuk para nelayan
dalam menangkap ikan di laut pesisir pantai Sundak Yogyakarta.
4. Tujuan penelitian : Membuat alat yang lebih efektif dan efisien membuat
kinerja nelayan di laut pesisir pantai Sundak Yogyakarta.
RQ 24

25. VI. Manfaat Penelitian adalah nilai guna suatu penelitian dalam kehidupan.
Mafaat penelitian dapat ditinjau dari 2 aspek :
1. Manfaat teoretis (konsep)
2. Manfaat praktis (penerapan)
Contoh :
Secara teoretis
“Menumbuhkan minat bakat siswa dalam bidang ilmu pengetahuan”
Secara Praktis
“Siswa dapat mempelajari ilmu biologi genetika secara interaktif dengan
software permainan edukatif”
RQ 25

26. BAB II
RQ 26

27. I. Kajian pustaka berisi uraian tentang teori-teori dan hasil-
hasil penelitian yang relevan bagi penelitian yang akan
dilakukan. Dalam menuliskannya terdapat sub. Bahasan
pokok mengenai pengertian dari variabel – variabel yang
diteliti.
RQ 27

28. II. Pemecahan masalah sebaiknya berlandaskan pada teori dan
kajian terhadap hasil-hasil penelitian sebelumnya yang
terkait dengan permasalahan yang dibahas. Kajian tersebut
dirumuskan dalam kerangka teoretis. Dari kajian teori itu
didapatkan jawaban sementara atas permasalahan yang
telah dirumuskan. Jawaban sementara tersebut disebut
hipotesis.
RQ 28

29. III. Hipotesis merupakan dugaan yang berdasarkan kajian pustaka atau
penelitian terdahulu. Ciri hipotesis :
1. Menggambarkan hubungan dua variabel atau lebih
2. Jawaban sementara permasalahan
3. Memungkinkan untuk dibuktikan secara empirik
4. Peneliti tidak boleh menjadi tidak objektif karena hipotesisnya
Contoh:
“Tanaman biduri dapat digunakan sebagai insektisida alami”
RQ 29

30. BAB III
RQ 30

31. • Kajian Pustaka (umumnya pada penelitian sains)
• Eksperimental (umumnya pada penelitian sains)
• Kualitatif (umumnya pada penelitian sosial)
• Kuantitatif (umumnya pada penelitian sosial)
• Variabel-variabel yang diteliti
• Rancangan pelaksanaan penelitian
• cara kerja termasuk cara pengambilan data, dan analisis data hasil penelitian.
• Salah satu sifat penelitian adalah dapat diulang kembali untuk suatu
pembuktian oleh para peneliti lain, oleh karena itu penulisan di bagian
“Metode Penelitian” harus dibuat sejelas mungkin sehingga tidak ada kesulitan
untuk mengulanginya kembali.
RQ 31

32. • Pada penelitian sosial terdapat gambaran umum yang
menunjukkan fenomena sosial yang terdapat pada
kehidupan
• Pada penelitian sosial diperlukan adanya pemaparan data
– data dan cara / teknik pengumpulan data tersebut
• Menyertakan dan menjelaskan sampel, populasi,
informan, variabel penetian.
RQ 32

33. RQ 33

34. RQ 34

35. • Penemuan (Discovering)
• Pembuktian (Proving)
• Pengembangan (Innovating)
RQ 35

36. RQ 36

37. INDONESIA Sky
Ocean
BUS
Transportatio
n ways
Land
Train
Railway
Semi- crossbar
Automatic
system Human
Manually system
error
RQ 37

38. - Gambar rancangan penelitian
- Detail desain
- Pengukuran
- Teknik pengumpulan data
RQ 38

39. RQ 39

40. RQ 40

41. RQ 41

42. • Alat
(menulis semua perlengkapan yang dibutuhkan
selama proses penelitian. Jika prosesnya cukup
panjang. Golongkan peralatan setiap prosesnya)
• Bahan
(menulis semua bahan yang dibutuhkan selama
proses penelitian. Jika prosesnya cukup panjang.
Golongkan bahan setiap rosesnya)
RQ 42

43. • Waktu
Merupakan rentang lamanya penelitian
dilakukan. Misal : Januari - Maret
• Tempat
Berisi tempat-tempat yang digunakan dalam
proses penelitian. Misal :Laboratorium
Bioteknologi Pangan TPHP UGM untuk melakukan
analisis antioksidan.
RQ 43

44. RQ 44

45. RQ 45

46. BAB IV
RQ 46

47. Dalam bahasan ini, kita menjelaskan urutan yang kita laksanakan
dalam penelitian. Kita menjabarkan langkah – langkah dalam
melaksanakan penelitian.
1. Melakukan penelitian sederhana (Pendahulu)
2. Langkah – langkah percobaan
3. Flowchart / alur
4. Membandingkan data
5. Membandingkan dengan teori
6. Menjabarkan metode penelitian yang digunakan
RQ 47

48. START
Manual Traffic lamp
Switch and alarm
Automatic
Open,
close,
hold
Signal from sensor
Railway crossbar work
Traffic lamp
and alarm
Railway crossbar
work FINISH
RQ 48

49. BEGIN Generate Schedule
Decision to check up
ID Name
Data SUM
Pregnan
Web Service t?
to server Update
Count Data
Age Generate
Diagnosis check up
PEE
urine schedule
>5
Reagen Color Tahun
recognize
Give
Presenc Suggestion
Color changes
Webcam e of
capture protein
END
RQ 49

50. Dalam sebuah penelitian, analisis merupakan kunci utama keberhasilan dari
menemukan, membuktikan, mengembangkan variabel penelitian. Melakukan
analisis, dapat diurutkan dengan mengerucutkan satu persatu bidang / hal yang
akan di analisis. Misal :
1. Analisis Material
a. Kekuatan bahan
b. Kelenturan bahan, etc.
2. Analisis Grafik Data
a. Linear
b. Parabolik
c. Eksponensial, etc.
3. Analisis Matematis
4. Analisis Ekonomi
5. Analisis Psykologi
6. Analisis Peramalan
RQ 50

51. Setiap penelitian level siswa sebagian besar sudah di hipotesis atau sudah di
lakukan orang lain. Maka dari itu setiap peneletian harus mempunyai poin yang bisa
di tonjolkan dibandingakan penelitian sebelumnya (yang sudah ada).
Kelebihan ini merupakan tombak utama orisinalitas seorang peneliti muda, di mana
dituntut sebuah inovasi.
Misal :
1. Alat ini mengonsumsi daya PLN yang lebih efiesien
2. Makanan yang kami hasilkan lebih murah dan mempunyai nilai gizi yang lebih
tinggi
3. Pemasaran di wilayah Malioboro merupakan pemasaran yang paling strategis
RQ 51

52. Setiap penelitian tentunya harus ada batasan masalah karena sebuah
penelitian mempunyai banyak masalah yang bisa diteliti. Hal inilah
yang membuat setiap penelitian pasti ada hal yang dikurangi.
Oleh karena itu, kekurangan penelitian bisa di jelaskan dengan :
1. Menjelaskan penelitian next project untuk menambah variabel /
‘fitur’ penelitian
2. Menjelaskan hal yang bisa ditutupi oleh kelebihan penelitian
3. Mengetahui poin apa untuk ‘diserang’ dewan juri.
4. Pengembangan yang harus dilakukan di penelitian selanjutnya.
5. Poin-poin pada arah ke pengembangan ini, nantinya diletakkan
pada SARAN.
RQ 52

53. BAB V
RQ 53

54. Cara menyimpulkan penelitian adalah :
1. Mensinergikan rumusan masalah & tujuan (serta hipotesis,
jika ada) penelitian ini . Jumlah
rumusan=tujuan=hipotesis=kesimpulan.
2. Mengangkat hasil analisis yang berkaitan dengan tujuan
penelitian
3. Pemaparan dengan poin – poin.
4. Singkat, padat dan jelas (Cukup menjawab rumusan
penelitian, tanpa memberi penjelasan panjang lebar)
RQ 54

55. Saran merupakan penjelasan tentang apa yang sebaiknya
dilakukan setelah selesainya penelitian tersebut.
Penulisan saran lebih baik dengan poin – poin singkat, padat, dan
jelas.
Saran akan lebih baik bila bersifat persuasif dan motivatif untuk
berbagai lapisan masyarakat.
Saran juga berkaitan dengan KEKURANGAN/ KELEMAHAN
penelitian yang perlu dilakukan pengembangan.
RQ 55

56. - Johan, Agfi. Pare sebagai anti HIV/AIDS. www.fatmawati.com, diakses pada 15
Maret 2005, pukul 16.50 (dari internet)
- Pdf.2008.“spektrofotometri-serapan-atom”.
http://mahboeb.files.wordpress.com/2008/04/spektrofotometri-serapan-atom.pdf
28 Desember 2010 pukul 11:40 WIB.
- Muljoharjo, Muchji. 1990. Jambu Mente dan Teknologi Pengolahannya.
Yogyakarta: Penerbit Liberty (dari buku)
- Lee, G. Hospitalisasi Akibat Polusi Ozone. Republika 21 Juni 2000. (dari koran)
- Edwards KL, Talmud PJ, Newman B, Krauss RM, Austin MA: Lipoprotein candidate
genes for multivariate factors of the insulin resistance syndrome: a sib-pair linkage
analysis in women twins. Twin Res 2001 , 4:41-47. PubMed Abstract
(dari jurnal yang dimiring adalah JURNAL nya, bukan JUDUL JURNALnya)
RQ 56

57. • Daftar tabel menunjukkan nomor dan judul
tabel yang disertai halaman.
Tabel 1.a : Jenis – jenis sensor cahaya …………………… 17
RQ 57

58. • Daftar gambar menunjukkan nomor dan judul
gambar atau peta atau diagram yang disertai
halaman.
Gambar 1.a : Jaringan Epidermis Kulit Manusia …………………… 23
RQ 58

59. LAMPIRAN
RQ 59

60. • Pemaparan data dari media massa
• Data hasil survei
• Data hasil wawancara
• Data hasil angket / questioner
• Penelitian yang sebelumnya
• Harga pasar, dll
RQ 60

61. • Foto kegiatan penelitian
• Arsip surat – surat yang digunakan selama penelitian
• Percobaan yang gagal
• Denah
• Gambar rancang alat
• Foto
• Hasil analisis statistik, wawancara, observasi
• Jadwal pelaksanaan penelitian
• Biaya Lab, sewa, dll
• Kuitansi
RQ 61

62. • Waktu, tempat, kegiatan
• Ide, gambar, desain, plannning
• Perkembangan penelitian (presentasi)
• Kegiatan yang dilakukan
• Hasil konsultasi
• Rangkuman kritik saran dari orang lain
• Curhat permasalahan penelitian
RQ 62

63. Curriculum Vitae
– Nama, Sekolah, Kelas, Alamat, TTL, Umur
– Agama, Jenis kelamin
– Hobi, Cita – cita, Prestasi
– Karya tulis yang pernah dibuat
– Nama ayah, ibu, pekerjaan
– Nomor telp, email
– Motto hidup, dll
RQ 63

64. sagasitas.org
RQ 64