SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
[object Object]
Langkah-langkahHARI PERTAMA – pengenalan kepada  buah-buahanBM 3.5.8 membatangkan suku kata terbuka dan suku kata tertutup untuk menjadi perkataanBI 2.1.9 listen to words said aloud and respond accordinglyMurid-murid diperkenalkan dengan slaid nama buah-buahan. Murid-murid mengeja nama buah-buahan yang dipaparkan dalam slaid. Murid-murid menjalankan aktiviti suai padan nama dan gambar buah-buahanHARI KEDUA  - Simulasi jual beliST 9.1.3 memberi jumlah wang ( duit siling ) yang tepat dalam simulasi jual-beliMembawa murid prasekolah ke pasar raya untuk murid membeli buah-buahan yang dipelajari pada hari pertama.Jika aktiviti tersebut tidak dapat dijalankan, guru akan merancang aktiviti simulasi membeli buah-buahan di pasaraya di kelas prasekolah.Murid-murid diberi sejumlah wang ( model wang ) untuk digunakan membeli  buah-buahan yang diperlukan.Murid memainkan peranan sebagai penjual dan pembeli buah-buahan.HARI KETIGA – bekerjasama untuk memotong buah-buahan.KM 5.1.4 bergaul mesra dan tolong menolongMurid membasuh dan memotong buah yang dibeli di pasaraya.Buah-buahan dipotong mengikut arahan guru.Buah-buahan yang telah dipotong direndam dalam jus lemon
Langkah-langkahHARI KEEMPAT – proses pengeringan buah-buahan dan membuat paket bungkusanST 2.5.2 menjalankan aktiviti untuk menyelesaikan masalah harianKTI 1.2.8 membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri memalui pelbagai aktiviti dengan bimbinganOven dipanaskan dengan suhu 100 – 1500C sahaja.Buah-buahan yang telah dipotong diletakkan di atas tray biskut dan dimasukkan ke dalam oven.Proses pengeringan ambil masa antara 6-12 jam.Murid-murid diberi kertas pembungkus.Murid-murid mendekorasi kertas pembungkus yang diberi.HARI KELIMA – pembungkusan buah-buahan keringST 2.3.7 menyatakan ciri sepunya untuk setiap pengelasan yang telah dibuat dengan bimbinganGuru tunjukkan hasil kepada murid prasekolah Murid asingkan buah-buahan kering mengikut nama Murid-murid membungkus buah-buahan kering ke dalam paket bungkusan yang telah di dekorasi.

More Related Content

What's hot

analisis dua teori dalam perkembangan kanak-kanak
analisis dua teori dalam perkembangan kanak-kanakanalisis dua teori dalam perkembangan kanak-kanak
analisis dua teori dalam perkembangan kanak-kanak
Ukhuwahfillah Dua Benua
 
Rancangan pengajaran harian prasekolah minggu ke 6
Rancangan   pengajaran  harian  prasekolah  minggu ke 6Rancangan   pengajaran  harian  prasekolah  minggu ke 6
Rancangan pengajaran harian prasekolah minggu ke 6
Enyke Eyone
 
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Rph  3 menulis BM TAHUN 4 KSSRRph  3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Puyam Sabar
 
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIANCONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Arra Asri
 
Esei teknologi (jenis alat bantuan dan kepentingannya)
Esei teknologi (jenis alat bantuan dan kepentingannya)Esei teknologi (jenis alat bantuan dan kepentingannya)
Esei teknologi (jenis alat bantuan dan kepentingannya)
rabiatulnazari
 
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahPenglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Ismail Mamat
 
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolah
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolahIct dan multimedia kanak kanak prasekolah
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolah
ISMAILMAMAT
 
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Mozek
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN MozekMEMBUAT CORAK DAN REKAAN Mozek
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Mozek
Mun Din
 

What's hot (20)

analisis dua teori dalam perkembangan kanak-kanak
analisis dua teori dalam perkembangan kanak-kanakanalisis dua teori dalam perkembangan kanak-kanak
analisis dua teori dalam perkembangan kanak-kanak
 
Rancangan pengajaran harian prasekolah minggu ke 6
Rancangan   pengajaran  harian  prasekolah  minggu ke 6Rancangan   pengajaran  harian  prasekolah  minggu ke 6
Rancangan pengajaran harian prasekolah minggu ke 6
 
Psikososial
PsikososialPsikososial
Psikososial
 
Seni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSeni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikan
 
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Rph  3 menulis BM TAHUN 4 KSSRRph  3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
 
Perbezaan individu
Perbezaan individuPerbezaan individu
Perbezaan individu
 
Teori perkembangan kognitif oleh Jean Piaget
Teori perkembangan kognitif oleh Jean PiagetTeori perkembangan kognitif oleh Jean Piaget
Teori perkembangan kognitif oleh Jean Piaget
 
Anggota badan
Anggota badanAnggota badan
Anggota badan
 
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIANCONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
 
Pentaksiran dan penilaian
Pentaksiran dan penilaianPentaksiran dan penilaian
Pentaksiran dan penilaian
 
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURIDWARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
 
Esei teknologi (jenis alat bantuan dan kepentingannya)
Esei teknologi (jenis alat bantuan dan kepentingannya)Esei teknologi (jenis alat bantuan dan kepentingannya)
Esei teknologi (jenis alat bantuan dan kepentingannya)
 
Kaedah Abjad
Kaedah AbjadKaedah Abjad
Kaedah Abjad
 
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahPenglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
 
Rph prasekolah bentuk 2D
Rph prasekolah bentuk 2DRph prasekolah bentuk 2D
Rph prasekolah bentuk 2D
 
Contoh rpi
Contoh rpiContoh rpi
Contoh rpi
 
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolah
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolahIct dan multimedia kanak kanak prasekolah
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolah
 
Teori kecerdasan pelbagai
Teori kecerdasan pelbagaiTeori kecerdasan pelbagai
Teori kecerdasan pelbagai
 
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Mozek
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN MozekMEMBUAT CORAK DAN REKAAN Mozek
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Mozek
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 Tahun
 

Viewers also liked

Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projek
Ientan Nazurana
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
aflah jamaluddin
 
Project based learning
Project based learningProject based learning
Project based learning
liaw5
 
RPH Bertema Cuaca
RPH Bertema Cuaca RPH Bertema Cuaca
RPH Bertema Cuaca
lianasahperi
 
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanakTugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Asrul Sani
 
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
Ismail Mamat
 
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
afiefah89
 
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm PentaksiranMenggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Noor Idayu Abu Bakar
 
Perkembangan emosi kanak kanak
Perkembangan emosi kanak kanakPerkembangan emosi kanak kanak
Perkembangan emosi kanak kanak
Linda Zain
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Qamariah sabariah
 

Viewers also liked (20)

Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projek
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
 
Model pembelajaran berasaskan projek
Model pembelajaran  berasaskan projekModel pembelajaran  berasaskan projek
Model pembelajaran berasaskan projek
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
 
Presentation pendekatan projek edu
Presentation pendekatan projek eduPresentation pendekatan projek edu
Presentation pendekatan projek edu
 
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolahPendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
 
Project based learning
Project based learningProject based learning
Project based learning
 
RPH Bertema Cuaca
RPH Bertema Cuaca RPH Bertema Cuaca
RPH Bertema Cuaca
 
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanakTugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
 
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAHRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
 
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
 
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm PentaksiranMenggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
 
Rph berasaskan projek
Rph berasaskan projekRph berasaskan projek
Rph berasaskan projek
 
GROUP ASSIGNMENT - PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI
 GROUP ASSIGNMENT - PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI GROUP ASSIGNMENT - PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI
GROUP ASSIGNMENT - PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI
 
Tugasan pra 3107
Tugasan pra 3107Tugasan pra 3107
Tugasan pra 3107
 
Perkembangan emosi kanak kanak
Perkembangan emosi kanak kanakPerkembangan emosi kanak kanak
Perkembangan emosi kanak kanak
 
Rph ohp terbaru
Rph ohp terbaruRph ohp terbaru
Rph ohp terbaru
 
Awal sains
Awal sainsAwal sains
Awal sains
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 

Similar to Projek kelas prasekolah

(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
sdn1pajuponorogo
 
Projek Makanan Tradisional merupakan pengembangan dari tema besar Aku Cinta I...
Projek Makanan Tradisional merupakan pengembangan dari tema besar Aku Cinta I...Projek Makanan Tradisional merupakan pengembangan dari tema besar Aku Cinta I...
Projek Makanan Tradisional merupakan pengembangan dari tema besar Aku Cinta I...
phu_ji3
 
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy CibroTugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
forester012
 
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
SasmiNopiyani2
 
Manual media (rifqi hidayat)
Manual media (rifqi hidayat)Manual media (rifqi hidayat)
Manual media (rifqi hidayat)
1asdisaribumi
 
Ok Rencana Kerja Pengembangan Program _20240424_122032_0000.pdf
Ok Rencana Kerja Pengembangan Program _20240424_122032_0000.pdfOk Rencana Kerja Pengembangan Program _20240424_122032_0000.pdf
Ok Rencana Kerja Pengembangan Program _20240424_122032_0000.pdf
gunturdwinanto82
 

Similar to Projek kelas prasekolah (20)

PPT MABAR AH.pptx
PPT MABAR AH.pptxPPT MABAR AH.pptx
PPT MABAR AH.pptx
 
Manajemen Teknologi Semangka Kotak
Manajemen Teknologi Semangka KotakManajemen Teknologi Semangka Kotak
Manajemen Teknologi Semangka Kotak
 
Rpp prakarya pengolahan kelas vii
Rpp prakarya pengolahan kelas viiRpp prakarya pengolahan kelas vii
Rpp prakarya pengolahan kelas vii
 
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
 
BUDIDAYA KANGKUNG.pptx
BUDIDAYA KANGKUNG.pptxBUDIDAYA KANGKUNG.pptx
BUDIDAYA KANGKUNG.pptx
 
Projek Makanan Tradisional merupakan pengembangan dari tema besar Aku Cinta I...
Projek Makanan Tradisional merupakan pengembangan dari tema besar Aku Cinta I...Projek Makanan Tradisional merupakan pengembangan dari tema besar Aku Cinta I...
Projek Makanan Tradisional merupakan pengembangan dari tema besar Aku Cinta I...
 
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy CibroTugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
 
Tanda Baca / Punctuations for P5
Tanda Baca / Punctuations for P5Tanda Baca / Punctuations for P5
Tanda Baca / Punctuations for P5
 
Modul P5 kewirausahaan fase A.docx
Modul P5 kewirausahaan fase A.docxModul P5 kewirausahaan fase A.docx
Modul P5 kewirausahaan fase A.docx
 
Modul P5 kewirausahaan fase A.docx
Modul P5 kewirausahaan fase A.docxModul P5 kewirausahaan fase A.docx
Modul P5 kewirausahaan fase A.docx
 
Makalah Prakarya Kewirausahaan (Dodol Aneka Rasa)
Makalah Prakarya Kewirausahaan (Dodol Aneka Rasa)Makalah Prakarya Kewirausahaan (Dodol Aneka Rasa)
Makalah Prakarya Kewirausahaan (Dodol Aneka Rasa)
 
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
 
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Olahan Buah.pdf
 
Pkm. brownies peyem bandung
Pkm. brownies peyem bandungPkm. brownies peyem bandung
Pkm. brownies peyem bandung
 
Proyek P5 SDN BANGSEREH 3 Kls 4 Fase B.pdf
Proyek P5 SDN BANGSEREH 3 Kls 4 Fase B.pdfProyek P5 SDN BANGSEREH 3 Kls 4 Fase B.pdf
Proyek P5 SDN BANGSEREH 3 Kls 4 Fase B.pdf
 
Edisi 6-1
Edisi 6-1Edisi 6-1
Edisi 6-1
 
Rpp prakarya kelas vii pengolahan hasil samping buah
Rpp prakarya kelas vii pengolahan hasil samping buahRpp prakarya kelas vii pengolahan hasil samping buah
Rpp prakarya kelas vii pengolahan hasil samping buah
 
Manual media (rifqi hidayat)
Manual media (rifqi hidayat)Manual media (rifqi hidayat)
Manual media (rifqi hidayat)
 
PROGRAM BUJATI _ ANGGRA YUDA, M, Pd.pptx
PROGRAM BUJATI _ ANGGRA YUDA, M, Pd.pptxPROGRAM BUJATI _ ANGGRA YUDA, M, Pd.pptx
PROGRAM BUJATI _ ANGGRA YUDA, M, Pd.pptx
 
Ok Rencana Kerja Pengembangan Program _20240424_122032_0000.pdf
Ok Rencana Kerja Pengembangan Program _20240424_122032_0000.pdfOk Rencana Kerja Pengembangan Program _20240424_122032_0000.pdf
Ok Rencana Kerja Pengembangan Program _20240424_122032_0000.pdf
 

Recently uploaded

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 

Projek kelas prasekolah

  • 1.
  • 2. Langkah-langkahHARI PERTAMA – pengenalan kepada buah-buahanBM 3.5.8 membatangkan suku kata terbuka dan suku kata tertutup untuk menjadi perkataanBI 2.1.9 listen to words said aloud and respond accordinglyMurid-murid diperkenalkan dengan slaid nama buah-buahan. Murid-murid mengeja nama buah-buahan yang dipaparkan dalam slaid. Murid-murid menjalankan aktiviti suai padan nama dan gambar buah-buahanHARI KEDUA - Simulasi jual beliST 9.1.3 memberi jumlah wang ( duit siling ) yang tepat dalam simulasi jual-beliMembawa murid prasekolah ke pasar raya untuk murid membeli buah-buahan yang dipelajari pada hari pertama.Jika aktiviti tersebut tidak dapat dijalankan, guru akan merancang aktiviti simulasi membeli buah-buahan di pasaraya di kelas prasekolah.Murid-murid diberi sejumlah wang ( model wang ) untuk digunakan membeli buah-buahan yang diperlukan.Murid memainkan peranan sebagai penjual dan pembeli buah-buahan.HARI KETIGA – bekerjasama untuk memotong buah-buahan.KM 5.1.4 bergaul mesra dan tolong menolongMurid membasuh dan memotong buah yang dibeli di pasaraya.Buah-buahan dipotong mengikut arahan guru.Buah-buahan yang telah dipotong direndam dalam jus lemon
  • 3. Langkah-langkahHARI KEEMPAT – proses pengeringan buah-buahan dan membuat paket bungkusanST 2.5.2 menjalankan aktiviti untuk menyelesaikan masalah harianKTI 1.2.8 membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri memalui pelbagai aktiviti dengan bimbinganOven dipanaskan dengan suhu 100 – 1500C sahaja.Buah-buahan yang telah dipotong diletakkan di atas tray biskut dan dimasukkan ke dalam oven.Proses pengeringan ambil masa antara 6-12 jam.Murid-murid diberi kertas pembungkus.Murid-murid mendekorasi kertas pembungkus yang diberi.HARI KELIMA – pembungkusan buah-buahan keringST 2.3.7 menyatakan ciri sepunya untuk setiap pengelasan yang telah dibuat dengan bimbinganGuru tunjukkan hasil kepada murid prasekolah Murid asingkan buah-buahan kering mengikut nama Murid-murid membungkus buah-buahan kering ke dalam paket bungkusan yang telah di dekorasi.