Cette présentation a été diffusée pendant l'atelier sur les Monnaies complémentaires et l'échange de richesse, samedi 16 octobre 2010 pendant les Rencontres de Babyloan. Cet atelier a été conçu et animé par le collectif "Les Valeureux", spécialisé dans le design de ces outils en pleine émergence.
Plus d'infos:
www.rencontresdebabyloan.fr
www.babyloan.org
Atelier Monnaies Complémentaires - Rencontres de Babyloan 2010
1.
2. ATELIER
12h – 13h
Une expérience immersive des monnaies complémentaires
Samedi 16 octobre
Sophie Huet
Sybille Saint Girons
Activateurs de richesses
Valeureux
3. Règles du jeu
• Chacun dans son cercle écrit l’Offre et la Demande qu’il
souhaite offrir / recevoir sur sa feuille « Bilan Richesse »
• Chacun à son tour exprime à haute voix son Offre et sa
Demande dans l’attention totale des autres
• Chacun se manifeste vers celui qui porte l’offre ou la
demande qui l’intéresse
• Les deux acteurs se mettent d’accord sur l’objet et la
date de la réalisation (max 30/11/10)
4. Règles du jeu
• Pour marquer l’accord, chacune des parties prenantes
remplit la « Lettre d’échange » correspondante et la
remet à son partenaire
• Pour garder trace de l’accord et nourrir l’holoptisme, ils
remplissent également la fiche ‘bilan « Richesses » du
cercle’.
5. Ceci nous amène à nous demander:
Quelles sont mes richesses ?
- Autour de quels thèmes mes talents, mes compétences, mes dons me
poussent-elles à échanger vers l’autre ? Quelle est ma valeur différenciante ?
Quelles actions pouvons-nous faire ensemble ?
- Transmettre : donner, transmettre, apprendre, faire comprendre
- Prêter : mettre à disposition pour un temps donné
- Conseiller : promulguer un avis sur une situation
- Guider : envisager une démarche à suivre dans un contexte donné
- Etre tout simplement dans l’accueil de l’autre
Autour de quels thèmes ?
Reprendre les thèmes évoqués
6. Exemples de services échangeables
DOMAINES
Loisirs Cours de cuisine
Faire la lecture d’un conte
Guider à une exposition
Cours de danse
Cours de chant, d’instrument
Cours de peinture, de dessin
Accompagner à une ballade, un jogging
Faire une jardinière de fleurs
Faire un massage…
Langues Cours d’anglais
Conversation à thème…
Informatique cours de logiciels
initiation à Internet…
Services à la personnes Babysitting
Garde malade
Accompagnement à personne handicapé…
Divers Promenade à un chien
Conseil réseau…
8. Caractéristiques de l’échange vécu
- Un échange dans une architecture particulière
- Un échange de gré-à-gré, en présentiel
- Des échanges puisés dans la limite ou l’abondance de nos compétences,
talents, notre audace
- Une notification/trace de la promesse d’échange,
- Une validité limitée,
- Pas d’impôt,
- Une vision holoptique du résultat collectif par les individus.
9. Quelques ressentis de l’échange autour de 4 mots
- Sécurité,
- Confiance,
- Efficacité /efficience,
- Valeur(s) .
10. Notre échange s’assimile-t-il à de la création
monétaire ?
- Nous avons réalisé un crédit mutuel
- Troc notifié éphémère = monnaie fondante ?
- La réponse n’est pas évidente .
- Cela pose la question: qu’est-ce qu’une monnaie?
11. Approche fonctionnelle de la monnaie
Depuis Aristote (-300 avant JC), dans l’Ethique à
Nicomaque, on associe la monnaie à 3 fonctions:
1) Fonction de mesure/compte
2) Fonction d’échange/de circulation
3) Fonction de réserve de valeur/thésaurisation
12. Approche étymologique de la monnaie
Notion de
matire
prcieuse
Notion inerte,
de chose
Notion de
sens,
dÕthique,
Notion de
signe
Allemand Das Gelt
(drivde Golt,
lÕor)
Die WŠhrung
(Die Ware, la
marchandise)
Latin Moneo
(Je signale)
Anglais Currency
(current, le
courant)
Money
Franais Argent Monnaie
13. Un objet encore mystérieux mais une certitude:
la monnaie est un fait social total !
“ Les questions monétaires (….) déterminent aussi le type de société dans
lequel cet argent va opérer. »
Source: Georg Simmel, « Philosophie de l’argent », 1907
« Les comportements sociologiques découlent de la façon dont sont
construites les monnaies. »
Source : Eva Maria Hubert
« La monnaie non seulement n’a pas émergé comme une nécéssité
fonctionnelle (…) elle est née en dehors de l’ordre immédiat des rapports
(…) d’échange (…) »
Source: Jean-Michel Servet, «Banquiers aux pieds nus»
14. Quel rôle pour les monnaies sociales et complémentaires ?
Ce sont des systèmes alternatifs et complémentaires à la monnaie
qui a cours légal qui veulent échanger:
- autre chose
- et autrement
Bernard Lietaer propose 2 définitions :
« Tout moyen d’échange standardisé généralement accepté ou suceptible d’être
accepté au sein d’une communauté «.
« Moyen d’échange qui connecte des besoins insatisfaits avec des ressources sous-
utilisées »
16. … sous la pression de 2 forces particulièrement
structurantes:
- les NTICS,
- la conscience du besoin et de l’urgence de redonner du
sens/de la valeur à l’échange pour l’homme et sa planète.
Une deuxième vague à venir (?) …
17. Pour Patrick Viveret:
« Une histoire de sens et de reconnaissance : trouver sa place
juste dans une histoire qui fait sens »
Pour Michel Serres:
« Dans l’histoire, quand le couple support/message change, tout
change »
18. La suite …. à écrire ensemble ?
Rendez-vous sur notre stand ….
… Avec Anne-Cécile, Sophie, Sybille, Benoît, Bertrand